北师大版二年级下册淘气的作息时间公开课课件ppt

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1.学习目标描述：结合生活情境，体会时刻与经过时间的区别与联系，会根据钟面得出简单的经过时间。 2.学习内容分析：这是在学生已经认识了时分秒的基础上教学的，学生学习一些有关时间的简单计算，可以加深对时间单位实际大小的认识，培养时间观念。教材首先呈现了淘气的作息时间的故事情境，通过填一填淘气起床、吃早餐、上学时的时间，让学生进一步认识钟面上的时间。
　　再让学生用数一数、画一画的方法探索淘气从起床到吃早餐用了长时间、淘气吃早餐用了多长时间，让学生理解并掌握计算从某一时刻到另一时刻所经过时间的方法。 3.学科核心素养分析：结合作息时间和各项活动的经过时间，发展空间观念，逐步形成遵守作息时间的好习惯。通过创设的情境，让学生感受到时间与生活的紧密联系，提高学习数学的兴趣。
在认识钟面上的时间时，要先看时针，时针过了几时就是几时多，再看分针，分针走了几小格就是几分。
3分=（ ）秒 6时=（ ）分90分=（ ）时（ ）分 100秒=（ ）分（ ）秒1分10秒=（ ）秒 1时25分=（ ）分
从小求学，就被家长和老师教导要珍惜时间。
淘气早上6时30分起床，6时55分吃早餐。
淘气7时15分收盘子，7时30分去上学。
（1）淘气从起床到开始吃早餐，用了多长时间？
从6:30开始，5分5分的数。
数到6:55分刚好是25分。
5，10，15，20，25，一共经过了25分钟。
利用结束的时间减去开始的时间可以求出经过的时间。
6时55分－6时20分=25分
（2）淘气吃早餐用了多长时间？
5、10、15、20，一共花了20分。
5+15=20（分），一共经过了25分钟。
7时15分－6时55分=
答：淘气吃早餐用了20分。
在求经过时间时，可以运用数一数、画一画、算一算等方法来解决。
答：淘气从收盘子到上学　　用了15分。
7时30分－7时15分=15分
7时30分－6时30分=1时
答：淘气从起床到上学经过了1时。
小明乘火车从第一天晚上10：00出发，到第二天早上8：00到站，他共坐了多少小时？
从第一天晚上的10：00到深夜12：00（第二天的凌晨0：00）经过了2小时。
答：他共坐了10小时。
通过今天的学习，你有哪些收获？
我还知道钟表上的时间叫做时刻。
我知道会计算经过的时间了。
6:30——6：55 6时55分－6时30分=25分 经过的时间6:55——7:15 7时15分－6时55分=20分
完成“练一练”第1、2、4题。