
英语五年级下册Lesson18 Little Zeke Sends an Email教案
展开一、知识目标:
使学生能够听懂、会说、认读并书写单词:knw; live; bed
句型:We are having a great time.
Wh is sending us an email?
二、教学重点
掌握重点词汇和句型
三、教学难点:
读懂故事。
四、教学用具:
多媒体课件、单词卡
五、教学步骤和建议
(一)Warmup来源:ZXXK]
1.教师出示PPT3,通过提问引出本节课题。
2.让学生打开课本第48页,并介绍文章的内容。
3.让学生观察图片,初步理解文章内容。
(二)New wrds
1.PPT4-PPT7学习本课的重点词汇和句型,同时用单词卡片对词汇进行操练。
(1)教师展示PPT4,学习单词live 生活 出示图片
Peple cannt live withut air.
没有空气人们就不能生存。
(1)live in 居住
例:He lives in Beijing nw. 他现在在北京居住。
(2)live t be+年龄 活到……岁
例:I want t live t be 100 years ld. 我想活到100岁。
(2)教师展示PPT5,学习重点bed 床 出示图片
Peple sleep in the bed.
人们在床上睡觉。
(3)教师展示PPT6,学习重点knw 知道出示图片
I knw him, but nt very well.
我跟他认识,但不太熟。
2.教师展示PPT7,加深学生对单词的记忆。
(三)Text
1.播放课文录音,学生听读
教师出示PPT8—13,课本第一部分
(1)以小组为单位,朗读并讨论文章所表达的意思
(2)选出文章中的新单词以及单词的句子部分的语段
(3)最后老师带着学生们朗读多遍文章,学生理解明白其中的意思。
2.多种形式朗读课文(单独、小组、男女等)
3.分组表演对话
(四)Key pints
1.教师出示PPT14,讲解We are having a great time.的用法并举例运用
短语:have a great time玩得开心
例句:We have a great time n the weekend.
我们在周末玩得很开心。
2.教师出示PPT15,讲解Wh is sending us an email用法并举例运用
短语:send an email发送一封电子邮件
例句:I send an email t my mther.
我给我妈妈发送一封电子邮件
(五)Practice
教师出示PPT16 课本Read and talk 部分
教师出示PPT17,单项选择
(六)Summary
教师出示PPT18,对本节课的重点词汇和句型,进行总结
(七)布置作业教师出示PPT19
1.抄写本课重点单词,每个5遍。
2.完成练习册当堂练习部分。
六、板书设计
单词短语:knw; live; bed
句型:We are having a great time.
Wh is sending us an email?
七、课后反思
本节课的重点内容是学习单词knw; live; bed 句型We are having a great time.Wh is sending us an email? ,让学生能能正确运用本节课重点单词和句型进行交际。本节课通过多媒体课件,单词卡片,用大量的图片展示及视频、录音、教师讲解、练习等多种方式,活跃了课堂氛,较好地完成了教学任务。让学生学会用英语表达自己日常做的事情。体会到了英语的多样性。
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