北师大版八年级上册第5节 遗传与环境课堂教学ppt课件

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一、性状表现是基因组成与环境共同作用的结果1.一般环境条件的变化不易使　　基因型　　发生改变,　　表现型　　则容易受到环境条件的影响。 2.实例:喜马拉雅白兔的毛色易受　温度　的影响。 3.表现型是　　基因型　　与　环境条件　共同作用的结果。 
二、环境变化可以引起生物性状的改变2.应用:利用对人有益的　　可遗传变异　　来改良或培育新品种。 总之,环境变化能够引起生物变异。当它引起　　遗传物质　　发生改变时,产生的变异是可遗传的;否则,产生的变异是　　不可遗传　　的。 
变异的类型生物的变异按能否遗传给后代,可分为可遗传的变异和不可遗传的变异。二者的区别归纳如下.
生物的变异是普遍存在的自然现象,是生物进化的根本原因,为生物进化提供原始材料,可遗传的变异能够使生物产生新类型。
【例题】 下列变异中不可遗传的是(　　)。A.视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子B.家兔的毛色有白色、黑色、灰色C.玉米地中出现的个别白化苗D.经常在野外工作的人皮肤黑解析:经常在野外工作的人皮肤变黑是紫外线照射引起皮肤中的黑色素细胞分泌的黑色素增多的结果,遗传物质没有改变,因此是不可遗传的变异。答案:D
1.科学家将某些农作物的种子放在宇宙飞船里,经太空飞行再返回地面后进行试种,个别种子的某些性状发生了较大改变,其原因是(　　)。A.直接改变了农作物的某些性状B.使种子里的一些遗传物质发生了改变C.淘汰了某些不良性状D.改变了农作物种子的营养成分
2.(2021·广西贺州中考)下列属于可遗传变异的是(　　)。A.经人工选择繁育的高产奶牛B.同种玉米因土壤肥沃程度不同,长势有所不同C.某人的肤色夏天较黑,冬天较白D.由于昼夜温差,新疆的哈密瓜特别甜
3.下列关于基因型与表现型关系的叙述,错误的是(　　)。A.表现型相同,基因型不一定相同B.基因型相同,表现型一定相同C.在相同生活环境中,基因型相同,表现型一定相同D.在相同生活环境中,表现型相同,基因型不一定相同
4.水毛茛是一种水生植物,伸出水面的叶片呈扁平状,而长期浸没在水中的叶片深裂成丝状,这表明(　　)。A.遗传的普遍性B.变异的普遍性C.环境影响性状D.基因对性状的影响
5.麻雀的白化现象与人类白化病类似,是由遗传物质改变引起的。下列关于麻雀白化现象的叙述,正确的是(　　)。A.有利于避敌　　　 B.有利于觅食C.是可遗传的　　　 D.是不遗传的