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    2.1《空气》PPT课件3-九年级上册化学人教版

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    初中化学人教版九年级上册第二单元 我们周围的空气课题1 空气示范课课件ppt

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    这是一份初中化学人教版九年级上册第二单元 我们周围的空气课题1 空气示范课课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了思考与讨论等内容,欢迎下载使用。


    大家用手把鼻子捏住,有什么感觉?说明了什么?
    为了搞清楚空气的成分,很多科学家致力于这方面的研究,其中最有名的就是法国化学家拉瓦锡做的实验。
    把少量汞放在密闭的容器里连续加热12天。
    一部分的液态汞变成了红色粉末。同时容器里空气的体积差不多减少了1/5。
    把汞表面上所生成的红色粉末收集起来,放在另一个较小的容器里再加强热。
    红色粉末又生成了银白色物质和能使带火星木条复燃的气体。
    空气由氮气和氧气组成,其中氧气约占空气总体积1/5的结论。
    利用红磷燃烧消耗密闭容器内空气中的氧气,使密闭容器内压强减小,在大气压的作用下,水进入容器,进入容器内水的体积即为减少的氧气的体积
    ①仪器:集气瓶、橡胶塞、燃烧匙、导气管、 乳胶管、弹簧夹、烧杯、酒精灯及火柴②药品:红磷、水
    ①连接装置并检查装置的气密性;②在集气瓶内装入少量的水,再把剩余的容积分成五等份, 并用橡皮筋做上记号;③用弹簧夹夹紧乳胶管,点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入瓶 中,并把塞子塞紧;④燃烧结束并冷却至室温后,打开弹簧夹。
    ①红磷燃烧,发出黄色火焰,有大量白烟生成,放出热量;②冷却后,打开弹簧夹,水沿导管进入集气瓶,进入集气瓶 内水的体积约占集气瓶内空气总体积的1/5。
    空气中氧气约占空气总体积的1/5。
    结果偏小的原因有哪些?偏大的原因又有哪些?
    偏小的原因:1 红磷量不足;2 未等集气瓶冷却到室 温就打开止水夹; 3 装置气密性不佳;4 实验前,导管中未充满水。
    偏大的因:1 点燃红磷插入集气瓶速度太慢;2 止水夹 未夹紧。
    上述实验结束后集气瓶内剩余的气体具有哪些性质?
    不支持燃烧,不能燃烧,难溶于水。
    空气的成分(按体积分数计算)
    由两种或两种以上的物质混合而成的物质叫作混合物。
    只由一种物质组成的物质叫作纯净物。
    1.夏天从冰箱里拿出一瓶饮料,放在空气中,饮料外壁会潮湿,说明空气中含有( )A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.二氧化碳
    2.下列物质中属于纯净物的有( )A.洁净的空气 B.自来水 C.蒸馏水 D.红磷

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