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    寒假预习--2.1 十几减9 人教版数学 一年级下册

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    寒假预习--2.1 十几减9 人教版数学 一年级下册

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    这是一份寒假预习--2.1 十几减9 人教版数学 一年级下册,共8页。学案主要包含了填空题,判断题,选择题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、填空题
    1.15-9=( )时,想加法算减法:想9加( )等于15,故15减9等于( );破十法:先想10-9=( ),再算( )+( )=( ),故15-9=( )。
    2.比12多5的数是( ),9比17少( )。
    3.在括号里填入合适的数。
    ( )+5=8 9+( )=15 ( )-10=7
    4.有11个小朋友,有9把椅子,还差( )把椅子才够一人一把。
    5.小芳在队伍中排在第9位,小红排在第13位,她们中间有( )人。
    6.开动脑筋算一算。
    ●=5,■=8,▲=9,●+■-▲=( )。
    7.在6、8、9、15这四个数中选出三个数,写出两道加法算式和两道减法算式。
    二、判断题
    8.计算13-(6+3),要先算括号里面的。( )
    9.11-9>3( )
    10.13与9的差是4。( )
    11.小白兔有16个萝卜,它吃了9个,还剩下6个。 ( )
    12.
    再画6个就和一样多。( )
    三、选择题
    13.在计算14-9时,下面的方法错误的是( )。
    A.14-4-5B.14-9+9C.10-9+4
    14.与得数相等的算式是( )。
    A.B.C.
    15.有18个苹果,每9个装满一袋,可以满( )袋。
    A.4B.3C.2
    16.一年级共有18名同学,其中男生有9人,那么女生有( )人。
    A.11B.8C.9
    17.根据左图,小明列的算式11-9表示的是( )。
    A.□的个数B.□比〇多的个数C.□比〇少的个数
    四、计算题
    18.直接写出得数。
    13-9= 19-9= 18-9= 17-9=
    12-9= 10-9= 11-9= 15-9=
    19.计算。
    五、解答题
    20.
    结了16根瓜,已经摘了多少根瓜?
    (根)
    21.爷爷在河边钓鱼,上午钓了12条,下午只钓了9条。爷爷上午比下午多钓了多少条鱼?
    22.移走了几架飞机?
    (架)
    23.教室里原来有10个小朋友,刚进来了7个小朋友,又走出去9个小朋友,现在有多少个小朋友?
    ( )
    答:现在有个小朋友。
    参考答案:
    1. 6 6 6 1 1 5 6 6
    【分析】计算15-9,想9加几等于15,9+6=15,所以说15减去9等于6;
    破十法,把15分成10和5,先算10-9=1,再算1+5=6。据此解答。
    【详解】15-9=6时,想加法算减法:想9加6等于15,故15减9等于6;破十法:将15分成10和5,先想10-9=1,再算1+5=6,故15-9=6。
    【点睛】本题考查20以内退位减法的计算。注意计算的准确性。
    2. 17 8
    【分析】求比12多5的数,用12+5即可;求比17少9的数,用17-9即可。
    【详解】12+5=17
    比12多5的数17;
    17-9=8
    9比17少8。
    【点睛】熟练掌握20以内加减法计算是解题的关键。
    3. 3 6 17
    【分析】和-加数=另一个加数;差+减数=被减数,据此解答。
    【详解】8-5=3,则3+5=8;
    15-9=6,则9+6=15;
    7+10=17,则17-10=7。
    4.2
    【分析】由题意可知:一人一把椅子,则需要11把椅子,已经有9把椅子了,求还差几把椅子,根据减法的意义,列式解答即可。
    【详解】11-9=2(把)
    所以,还差2把椅子才够一人一把。
    【点睛】本题考查学生对20以内整数加减法运算的运用。
    5.3
    【解析】略
    6.4
    【详解】解答此题的关键是先把图形替换成数字,再进行计算。●=5,■=8,▲=9,●+■-▲就是,,所以●+■-▲=4。
    7.6+9=15;9+6=15;
    15-6=9;15-9=6
    【详解】略
    8.√
    【解析】略
    9.×
    【详解】11减去9,得数是2,2小于3,所以是错误的。
    故答案为:×
    10.√
    【解析】略
    11.×
    【详解】一共有16个萝卜,吃掉9个以后,还有16-9=7个没吃
    12.√
    【详解】根据自然数的概念,画的时候要先数好圆圈的个数是15个,有了9个再加上6个就是15个。这句话是正确的。
    故答案为:√
    13.B
    【分析】先计算出14-9的得数,再分别计算出每个选项的得数,进行比较即可。
    【详解】14-9=5
    A.选项14-4-5=5
    B.选项14-9+9=14
    C.选项10-9+4=5
    故答案为:B
    【点睛】本题考查20以内加、减法的计算,注意计算的准确性。
    14.B
    【分析】根据题意分析可知,在连减算式中可以改写成第一个数减去后面两个数的和,由此解答。
    【详解】由分析可知:与得数相等的算式是:;
    故答案为:B
    15.C
    【解析】略
    16.C
    【详解】略
    17.C
    【分析】由图可知,○有11个,□有9个,根据减法的意义据此解答。
    【详解】由分析可得:○有11个,□有9个,用11-9表示□比〇少的个数。
    故答案为:C
    【点睛】熟练掌握20以内数的减法计算是解题的关键。
    18.4;10;9;8
    3;1;2;6
    【解析】略
    19.
    【详解】用8、7、6加几的进位加法和十几减9的退位减法,让前面一个算式的得数作为后面相邻算式的第一个得数,按照这样的顺序依次计算即可。
    20.16-9=7(根)
    【解析】略
    21.12-9=3
    【解析】略
    22.18-9=9(架)
    【解析】略
    23.10+7-9=8(个)
    8
    【解析】略

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