人教部编版七年级下册第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第14课 明朝的统治课文配套课件ppt

这是一份人教部编版七年级下册第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第14课 明朝的统治课文配套课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了明朝的建立，应天今南京，朱元璋明太祖，明朝中央集权，只能在四书五经范围，必须分为八个部分，说说你的看法，①迁都北京，④继续实行八股取士，明成祖朱棣等内容，欢迎下载使用。

明太祖朱元璋(1368-1398年在位)
时间：都城：开国皇帝：
二、朱元璋强化皇权 1.改革行政机构，加强君主的权力， 地方：废行中书省，设三司，直属中央。 中央：废除丞相，撤中书省，六部分权， 2.设立特务机构--锦衣卫.东厂（明成祖）。 3.加强思想控制，八股取士。
锦衣卫（明太祖）东 厂（明成祖）
明太祖对科举制进行了怎样的改革？
命题范围：答题观点：文 体：
只能根据指定的观点答题
三、科举考试的变化（八股取士） 目的：加强思想控制。1.科举考试格式变化：答卷分八个部分， 称为“八股文”。2.考试内容：题目来自“四书”“五经”， 考生答题不准随意发挥。3.弊端：形式呆板，脱离实际，禁锢思想
明代著名学者顾炎武曾抨击过八股文： 八股文之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊……
“八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊……（坑儒）”想一想：顾炎武抨击八股文的理由是什么？ --- 八股文内容空疏，形式呆板，脱离实际，禁锢思想，摧残人才，扼杀人们的创造力，不利于教育和科技的发展，不利于培养和选拔人才，阻碍思想文化的进步。
八股取士会带来什么样的影响呢？（P.69第2题） ①扼杀人们的聪明才智，不利于教育和科学技术 的发展。 ②束缚人们的思想，阻碍了中国古代思想文化 的进步 。 ③考生死读书，败坏了学风，不利于选贤任能， 考中做官的大都成为皇帝的忠实奴仆。
明成祖加强君权的措施：
②增设特务机构—东厂，加强对臣民的监察
③继续实行削藩政策。
厂卫设有监狱、法庭，对犯人采用剥皮、抽筋、刺心等酷刑，制造了大量冤错案。用这种专设的特务机构，用极端残忍的酷刑来强化中央集权，在我国封建史上还属少见。
厂卫特务机构的设置，是明朝君主专制空前加强的一种表现。
第十三课 明朝君权的加强 地方 废行省 设三司 1．行政机构 中央 废丞相 撤中书省 设六部 明朝强化君权 2．厂卫特务 明太祖 设锦衣卫 机构 明成祖 设东厂 3．八股取士 4．削藩 迁都北京（明成祖）