高中生物浙科版 (2019)必修2《遗传与进化》第三节 生物多样性为人类生存提供资源与适宜环境图片ppt课件

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全世界倒底有多少物种呢？有人估计全球的物有 3000万种，也有人估计为1000万种，比较保守的说法是500万种。即使全球只有500万种生物，我们迄今认识的物种也不到五分之二
定义：地球上所有的动物、植物、微生物和它们所拥有的全部基因以及它们赖以生存的生态环境的总和。
遗传多样性是生物所携带遗传信息的总和
多用于种内不同群体。由于不同生物的基因和基因组成有较大差别，因此每种生物都是一个丰富的基因库。基因的多样性是生物多样性的实质和基础。
物种多样性是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度。是生物多样性的关键。
世界有约1413000个物种被描述
生态系统是各种生物与其周围环境所构成的自然综合体。所有的物种都是生态系统的组成部分。
生态系统的多样性主要是指地球上生态系统组成、功能的多样性以及各种生态过程的多样性，包括生境的多样性、生物群落和生态过程的多样化等多个方面
1、生物多样性三个层次之间的关系2、一种生物的灭绝会对生物多样性造成怎样的影响？
学生活动： 想一想生活中有哪些生物多样性的实例？
草种鱼（金鲫、草金鱼）文种鱼（帽子、珍珠、文鱼）龙种鱼（红龙睛、白龙睛）蛋种鱼（红水泡、红绒球）
直接使用价值间接使用价值潜在使用价值
对于人类来说，生物多样性具有巨大的价值，包括以下三个方面。
袁隆平利用海南的野生水稻作“母本”，培育出了优良的水稻品种。
小组讨论：人类活动对生物多样性有关系吗？
要解除生物多样性面临的威胁，人类要做哪些努力？保护生物多样性我们能做什么？
有代表性的自然生态系统和珍稀濒危动植物的天然集中分布区
动物园，植物园，水族馆，濒危动物繁育中心
四川省卧龙自然保护区的大熊猫繁育中心
3. 加强教育和法制管理
《中华人民共和国野生动物保护法》《中华人民共和国森林法》《中国自然保护纲要》
生物多样性是人类赖以生存和发展的基础，是人类及其子孙后代共有的宝贵财富。