初中物理人教版八年级下册9.2 液体的压强练习

这是一份初中物理人教版八年级下册9.2 液体的压强练习，共8页。试卷主要包含了液体压强的产生和特点，探究液体压强的影响因素实验，作图题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、液体压强的产生和特点:
1.产生原因:液体受到重力_作用，所以对支持它的容器底部有压强;
液体具有_流动性_，因此液体对容器侧壁也有压强。
2.液体压强的特点:
①液体对容器的底部 和侧壁有压强，液体内部同一点朝各个方向都有压强;
②各个方向的压强随着深度增加而增大(“深度”:指该点到自由液面的竖直距离);
③在同一深度，各个方向的压强大小相等。
二、探究液体压强的影响因素实验:
1.试验仪器:U形管压强计;实验方法:控制变量法、转换法;
2.实验仪器原理:金属探头受到的压强与u形管液柱高度差产生的压强大小相等;
3.检验气密性:用手挤压探头的橡皮膜，U形管两边有明显的液柱高度差;
4.试验开始前，U型管两边液面要求:相平(高度一致、无高度差);
若出现液面高度差，则取下U形管上的橡胶管，然后重新装上。
5.结论:液体压强与液体的密度和液体的深度有关:
(1)当液体的密度一定时，液体的深度越大，液体的压强越大;
(2)当液体的深度相同时，液体的密度越大，液体的压强越大。
(3)液体的压强与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状等均无关。
练一练
一、单选题
1．潜水员潜入水中的深度有一定的限制，这与潜水员能承受的压强大小有关。若某位潜水员能承受水产生的最大压强为4.0×105Pa，水的密度为1.0×103千克/米3（g取10N/kg），则该潜水员在水中能下潜的最大深度是（ ）
A．0.4米B．40米C．4000米D．6米
2．下列物理现象中，说法正确的是（ ）
A．连通器各部分中的液面高度总是相同的
B．在医院的手术室，病房中经常用紫外线灯来灭菌
C．悬挂着的吊灯受到重力和吊灯对吊线的拉力是一对平衡力
D．骆驼的脚掌宽大，能轻松地在沙漠中行走，是利用增大受力面积来减少压力
3．如图所示， 完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中同一高度处分别有 A、B 两点，若 A、B 两点的压强相等，则下列说法正确的是（ ）
A．两种液体的密度关系是 ρ甲 = ρ乙
B．两种液体的密度关系是 ρ甲 < ρ乙
C．两种液体对容器底的压强关系是 p甲 > p乙
D．两种液体对容器底的压强关系是 p甲 < p乙
4．现有实心立方体木块，放在水平桌面上，如图所示，露出部分的宽度为d，对桌的压强为p。若沿竖直方向切掉厚度Δl，则（ ）

A．当Δl＜d时，剩余部分对桌面的压强p1＜p
B．当Δl=d时，剩余部分对桌面的压强p2=p
C．当Δl>d时，剩余部分对桌面的压强p3>p
D．当Δl＜d时，剩余部分对桌面的压强p1=p
5．1648年，帕斯卡做了一个著名的实验，如图所示，在装满水的密闭木桶的桶盖上，插入一根细长的管子，然后在二楼的阳台上往细管里倒水，结果只用几杯水就把木桶撑裂了．该实验说明影响水的压强大小的因素是
A．木桶的底面积B．木桶的容积C．水的体积D．水的深度
6．如图示，连通器左端试管横截面的半径为2R，右端试管横截面的半径为R，左、右水面的高度分别为H、1/2H，那么打开开关K后，稳定后右管水面距离底部的高度为
A．0.70HB．0.75HC．0.83HD．0.90H
7．如图所示，水平地面上放置甲、乙两个质量相等的水桶，水桶的上口面积相等，但水桶甲的底面积大于水桶乙的底面积，此时两桶中装有相同质量的水。若甲、乙水桶底受到水的压强分别为、，受到水的压力分别为、，则（ ）
A．B．
C． D．
8．如图所示，底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有液体甲和乙，液面相平，已知甲、乙液体对容器底部压强相等．若分别在两容器中放入一个完全相同的金属球后，且无液体溢出，则（ ）
A．甲对容器底部压强可能等于乙对容器底部压强
B．甲对容器底部压力可能小于乙对容器底部压力
C．甲对容器底部压强一定大于乙对容器底部压强
D．甲对容器底部压力一定大于乙对容器底部压力
二、填空题
9．如图所示，水平地面上A、B两圆柱形容器中的液面相平，甲、乙、丙三处液体的压强分别为、和（>），则、和的大小关系 ， （选填“>”“ >
10． 变大
11． 变大 1.03×107
12． 不变 变大
13． 液体内部向各个方向都有压强 二 液体的压强随深度的增加而增大
14．
15． 橡皮管漏气 液体的深度 改变金属盒的方向 没有控制金属盒到液面的深度不变
16． 不是 A 增大 丙、丁 500 同种液体的同一深度处，液体向各个方向的压强相等 不能
17．(1)；(2)
18．①5kg②（a）0.2m（b）0.6kg