







数学七年级下册2 频率的稳定性教学课件ppt
展开1. 从一定的高度任意抛掷一枚质地均匀的硬币的次数很大时,落下后,正面朝上的频率最有可能接近的数值为( )A. 0.83B. 0.52C. 1.50D. 1.03
2. 下列说法正确的是( )A. 概率很小的事情不可能发生B. 投掷一枚质地均匀的硬币1 000次,正面朝上的次数一定是500次C. 从1,2,3,4,5中任取一个数是偶数的可能性比较大D. 13名同学中,至少有两人的出生月份相同是必然事件
A. 在试验次数很大时事件发生的频率都会在一个________________,这就是频率的稳定性. 一般地,大量重复的试验中,我们常用随机事件发生的________来估计事件发生的________.
B. 事件A发生的频率,表示该事件发生的频繁程度,频率________,事件A发生越________,这就意味着事件A发生的可能性也________,因而,我们就用这个常数来表示事件A发生的可能性的大小.
4. 下列说法正确的是( )A. 某彩票的中奖概率是5%,那么买100张彩票一定有5张中奖B. 某次试验投掷次数是500,计算机记录“钉尖向上”的次数是308,则该次试验“钉尖向上”的频率是0.616C. 当试验次数很大时,概率稳定在频率附近D. 试验得到的频率与概率不可能相等
C. 把刻画事件A发生的可能性大小的数值,称为事件A发生的________,记为P(A). 必然事件发生的概率为________;不可能事件发生的概率为________;随机事件 A发生的概率P(A)是________之间的一个常数.
【例1】 小明做了5次掷质地均匀硬币的试验,其中有2次正面朝上、3次正面朝下.他认为再掷一次,一定正面朝上.你同意他的观点吗?
解:不同意他的观点. 理由如下:因为不确定事件的发生具有随机性,因此再掷一次,正面有可能朝上,反面也有可能朝上.
思路点拨:直接利用可能性的大小分析得出答案.
6. 一枚硬币抛起后落地时,“正面朝上”的机会有多大?(1)写出你的猜测;(2)甲同学做了10次试验,得到了“正面朝上”的概率约为30%.你认为他的结论对吗?为什么?(3)乙同学把硬币改用成可乐瓶盖做试验,你认为他的做法科学吗?为什么?
解:(1)“正面朝上”的概率为12.
(2)不对,因为试验次数较小,事件出现的频率与事件出现的机会有比较大的差距,不能据此估计事件发生的机会.
(3)不科学,因为试验的条件不同,硬币质地均匀,出现正面与反面的机会是均等的,而可乐瓶盖质地不均匀,试验条件不一样.
【例2】 某商场设立了一个可以自由转动的转盘如图6-44-1所示,并规定:顾客购物满10元以上就能获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,指针落在哪一区域就可以获得相应的奖品.下表是活动进行中的一组统计数据:
(1)计算并完成表格;(2)请估计,当n很大时,频率将会接近多少?(精确到0.1)(3)假如你去转动该转盘一次,你获得铅笔的概率约是多少?
解:(2)当n很大时,频率将会接近0.7.
(3)获得铅笔的概率约是0.7.
思路点拨:(1)根据频率=频数÷总数,可得出答案;(2)根据(1)中所求频率即可估计出当n很大时,频率将会接近的值;(3)根据频率估计概率求解.
7.某商场五一期间为进行有奖销售活动,设立了一个可以自由转动的转盘.商场规定:顾客购物100元以上就能获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,指针落在哪一区域就可以获得相应的奖品(如图6-44-2).下表是此次活动中的一组统计数据:
(1)完成上述表格;(2)请估计当n很大时,频率将会接近________,假如你去转动该转盘一次,你获得“卡通玩具”的概率约是________;(精确到0.1)(3)转盘中,表示“饮品”区域的扇形的圆心角约是多少度?
解:(3)360°×(1-0.6)=144°.答:表示“饮品”区域的扇形的圆心角约是144°.
【例3】 在一个不透明的口袋中装有只有颜色不同的黑、白两种球共20个,某学习小组做摸球试验.将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中搅匀,不断重复,下表是该小组的统计数据.
(1)请估计:当n很大时,摸到白球的频率将会接近________(结果保留一位小数);(2)假如你去摸一次,你摸到白球的概率是________,摸到黑球的概率是________(结果保留一位小数);
(3)试估算口袋中黑、白两种球各多少个?(4)解决了上面的问题,小明同学猛然顿悟,过去一个悬而未决的问题有办法了.这个问题是:在一个不透明的口袋里装有若干个白球,在不允许将球倒出来数的情况下,如何估计白球的个数(可以借助其他工具及用品). 请你应用统计与概率的思想和方法解决这个问题,写出解决这个问题的主要步骤及估算方法.
解:(3)白球有20×0.4=8(只),黑球有20-8=12(只).
思路点拨:先根据已知条件得出摸到白球的频率,由频率估计概率,求出个数. 应用统计与概率的思想写出步骤和方法即可.
8. 在一个不透明的盒子里装有只有颜色不同的黄、蓝两种颜色的球共40个,某学习小组做摸球试验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒子中,不断重复.下表是活动进行中的一组统计数据.
(1)当摸球的次数很大时,请估计摸到蓝球的频率将会接近多少?(结果保留两位小数)
(2)如果你从盒子中任意摸出一球,那么摸到蓝球的概率约是多少?(结果保留两位小数)(3)试估算盒子中黄、蓝两种颜色的球各有多少个?(4)请你应用上面的频率与概率关系的思想解决下面的问题:一个不透明的口袋里装有若干个红球,在不允许将球倒出来数的情况下,如何估计口袋中红球的个数(可以借助其他工具及用品)?请写出解决这个问题的主要步骤及估算方法.
解:(1)根据表格中数据可知当摸球的次数n很大时,摸到蓝球的频率将会接近0.60.
(2)由(1)知,当摸球的次数n很大,根据频率与概率的关系,摸到蓝球的实验概率近似于摸到蓝球的频率,所以摸到蓝球的概率约为0.60.
(3)盒子中蓝球的个数约为40×0.6=24(个),则黄球的个数约为40-24=16(个).
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北师大版七年级下册2 频率的稳定性作业课件ppt: 这是一份北师大版七年级下册2 频率的稳定性作业课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了①②③等内容,欢迎下载使用。