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    部编版四年级下册18《铁杵成针》课件+教学设计(含音视频)

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    • 课件
      《铁杵成针》课件.pptx
    • 教案
      《铁杵成针》教学设计.docx
    • 音频
      李弦姬 - 出水莲(古筝演奏).mp3
    《铁杵成针》课件第1页
    《铁杵成针》课件第2页
    《铁杵成针》课件第3页
    《铁杵成针》课件第4页
    《铁杵成针》课件第5页
    《铁杵成针》课件第6页
    《铁杵成针》课件第7页
    《铁杵成针》课件第8页
    《铁杵成针》教学设计第1页
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    人教部编版四年级下册铁杵成针教学课件ppt

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    这是一份人教部编版四年级下册铁杵成针教学课件ppt,文件包含《铁杵成针》课件pptx、《铁杵成针》教学设计docx、李弦姬-出水莲古筝演奏mp3等3份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。
    李白,字太白,号青莲居士,唐代伟大的诗人,被后人誉为“诗仙”。
    一起来解题:铁棒被磨成了绣花针
    大声自由朗读课文,读准字音,读通句子
    磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。
    运用学习文言文的方法,理解文章句子的意思
    讨论要求:(1)朗读文章2遍;(2)自己说说每句话的意思;(3)小组内总结交流。
    世传李太白读书山中,未成,弃去。
    过是溪,逢老媪方磨铁杵。
    问之,曰:“欲作针。”
    世人传说李白在山里读书的时候,没有完成学业,就放弃学业离开了。
    他路过一条小溪,遇见一位老妇人正在磨铁棒。
    于是(李白)就问老妇人在干什么,(老妇人)回答道:“我想把它磨成绣花针”。
    李白被老妇人的意志感动了,回去完成了学业。
    (1)世人传说李白在山里读书的时候,没有完成学业,就放弃学业离开了。
    (2)他路过一条小溪,遇见一位老妇人正在磨铁棒。于是就问老妇人在干什么,老妇人回答道:“我想把它磨成绣花针”。
    (3)李白被老妇人的意志感动了,回去完成了学业。
    李白:老奶奶, ?老妇人:我想 。李白:天哪!您要将 的铁棒磨成 的绣花针。 这要多久时间呀!老妇人:我也不知道,但只要 我就一定会成功的。

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