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初中科学华师大版八年级下册4 电阻精品ppt课件
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这是一份初中科学华师大版八年级下册4 电阻精品ppt课件，文件包含华师大版科学八年级下册44《电阻1》课件pptx、4411长度与电阻关系mp4、4412材料与电阻关系mp4、4413横截面积与电阻关系mp4、4414金属电阻与温度mp4等5份课件配套教学资源，其中PPT共33页， 欢迎下载使用。
研究决定导体电阻大小的因素
导体的导电能力都一样吗？
导体都是容易导电的，但不同的导体的导电性能并不完全相同。
电阻就是表示导体导电性能的一个物理量，导体的电阻表征导体对电流的 。导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大。
电阻的单位是 ，简称欧，符号为 。
其他单位：千欧（KΩ）、兆欧（MΩ）
单位换算: 1MΩ=103KΩ=106 Ω
(1)60 Ω=（ ）kΩ= （ ）MΩ.(2)750 kΩ= （ ）Ω= （ ）MΩ.(3)0.7 MΩ= （ ） Ω= （ ） kΩ.
L1、L2是什么连法？
L1比L2是亮，说明通过谁的电流大？
为什么相同的电压，通过L1的电流比通过L1的电流大？
观察灯泡灯丝，左侧的更粗更短，右侧的更细更长，他们谁是L1、谁是L2？
电压一定时，通过导体的电流越大，表明此导体的电阻越小；通过导体的电流越小，表明此导体的电阻越大。
导体的电阻和哪些因素有关？
研究导体的电阻大小与哪些因素有关
影响导体电阻大小的因素可能有：
研究导体电阻与哪些因素有关时所采用的方法是 。
演示板、镍铬合金丝、锰铜丝、导线、电流表、电源、开关
1.探究导体电阻与长度的关系
①用导线连接电源和电流表，然后把演示板上的镍铬合金丝全部接入电路，观察电流表的示数。
②缩短接入镍铬合金丝的长度，观察电流表的示数。
③再继续缩短接入镍铬合金丝的长度，观察电流表的示数。
在相同温度条件下，同种材料制成的导体，若横截面积相同，长度越长，电阻越 。
2.探究导体电阻与材料的关系
①把演示板上的铜丝全部接入电路电路，通过试触，观察电流表的示数。
②比较演示板上的镍铬合金丝全部接入电路时的电流表的示数，并填入表格中。
长度相同，横截面积也相同时，不同的材料对电流的阻碍作用也是不同的。长度、横截面积、温度都相同时，铜的电阻小于镍铬合金。
阅读P77小资料：了解各种不同材料的电阻情况。
3.探究导体电阻与横截面积的关系。
①把演示板上的两个镍铬合金丝并联（相当于增大了镍铬合金丝的横截面积）一起全部接入电路，观察电流表的示数。
②比较演示板上的一个镍铬合金丝全部接入电路时的电流表的示数，并填入表格中。
同种材料，长度相同时，横截面积越大，对电流的阻碍作用越小，即电阻越 。
4.探究金属电阻与温度的关系。
改变接入电路中金属丝（钨丝）的温度（加热、吹气），观察比较灯泡亮度和电流表示数的变化。
金属导体的电阻还与温度有关：温度升高，金属导体的电阻增大；温度降低，金属导体的电阻减小。
其他材料也是随温度升高电阻增大吗？
现在再来回答一下，谁是L1、谁是L2？
1．下列因素中，对导体电阻大小有决定作用的是( )A．导体是否接入电路B．导体两端的电压C．通过导体的电流D．导体的长度
2．下列物理量与测量仪器对应关系不正确的是( )A．长度——刻度尺 B．电压——电压表C．时间——停表 D．电阻——电流表
3．比较两根粗细相同、长度不同的铜导线电阻大小，下列说法中正确的是( )A．长的大 B．一样大C．长的小 D．无法确定
4．为维护消费者权益，某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查。发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小，导线电阻偏大，工作时发热量高甚至烧坏。从影响导体电阻大小的因素来分析，引起这种电线电阻不符合规格的主要原因是( )A．电线的长度 B．电线的横截面积C．电线的材料 D．电线的温度
5．如图所示的电路中，AB是一段电阻丝，闭合开关，当导线夹由A向B移动的过程中，接入电路的灯泡亮度将( )A．变亮 B．变暗C．不变 D．无法判断
6．一根导线电阻为R，要使其连入电路后的电阻变大，可采取的措施为( )A．将其对折后接入电路B．提高导线两端的电压C．减少导线通过的电流D．将导线拉长后接入电路
7．白炽灯的灯丝断了后，可把断头搭接起来继续使用，这时灯变亮，这是因为 ( )A．灯丝的长度变短，电阻变小B．灯丝的横截面积变细，电阻变大C．灯丝的电阻不变D．灯丝的材料变了，电阻变了
8．有一个长方体金属电阻，材料分布均匀，边长分别为a、b、c，且a>b>c。电流沿以下方向流过该金属电阻，其中电阻阻值最小的是( )A B C D
9．一根长1m的导线，电阻为R。先把它剪去一半，再将剩下的一半拉长到1m，此时它的电阻( )A．大于R B．等于RC．小于R D．因条件不足，无法判断其变化
10．小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中，发现实验器材中电阻丝只有一根，其他器材足够，如果要他完成下面的实验探究活动，不可能完成的是( )A．探究导体电阻与长度的关系B．探究导体电阻与横截面积的关系C．探究导体电阻与材料的关系D．探究导体电阻与温度的关系
研究决定导体电阻大小的因素
导体的导电能力都一样吗？
导体都是容易导电的，但不同的导体的导电性能并不完全相同。
电阻就是表示导体导电性能的一个物理量，导体的电阻表征导体对电流的 。导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大。
电阻的单位是 ，简称欧，符号为 。
其他单位：千欧（KΩ）、兆欧（MΩ）
单位换算: 1MΩ=103KΩ=106 Ω
(1)60 Ω=（ ）kΩ= （ ）MΩ.(2)750 kΩ= （ ）Ω= （ ）MΩ.(3)0.7 MΩ= （ ） Ω= （ ） kΩ.
L1、L2是什么连法？
L1比L2是亮，说明通过谁的电流大？
为什么相同的电压，通过L1的电流比通过L1的电流大？
观察灯泡灯丝，左侧的更粗更短，右侧的更细更长，他们谁是L1、谁是L2？
电压一定时，通过导体的电流越大，表明此导体的电阻越小；通过导体的电流越小，表明此导体的电阻越大。
导体的电阻和哪些因素有关？
研究导体的电阻大小与哪些因素有关
影响导体电阻大小的因素可能有：
研究导体电阻与哪些因素有关时所采用的方法是 。
演示板、镍铬合金丝、锰铜丝、导线、电流表、电源、开关
1.探究导体电阻与长度的关系
①用导线连接电源和电流表，然后把演示板上的镍铬合金丝全部接入电路，观察电流表的示数。
②缩短接入镍铬合金丝的长度，观察电流表的示数。
③再继续缩短接入镍铬合金丝的长度，观察电流表的示数。
在相同温度条件下，同种材料制成的导体，若横截面积相同，长度越长，电阻越 。
2.探究导体电阻与材料的关系
①把演示板上的铜丝全部接入电路电路，通过试触，观察电流表的示数。
②比较演示板上的镍铬合金丝全部接入电路时的电流表的示数，并填入表格中。
长度相同，横截面积也相同时，不同的材料对电流的阻碍作用也是不同的。长度、横截面积、温度都相同时，铜的电阻小于镍铬合金。
阅读P77小资料：了解各种不同材料的电阻情况。
3.探究导体电阻与横截面积的关系。
①把演示板上的两个镍铬合金丝并联（相当于增大了镍铬合金丝的横截面积）一起全部接入电路，观察电流表的示数。
②比较演示板上的一个镍铬合金丝全部接入电路时的电流表的示数，并填入表格中。
同种材料，长度相同时，横截面积越大，对电流的阻碍作用越小，即电阻越 。
4.探究金属电阻与温度的关系。
改变接入电路中金属丝（钨丝）的温度（加热、吹气），观察比较灯泡亮度和电流表示数的变化。
金属导体的电阻还与温度有关：温度升高，金属导体的电阻增大；温度降低，金属导体的电阻减小。
其他材料也是随温度升高电阻增大吗？
现在再来回答一下，谁是L1、谁是L2？
1．下列因素中，对导体电阻大小有决定作用的是( )A．导体是否接入电路B．导体两端的电压C．通过导体的电流D．导体的长度
2．下列物理量与测量仪器对应关系不正确的是( )A．长度——刻度尺 B．电压——电压表C．时间——停表 D．电阻——电流表
3．比较两根粗细相同、长度不同的铜导线电阻大小，下列说法中正确的是( )A．长的大 B．一样大C．长的小 D．无法确定
4．为维护消费者权益，某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查。发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小，导线电阻偏大，工作时发热量高甚至烧坏。从影响导体电阻大小的因素来分析，引起这种电线电阻不符合规格的主要原因是( )A．电线的长度 B．电线的横截面积C．电线的材料 D．电线的温度
5．如图所示的电路中，AB是一段电阻丝，闭合开关，当导线夹由A向B移动的过程中，接入电路的灯泡亮度将( )A．变亮 B．变暗C．不变 D．无法判断
6．一根导线电阻为R，要使其连入电路后的电阻变大，可采取的措施为( )A．将其对折后接入电路B．提高导线两端的电压C．减少导线通过的电流D．将导线拉长后接入电路
7．白炽灯的灯丝断了后，可把断头搭接起来继续使用，这时灯变亮，这是因为 ( )A．灯丝的长度变短，电阻变小B．灯丝的横截面积变细，电阻变大C．灯丝的电阻不变D．灯丝的材料变了，电阻变了
8．有一个长方体金属电阻，材料分布均匀，边长分别为a、b、c，且a>b>c。电流沿以下方向流过该金属电阻，其中电阻阻值最小的是( )A B C D
9．一根长1m的导线，电阻为R。先把它剪去一半，再将剩下的一半拉长到1m，此时它的电阻( )A．大于R B．等于RC．小于R D．因条件不足，无法判断其变化
10．小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中，发现实验器材中电阻丝只有一根，其他器材足够，如果要他完成下面的实验探究活动，不可能完成的是( )A．探究导体电阻与长度的关系B．探究导体电阻与横截面积的关系C．探究导体电阻与材料的关系D．探究导体电阻与温度的关系
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