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    19.2.5 一次函数的解析式的求法(第三课时)(导学案)-2023-2024学年八年级数学下册同步备课精品课件+导学案+分层作业(人教版)
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    初中数学人教版八年级下册19.2.2 一次函数一等奖备课作业ppt课件

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    这是一份初中数学人教版八年级下册19.2.2 一次函数一等奖备课作业ppt课件,共5页。

    人教版初中数学八年级下册19.2.5 一次函数的解析式的求法 导学案 一、学习目标:1.理解待定系数法的意义.2.会用待定系数法求一次函数的解析式. 重点:用待定系数法求一次函数的解析式.难点:能从不同的条件下找出隐含条件求一次函数解析式.二、学习过程:课前自测1.什么叫一次函数?2.一次函数y=kx+b(k,b是常数,k≠0)有什么性质呢?3.常数k和b是怎样影响函数图象的呢?画一画画出函数y=2x和y=-x+3的图象. 自主学习求下图中直线的函数解析式.①图(1)是经过_____的一条直线,因此是_______函数.②设它的解析式为_______.③将点________代入解析式求出______,从而确定该函数的解析式为_______.确定正比例函数的解析式需要___个条件. 图(2)设直线的解析式是________,因为此直线经过点______和______,因此将这两个点的坐标代入可得关于k,b方程组,从而确定k,b的值,确定了函数解析式.确定一次函数的解析式需要___个条件. 【求解】解:设直线的解析式为___________∵ 直线经过点________与_________∴ 解方程组得∴ 这条直线的解析式为____________.典例解析例1.已知一次函数的图象过点(3,5)与(-4,-9),求这个一次函数的解析式.【归纳】__________________________________________________________,__________________________________叫做待定系数法.【针对练习】已知一次函数的图象经过点(9,0)和点(24,20),写出函数的解析式.例2.若一次函数的图象经过点A(2,0)且与直线y=-x+3平行,求其解析式.例3.一次函数y=kx+b的自变量的取值范围是-3≤x≤6,相应函数值的取值范围是-5≤y≤-2,求这个函数的解析式.例4.已知一次函数的图象过点(0,2),且与两坐标轴围成的三角形的面积为2,求此一次函数的解析式.达标检测1.一次函数y=kx+b(k≠0)的图象如图,则下列结论正确的是( )A. k=2 B.k=-3 C. b=2 D. b=-32.已知y是x的一次函数,表中列出了部分对应值,则m的值为( )A.-1 B.0 C.12 D.23.若直线y=kx+b经过A(0,2)和B(3, 0)两点,则这个一次函数的解析式是( )A. y=2x+3 B. y=3x+2 C.y=-23x+2 D.y=x-14.如图,一次函数的图象经过A,B两点,则这个一次函数的解析式是( )A.y=32x-2 B. y=12x-2 C.y=12x+2 D. y=32x+25.已知一次函数y=kx+b, 当x增加3时,y减小2,则k的值是( )A.- 23 B.- 32 C.23 D.326.如图,把直线y=-2x向上平移后得到直线AB,直线AB经过点(m,n),且2m+n=6,则直线AB的解析式是( )A.y=-2x-3 B.y=-2x-6 C.y=-2x+3 D.y=-2x+67.已知一次函数y=kx+2, 当x=5时,y=4,则k=_____.8.若一次函数y=2x+b的图象经过点A(-1,1),则b=____,该函数图象过点B(,____) 和点C(____,0).9.已知一次函数y=kx+b的图象经过A(4,-5),B(-6,7)两点,则k____0.(填“>”或“<”)10.一次函数y=mx+|m-1|的图象经过点(0,2),且y随x的增大而增大,则m的值是_____.11.已知一次函数y=kx+3的图象与坐标轴围成的三角形的面积是1.5,则此一-次函数的解析式可能为__________________.12.如图,直线l与y轴交于点(0,3),与正比例函数y=2x的图象交于点B,且点B的横坐标为1,求直线l对应的函数解析式.13.已知一次函数的图象经过A(-2,-3),B(1,3)两点.(1)求这个一次函数的解析式.(2)判断点P(-1,1) 是否在这个一次函数的图象上.(3)求此函数图象与x轴、y轴围成的三角形的面积.
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