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小学数学北师大版四年级下册栽蒜苗（二）练习题
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这是一份小学数学北师大版四年级下册栽蒜苗（二）练习题，共8页。试卷主要包含了看图，填空等内容，欢迎下载使用。
1．条形统计图能清楚地表示出 ；折线统计图不但能表示出 ，而且能够清楚地表示出 ．
2．看图，填空。
（1）出发2小时后，摩托车行驶的路程为 千米。摩托车的平均速度为 千米/小时。
（2）从 小时后，摩托车的速度减慢，在行驶的过程中，速度最快的时间段是 。
（3）从出发到目的地共行驶了 小时，此过程中摩托车的平均速度为 千米/小时。
二．选择题（共3小题）
3．要清楚地表明一个人在运动过程中的脉搏变化情况，应选用（ ）比较适合。
A．扇形统计图B．条形统计图
C．折线统计图D．列表格
4．气象员要把成都市2017年5月份、2018年5月份每天气温的变化情况绘制成统计图进行对比分析，绘制（ ）比较合适。
A．条形统计图B．折线统计图
C．复式条形统计图D．复式折线统计图
5．下列情况中最适合用折线统计图的是（ ）
A．要统计沂南县近五年降水量的变化情况
B．描述各年级人数占全校人数的百分比情况
C．描述全班同学双休日最喜欢的活动情况
三．判断题（共3小题）
6．表示数量时，统计图比统计表更加形象具体。 （判断对错）
7．气象局为了表示某市天的气温变化情况，采用折线统计图最合适。 （判断对错）
8．要统计四年级5个班同学古诗背诵数量情况，更适合用折线统计图。 （判断对错）
四．解答题（共2小题）
9．如图是某水文站2014年7月20日水位情况统计图。
看图回答下面的问题：
（1）记录员每隔 小时做一次记录。
（2）几时至几时水位持续上涨，且涨幅最快？
（3）你能用一句话来表述折线统计图的优越性吗？
10．下面是新街小学四年级学生参加兴趣小组人员情况统计表。
（1）根据上面的数据完成下面统计图，然后回答问题。
（2）每格代表 人。
（3）四年级参加兴趣小组的一共 人，参加 的人数最多，参加 的人数最少。
（4）根据统计图，提出一个数学问题并解答。
(进阶篇)2023-2024学年下学期小学数学北师大新版四年级同步分层作业6.3栽蒜苗（二）
参考答案与试题解析
一．填空题（共2小题）
1．条形统计图能清楚地表示出 数量的多少 ；折线统计图不但能表示出 数量的多少 ，而且能够清楚地表示出 数量间的增减变化情况 ．
【解答】解：条形统计图能清楚地表示出数量的多少；折线统计图不但能表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量间的增减变化情况．
故答案为：数量的多少，数量多少，数量间的增减变化情况．
2．看图，填空。
（1）出发2小时后，摩托车行驶的路程为 80 千米。摩托车的平均速度为 40 千米/小时。
（2）从 2 小时后，摩托车的速度减慢，在行驶的过程中，速度最快的时间段是 3～4小时 。
（3）从出发到目的地共行驶了 4 小时，此过程中摩托车的平均速度为 40 千米/小时。
【解答】解：（1）出发2小时后，摩托车行驶的路程为80千米。
80÷2＝40（千米/小时）
答：摩托车的平均速度为40千米/小时。
（2）从2小时后，摩托车的速度减慢，在行驶的过程中，速度最快的时间是3～4小时。
（3）从出发到目的地共行驶了4小时。
160÷4＝40（千米/小时）
答：此过程中摩托车的平均速度为40千米/小时。
故答案为：80；40；2；3～4小时；4；40。
二．选择题（共3小题）
3．要清楚地表明一个人在运动过程中的脉搏变化情况，应选用（ ）比较适合。
A．扇形统计图B．条形统计图
C．折线统计图D．列表格
【解答】解：要清楚地表明一个人在运动过程中的脉搏变化情况，应选用折线统计图比较适合。
故选：C。
4．气象员要把成都市2017年5月份、2018年5月份每天气温的变化情况绘制成统计图进行对比分析，绘制（ ）比较合适。
A．条形统计图B．折线统计图
C．复式条形统计图D．复式折线统计图
【解答】解：根据统计图的特点可知：气象员要把成都市2017年5月份、2018年5月份每天气温的变化情况绘制成统计图进行对比分析，绘制复式折线统计图比较合适．
故选：D．
5．下列情况中最适合用折线统计图的是（ ）
A．要统计沂南县近五年降水量的变化情况
B．描述各年级人数占全校人数的百分比情况
C．描述全班同学双休日最喜欢的活动情况
【解答】解：A．要统计沂南县近五年降水量的变化情况，适合折线统计图；
B．描述各年级人数占全校人数的百分比情况，适合扇形统计图；
C．描述全班同学双休日最喜欢的活动情况，适合条形统计图。
故选：A。
三．判断题（共3小题）
6．表示数量时，统计图比统计表更加形象具体。 √ （判断对错）
【解答】解：表示数量时，统计图更加直观，比统计表更加形象具体。
说法正确。
故答案为：√。
7．气象局为了表示某市天的气温变化情况，采用折线统计图最合适。 √ （判断对错）
【解答】解：根据统计图的特点可知：气象局为了表示某市天的气温变化情况，采用折线统计图最合适，说法正确。
故答案为：√。
8．要统计四年级5个班同学古诗背诵数量情况，更适合用折线统计图。 × （判断对错）
【解答】解：要统计四年级5个班同学古诗背诵数量情况，更适合用条形统计图。
故原题说法错误。
故答案为：×。
四．解答题（共2小题）
9．如图是某水文站2014年7月20日水位情况统计图。
看图回答下面的问题：
（1）记录员每隔 2 小时做一次记录。
（2）几时至几时水位持续上涨，且涨幅最快？
（3）你能用一句话来表述折线统计图的优越性吗？
【解答】解：（1）10﹣8＝2（小时）
答：记录员每隔2小时做一次记录。
（2）14时至18时水位持续上涨，且涨幅最快。
（3）折线统计图能清楚地反映数据的增长变化情况。
故答案为：2。
10．下面是新街小学四年级学生参加兴趣小组人员情况统计表。
（1）根据上面的数据完成下面统计图，然后回答问题。
（2）每格代表 5 人。
（3）四年级参加兴趣小组的一共 122 人，参加 合唱队 的人数最多，参加 篮球队 的人数最少。
（4）根据统计图，提出一个数学问题并解答。
【解答】解：（1）统计图如下所示：
（2）根据条形统计图可定，每格代表5人。
（3）27+30+45+20＝122（人）
45＞30＞27＞20
答：四年级参加兴趣小组的一共122人，参加合唱队的人数最多，参加篮球队的人数最少。
（4）参加轮滑队的人数比参加舞蹈队的少几人？
30﹣27＝3（人）
答：参加轮滑队的人数比参加舞蹈队的少3人。（答案不唯一）
故答案为：5；122，合唱队，篮球队。
兴趣小组
轮滑队
舞蹈队
合唱队
篮球队
人数
27
30
45
20
兴趣小组
轮滑队
舞蹈队
合唱队
篮球队
人数
27
30
45
20
1．条形统计图能清楚地表示出 ；折线统计图不但能表示出 ，而且能够清楚地表示出 ．
2．看图，填空。
（1）出发2小时后，摩托车行驶的路程为 千米。摩托车的平均速度为 千米/小时。
（2）从 小时后，摩托车的速度减慢，在行驶的过程中，速度最快的时间段是 。
（3）从出发到目的地共行驶了 小时，此过程中摩托车的平均速度为 千米/小时。
二．选择题（共3小题）
3．要清楚地表明一个人在运动过程中的脉搏变化情况，应选用（ ）比较适合。
A．扇形统计图B．条形统计图
C．折线统计图D．列表格
4．气象员要把成都市2017年5月份、2018年5月份每天气温的变化情况绘制成统计图进行对比分析，绘制（ ）比较合适。
A．条形统计图B．折线统计图
C．复式条形统计图D．复式折线统计图
5．下列情况中最适合用折线统计图的是（ ）
A．要统计沂南县近五年降水量的变化情况
B．描述各年级人数占全校人数的百分比情况
C．描述全班同学双休日最喜欢的活动情况
三．判断题（共3小题）
6．表示数量时，统计图比统计表更加形象具体。 （判断对错）
7．气象局为了表示某市天的气温变化情况，采用折线统计图最合适。 （判断对错）
8．要统计四年级5个班同学古诗背诵数量情况，更适合用折线统计图。 （判断对错）
四．解答题（共2小题）
9．如图是某水文站2014年7月20日水位情况统计图。
看图回答下面的问题：
（1）记录员每隔 小时做一次记录。
（2）几时至几时水位持续上涨，且涨幅最快？
（3）你能用一句话来表述折线统计图的优越性吗？
10．下面是新街小学四年级学生参加兴趣小组人员情况统计表。
（1）根据上面的数据完成下面统计图，然后回答问题。
（2）每格代表 人。
（3）四年级参加兴趣小组的一共 人，参加 的人数最多，参加 的人数最少。
（4）根据统计图，提出一个数学问题并解答。
(进阶篇)2023-2024学年下学期小学数学北师大新版四年级同步分层作业6.3栽蒜苗（二）
参考答案与试题解析
一．填空题（共2小题）
1．条形统计图能清楚地表示出 数量的多少 ；折线统计图不但能表示出 数量的多少 ，而且能够清楚地表示出 数量间的增减变化情况 ．
【解答】解：条形统计图能清楚地表示出数量的多少；折线统计图不但能表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量间的增减变化情况．
故答案为：数量的多少，数量多少，数量间的增减变化情况．
2．看图，填空。
（1）出发2小时后，摩托车行驶的路程为 80 千米。摩托车的平均速度为 40 千米/小时。
（2）从 2 小时后，摩托车的速度减慢，在行驶的过程中，速度最快的时间段是 3～4小时 。
（3）从出发到目的地共行驶了 4 小时，此过程中摩托车的平均速度为 40 千米/小时。
【解答】解：（1）出发2小时后，摩托车行驶的路程为80千米。
80÷2＝40（千米/小时）
答：摩托车的平均速度为40千米/小时。
（2）从2小时后，摩托车的速度减慢，在行驶的过程中，速度最快的时间是3～4小时。
（3）从出发到目的地共行驶了4小时。
160÷4＝40（千米/小时）
答：此过程中摩托车的平均速度为40千米/小时。
故答案为：80；40；2；3～4小时；4；40。
二．选择题（共3小题）
3．要清楚地表明一个人在运动过程中的脉搏变化情况，应选用（ ）比较适合。
A．扇形统计图B．条形统计图
C．折线统计图D．列表格
【解答】解：要清楚地表明一个人在运动过程中的脉搏变化情况，应选用折线统计图比较适合。
故选：C。
4．气象员要把成都市2017年5月份、2018年5月份每天气温的变化情况绘制成统计图进行对比分析，绘制（ ）比较合适。
A．条形统计图B．折线统计图
C．复式条形统计图D．复式折线统计图
【解答】解：根据统计图的特点可知：气象员要把成都市2017年5月份、2018年5月份每天气温的变化情况绘制成统计图进行对比分析，绘制复式折线统计图比较合适．
故选：D．
5．下列情况中最适合用折线统计图的是（ ）
A．要统计沂南县近五年降水量的变化情况
B．描述各年级人数占全校人数的百分比情况
C．描述全班同学双休日最喜欢的活动情况
【解答】解：A．要统计沂南县近五年降水量的变化情况，适合折线统计图；
B．描述各年级人数占全校人数的百分比情况，适合扇形统计图；
C．描述全班同学双休日最喜欢的活动情况，适合条形统计图。
故选：A。
三．判断题（共3小题）
6．表示数量时，统计图比统计表更加形象具体。 √ （判断对错）
【解答】解：表示数量时，统计图更加直观，比统计表更加形象具体。
说法正确。
故答案为：√。
7．气象局为了表示某市天的气温变化情况，采用折线统计图最合适。 √ （判断对错）
【解答】解：根据统计图的特点可知：气象局为了表示某市天的气温变化情况，采用折线统计图最合适，说法正确。
故答案为：√。
8．要统计四年级5个班同学古诗背诵数量情况，更适合用折线统计图。 × （判断对错）
【解答】解：要统计四年级5个班同学古诗背诵数量情况，更适合用条形统计图。
故原题说法错误。
故答案为：×。
四．解答题（共2小题）
9．如图是某水文站2014年7月20日水位情况统计图。
看图回答下面的问题：
（1）记录员每隔 2 小时做一次记录。
（2）几时至几时水位持续上涨，且涨幅最快？
（3）你能用一句话来表述折线统计图的优越性吗？
【解答】解：（1）10﹣8＝2（小时）
答：记录员每隔2小时做一次记录。
（2）14时至18时水位持续上涨，且涨幅最快。
（3）折线统计图能清楚地反映数据的增长变化情况。
故答案为：2。
10．下面是新街小学四年级学生参加兴趣小组人员情况统计表。
（1）根据上面的数据完成下面统计图，然后回答问题。
（2）每格代表 5 人。
（3）四年级参加兴趣小组的一共 122 人，参加 合唱队 的人数最多，参加 篮球队 的人数最少。
（4）根据统计图，提出一个数学问题并解答。
【解答】解：（1）统计图如下所示：
（2）根据条形统计图可定，每格代表5人。
（3）27+30+45+20＝122（人）
45＞30＞27＞20
答：四年级参加兴趣小组的一共122人，参加合唱队的人数最多，参加篮球队的人数最少。
（4）参加轮滑队的人数比参加舞蹈队的少几人？
30﹣27＝3（人）
答：参加轮滑队的人数比参加舞蹈队的少3人。（答案不唯一）
故答案为：5；122，合唱队，篮球队。
兴趣小组
轮滑队
舞蹈队
合唱队
篮球队
人数
27
30
45
20
兴趣小组
轮滑队
舞蹈队
合唱队
篮球队
人数
27
30
45
20
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