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    2.1 等式性质与不等式性质(习题)-高一数学上学期同步高分突破(人教A版必修第一册)

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    高中人教A版 (2019)2.1 等式性质与不等式性质优秀习题

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    这是一份高中人教A版 (2019)2.1 等式性质与不等式性质优秀习题,文件包含21等式性质与不等式性质-高一数学上学期同步讲与练人教A版必修第一册原卷版docx、21等式性质与不等式性质-高一数学上学期同步讲与练人教A版必修第一册解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共14页, 欢迎下载使用。
    一、等式的基本性质
    1.如果a=b,那么b=a.
    2.如果a=b,b=c,那么a=c.
    3.如果a=b,那么a±c=b±c.
    4.如果a=b,那么ac=bc.
    5.如果a=b,c≠0,那么eq \f(a,c)=eq \f(b,c).
    二、不等式的性质
    三、比较两个实数(或代数式)大小
    1、作差法、作商法是比较两个实数(或代数式)大小的基本方法.
    ①作差法的步骤:作差、变形、判断差的符号、得出结论.
    ②作商法的步骤:作商、变形、判断商与1的大小、得出结论.
    2、介值比较法也是比较大小的常用方法,其实质是不等式的传递性:
    若a>b,b>c,则a>c;若a<b,b<c,那么a<c.其中b是介于a与c之间的值,
    此种方法的关键是通过恰当的放缩,找出一个比较合适的中介值.
    【注意】
    (1)比较代数式的大小通常采用作差法,如果含有根式,也可以先平方再作差,但此时一定要保证代数式大于零;(2)作差时应该对差式进行恒等变形(如配方、因式分解、有理化、通分等),直到能明显看出其正负号为止。
    题型一 利用不等式性质判断真假
    【例1】如果那么下列说法正确的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】因为,不等式两边同时减去得,D正确,
    若,则AB错误,若,C错误.故选:D.
    【变式1-1】若,则下列不等式不能成立的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】选项A:由于,即,,所以,所以,所以成立;
    选项B:由于,即,所以,所以,所以不成立;
    选项C:由于,所以,所以,所以成立;
    选项D:由于,所以,所以,所以,所以成立
    【变式1-2】下列命题正确的是( )
    A.若,则 B.若,则
    C.若,,则 D.若,,则
    【答案】C
    【解析】A.若,则,取 不成立
    B.若,则,取 不成立
    C. 若,,则,正确
    D. 若,,则,取 不成立故答案选C
    【变式1-3】若为实数,且,则下列命题正确的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】对于A,当时,,A错误;
    对于B,当,时,,,此时,B错误;
    对于C,,,C错误;
    对于D,,,
    ,,,D正确.
    【变式1-4】已知,满足,,,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】因,,则a>0,bb⇔bb,b>c⇒a>c
    不可逆
    3
    可加性
    a>b⇔a+c>b+c
    可逆
    4
    可乘性
    a>b,c>0⇒ac>bc
    a>b,cd⇒a+c>b+d
    同向
    6
    正数同向可乘性
    a>b>0,c>d>0⇒ac>bd
    同向
    7
    正数乘方性
    a>b>0⇒an>bn(n∈N,n≥2)
    同正

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