小学语文人教部编版三年级下册花钟精品课件ppt

这是一份小学语文人教部编版三年级下册花钟精品课件ppt，共38页。PPT课件主要包含了新知导入，新知讲解，合作探究，平实叙述，白天深夜，晚上九点左右，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

质疑：读了课题，你想知道些什么？
读书要求：用自己喜欢的方式读课文，读准课文的生字生词，读通句子，难读的地方多读几遍。
淡雅 艳丽 苏 醒 争奇斗艳芬 芳迷人 欣然怒放 含笑一现
读课文，概括每个自然段的主要内容。
思考：第1、2自然段中，各有哪句话提示了段落的主要意思？
要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
不同的植物为什么开花的时间不同呢？
借助关键语句概括段落大意
牵牛花开花了，蔷薇开花了，睡莲开花了，午时花开花了，万寿菊开花了，烟草花开花了，月光花开花了，夜来香开花了，昙花开花了。
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
从早到晚，按时间顺序说明不同的花开放时间不同
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
七点，睡莲从梦中醒来。
中午十二点左右，午时花开花了。
下午三点，万寿菊欣然怒放。
创设情境：此时万寿菊心情怎样？所以她开放的时候特别的有力，这就是文中哪个词语的意思？
下午五点，紫茉莉苏醒过来。
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。
夜来香在晚上八点开花。
迁移练习：看，你们把这些花读得多美啊，可是午时花和夜来香不高兴了，她们觉得自己开得还不够美，你们能帮帮她们吗？中午十二点左右，午时花____________ 晚上八点左右，夜来香_____________
昙花却在九点左右含笑一现……
留心观察的同学，还可以发现在别的时间开放的鲜花，谁来说说。
交流：你喜欢哪种描写花朵开放的方法？
有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的联系。
思考：课文用昙花开花举例子说明了植物开花与温度、湿度和光照的关系，这两层的意思用哪个词语连接起来？
创设情境：昙花姑娘，你为什么不在白天开放？
仙人掌原生长于热带沙漠地区，那里白天气温非常高。到了晚上六七点钟，昆虫活动开始频繁，所以，此时开花最有利于昆虫传播花粉。
还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子。它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
用恰当的关联词将不同植物开花时间不同的两个原因连起来说。
①你只要看到什么花开放就知道是几点钟。 ②你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。
一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内依次开放。
通过这两节课的学习，我们知道了不同的花开放的时间是不同的，不同的植物开花时间与温度、湿度、光照、昆虫活动的时间密切相关。正是因为善于留心观察身边的事物，认真思考，植物学家才突发奇想地修建了“花钟”，这真的是很有趣。