人教版八年级上册15.1.1 从分数到分式精练

第十五章    分式

15.1.1   从分数到分式

班级______   姓名_______  学号_____

一、选择题

1．在 ，，，，中分式的个数有（      ）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

2．当分式有意义时，的取值应满足（    ）

A． B． C． D．

3．若分式有意义，则x的取值范围是(   )

A． B． C． D．

4．使分式有意义，则x的取值范围是（    ）

A． B． C． D．

5．若表示一个整数，则整数x可取的值共有（ ）.

A．8个 B．4个 C．3个 D．2个

6．若分式的值为零，则x的值是（ ）

A．0 B．1 C．﹣1 D．﹣2

7．若分式的值为零，则x的值为（  ）

A．-1 B．2 C．-2 D．2或-26．

8．如果分式的值为零，那么x应为（    ）

A．1 B．-1 C．±1 D．0

9．若分式的值为零，则x的值为（　　）

A．±3 B．3

C．﹣3 D．以上答案均不正确

10．分式＝0，则(   )

A． B． C． D．

二、填空题 

11．若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是         ．

12．当     时，分式无意义；当=     时，分式的值为0．

13．若分式的值为0，则x的值为       

14．当x=       时，分式的值为零.

15．当x＝      时，分式的值为0.

16．已知，则     ．

三、解答题 

17．下列各式中，哪些是整式？哪些是分式？两者有什么区别？

．

18．为何值时，分式有意义？

19．如果分式的值为0，求x的值是多少？

20．观察以下等式：

第1个等式：； 第2个等式：；

第3个等式：；第4个等式：；……；

按照以上规律，解决下列问题：

(1)写出第5个等式 ；

(2)写出你猜想的第n个等式 （用含n的等式表示），并证明．