小学科学湘科版 (2017)三年级下册第一单元 控制溶解2 能溶解多少优质ppt课件

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我们知道了食盐可以溶解在水中，那水里面可以溶解多少食盐呢？是不是多少食盐都可以在水中溶解呢？
今天让我们做实验来了解一下
溶解的快慢与哪些因素相关呢？
怎样控制食盐放入的量？
准备量筒、烧杯、勺子和食盐，用量筒量取20毫升的水，每次往水里只加一勺子的食盐，看到完全溶解后，再加入一勺，依次往下。
当水中不能再溶解食盐的时候，水和食盐就达到了一种饱和状态。
我们怎样才能知道水里可以溶解多少克食盐呢？
在实验之前，我们要把我们准备好的食盐称量一下，看一共有多少食盐，当水中不能再继续溶解食盐的时候，把剩下的食盐再称量一下，用原来的重量减去剩下的重量，就是水中溶解了多少克的食盐的重量。
把我们计算好的重量记录下来
实验方法：先用量筒量取20毫升水倒入烧杯中每次只加一勺子白糖，待完全溶解后再加计数加过多少勺子后，溶解达到饱和
实验之前要先称量白糖的重量，达到饱和的状态之后，称量剩下多少白糖，把数据记录下来。
除了水的毫升，那水的温度会不会影响物质的溶解能力呢？
在一定量的水中溶解不同的物质的量是不一样的，在20℃时，100毫升水里最好能溶解36克食盐，在20℃时，100毫升水里最多能溶解204克白糖。
2.不同毫升的水中，溶解物质的重量也 。
1.在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力是 的。
2.实验有误差，所以我们要多做几次实验减少误差。（ ）
1.因为白糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限的溶解白糖。（ ）
比较食盐、白糖的溶解能力，不正确的做法是（ ）
A.两杯水的多少要一样B.当加入第三份食盐的时候，食盐不能溶解，记录加入白食盐的量是4份C.两杯水的温度要一样D.溶解的过程中要搅拌
不同物质的溶解能力不同
当水量增加时，可以溶解的物质的量是否对应增加？怎么证明？
首先我们要知道20毫升的水里可以溶解多少克的食盐，然后再通过实验得知40毫升的水里可以溶解多少克的食盐。