2023-2024学年广东省华南师范大附属中学物理八年级第一学期期末联考试题含答案

这是一份2023-2024学年广东省华南师范大附属中学物理八年级第一学期期末联考试题含答案，共8页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔，下列说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题（每题1分，共30题，30分）
1．小明在班里举办的小型音乐会上，用“水瓶琴”演奏了乐曲。如图所示，在8个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水，用小木棍敲打其中两个发出的声音可能具有的相同的（ ）

A．响度 音色B．音调 音色
C．音调 响度D．音调 响度 音色
2．无论是严冬还是酷暑，在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面，有时都会出现小水珠，那么，关于这种现象的说法中正确的是（ ）
A．夏天，小水珠附着在玻璃的内表面，冬天，小水珠附着在玻璃的外表面
B．夏天，小水珠附着在玻璃的外表面，冬天，小水珠附着在玻璃的内表面
C．无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的内表面
D．无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的外表面
3．下列估测值更接近于真实值的是（ ）
A．一本物理课本的厚度为1.5mm
B．一支新铅笔的长度为17cm
C．课桌的高度为75dm
D．教室门框的高度为3.5m
4．用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次。这样做的目的是（ ）
A．减小由于估测而产生的误差
B．减小由于刻度尺不精密而产生的误差
C．避免测量中可能出现的错误
D．减小由于观察时视线倾斜而产生的误差
5．下列有关分子的说法中错误的是（ ）
A．扩散现象表明，一切物质的分子都在做热运动
B．固体分子紧密排列，分子间没有间隙
C．气体分子之间的距离很大，分子间几乎没有力的作用
D．分子之间的引力和斥力是同时存在的
6．我们使用的八年级物理课本的厚度最接近于（ ）
A．1 dmB．1 mmC．1 μmD．1 cm
7．下列成语涉及到的物理知识与光的直线传播无关的是（ ）
A．立竿见影B．一叶障目
C．鱼翔浅底D．管中窥豹
8．如图所示，玻璃瓶和试管内都装有水，试管通过玻璃瓶密封盖上的孔插入玻璃瓶的水中，且试管与密封盖紧密接触，现给玻璃瓶加热，则经过一段时间后（ ）
A．玻璃瓶内的水先沸腾
B．试管内的水先沸腾
C．玻璃瓶、试管内的水同时沸腾
D．玻璃瓶内的水沸腾，试管内的水不会沸腾
9．下列说法正确的是（ ）
A．光总是沿直线传播
B．光在空气和水中的传播速度相同
C．月亮是光源
D．小孔成像是光的直线传播形成的
10．手持一个凸透镜在室内的白墙和窗户之间移动（离墙更近些），在墙上能看到
A．倒立、缩小的实像B．倒立、放大的实像
C．正立、放大的虚像D．正立、缩小的虚像
11．生活中随处可见光的各种现象，下列现象中由于光的折射形成的是（ ）
A．B．
C．D．
12．许多高速公路上，在交通标志线上每隔2 m安装一个凸起的纯玻璃元件，这种元件叫“夜精灵”。晚上只要汽车的灯光一照，司机就能看到附近地上的“夜精灵”亮起来（如图所示）。下列几种元件的工作原理与“夜精灵” 完全不同的是（ ）
A．公路上反光标志牌
B．环卫工人穿的反光马甲
C．自行车的尾灯
D．路口的红绿交通标志灯
二、填空题（每题5分，共4题，20分）
13．人游泳后刚从水中出来，感觉特别冷，是因为人身上的水_________ （填写物态变化的名称）造成的，此物态过程____热量；如果有风吹来，人会感到更冷，这是因为液体表面的空气流速越快，蒸发越_________。
14．在一定条件下，利用超导体的___________的特性，可以用细导线输送电流；利用半导体材料制成的发光二极管具有___________的特性，可以用来判断电流方向。
15．使用温度计时，首先要观察它的_______和认清它的分度值。小明用温度计测量烧杯中液体的温度，分别进行了三次操作，如图（甲）所示，其中正确的操作是_______。图（乙）中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是_______℃，水的温度是_______℃，如果此水的温度升高到100℃，则水的温度升高了_______K。
16．课堂上老师讲课的声音是由声带的 _______产生的，它是通过_______传入我们耳中；渔民可以利用电子发声器把鱼吸引到网里来，表明_______（填“固体”、“液体”或“气体”）能传声。
三、实验题（共12分）
17．（4分）为了探究“物质的质量与体积的关系”，全班同学分成若干小组，分工合作，共同收集数据。
(1)选取铝和铜制成的实心金属组件各1套，形状如图甲所示，
①将托盘天平放在水平桌面上，将_____移至标尺左端的“0”刻度线上，再调节平衡螺母，使横梁平衡，分别测出各金属块的质量；
②用直尺或量筒（排水法）分别测算出每个金属块的体积；
(2)下表为部分小组收集的质量和体积的数据：
①根据表中数据画出了铜组件及铝组件的m-V图，如图乙所示；
②分析图像可知：体积相同的不同物质组成的物体，质量_____（选填“相同”或“不同”）；同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值_____（选填“相同”或“不同”），该比值反映了物质的一种特性，称为_____；
③若测得另一铝质实心物体质量为135 g，则该物体的体积应为_____cm3。
18．（4分）小王同学在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到时，每隔记录一次温度计的示数，直到水沸腾后停止读数，部分数据记录如下表：
(1)某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内。根据表中实验数据，可知水的沸点是_________；由水的沸点，可判断出当时的大气压___________（选填“高于”、“等于”或“低于”）标准大气压。
(2)小王同学接着又想到凝固的知识，经查阅资料后发现，如果在水中加盐，会降低水的凝固点，小王不禁想到，加入盐的多少是否会影响水的凝固点呢？为此他准备了三支相同的温度计，三个烧杯，冰箱，足够的水和盐，请你帮小王写出实验方案。（_______）
小资料
19．（4分）沿草地踢出去的足球最终会停下来；马路上行使的汽车，关闭发动机后会慢慢停下来。古希腊哲学家亚里士多德很早就注意到类似现象，他认为只有不断用力才能维持物体的运动。到了17世纪，有一位科学家通过如图所示的理想斜面实验，推理后否定了亚里士多德的观点。 以下是他的实验设想步骤，不过顺序有点乱：
①逐渐减小右侧B斜面的倾角θ，小球将在右侧斜面上仍然要达到原来的高度。
②两个对接的斜面，让静止的小球沿左侧A斜面滚下，小球将滚上右侧的B斜面。
③继续减小右侧斜面的倾角θ，最后，使它到达水平，让静止的小球从左侧A斜面上下滑至水平面E，小球将沿水平面持续做匀速直线运动，永远不会停止。
④如果没有摩擦，小球将上升至原来释放时的高度。
（1）请将上述步骤按正确的顺序排列_______________；
（2）上述设想的步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论，下面关于这些事实和推论的分类正确的是________。
A ①是事实，②③④是推论 B ②是事实，①③④是推论
C ③是事实，①②④是推论 D．④是事实，①②③是推论
（3）提出上述实验设想并否定亚里士多德观点的科学家是___________。他根据上述实验设想提出的新观点是______________。
四、作图题（共16分）
20．（8分）根据平面镜成像特点，画出图中物体AB在平面镜MN中成的像.
21．（8分）根据如图所示的电路图将实物图连接完整，用笔画线代替导线。（要求导线不能交叉）。
五、计算题（共22分）
22．（10分）小丽一家开车从横州出发经六景去南宁。其中从横州到六景走二级公路，以50km/h的平均速度行驶了50km；从六景到南宁走高速公路，以100km/h的平均速度行驶了50km。求：
(1)小丽一家从横州去南宁开车所花的时间；
(2)小丽一家从横州去南宁开车的平均速度。
23．（12分）如图所示，电源电压12V保持不变，定值电阻R1=5Ω，滑动变阻器R2上标有“100Ω 2A”字样．闭合电键S，电流表A的示数为0.4A，求：
（1）电压表V1的示数；
（2）此时R2消耗的电功率。
参考答案
一、选择题（每题1分，共30题，30分）
1、A
2、B
3、B
4、A
5、B
6、D
7、C
8、B
9、D
10、A
11、D
12、D
二、填空题（每题5分，共4题，20分）
13、汽化 吸收 快
14、电阻为零 单向导电
15、量程 C -2 88 285
16、振动 空气 液体
三、实验题（共12分）
17、游码 不同 相同 密度 50
18、98 低于 见详解
19、②④①③ B 伽利略 力不是维持物体运动的原因
四、作图题（共16分）
20、
21、
五、计算题（共22分）
22、 (1)1.5h；(2) 66.7km/h
23、（1）2V；（2）4W
物质
组件
m/g
V/cm3
物质
组件
m/g
V/cm3
铝
a
2.7
1
铜
a
8.9
1
b
21.6
8
b
71.2
8
c
27
10
c
89
10
时间/
0
1
2
3
4
5
6
7
8
水的温度/
90
92
94
98
98
98
98
98
水的温度
2
1
0
0
0
0
0
水的状态
液态
液态
液态
冰出现
冰增多
冰增多
冰更多
盐水的温度
2
1
0
-1
-3
-5
-5
盐水的状态
液态
液态
液态
液态
液态
液态
冰出现