终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    5.4.2 细菌 同步作业-人教版生物八年级上册
    立即下载
    加入资料篮
    5.4.2  细菌  同步作业-人教版生物八年级上册01
    5.4.2  细菌  同步作业-人教版生物八年级上册02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中生物人教版 (新课标)八年级上册第二节 细菌达标测试

    展开
    这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第二节 细菌达标测试,共5页。试卷主要包含了关于芽孢的叙述正确的是,大多数细菌的营养方式是等内容,欢迎下载使用。

    第四章 细菌和真菌

    第二节 细菌

    测试时间:15分钟

    1.巴斯德认为,肉汤变质是由细菌引起的,并证明这些细菌来自空气,他成功的关键是 (  )

    A.运气好     B.设计了鹅颈瓶实验

    C.观察时认真     D.实验用具好看

    2.巴斯德将新鲜的肉汤置于鹅颈瓶内,肉汤可以很久不腐败,是因为 (  )

    A.肉汤内没有氧气

    B.肉汤内放了防止腐败的药品

    C.细菌在肉汤内不繁殖

    D.空气中的细菌不能进入肉汤

    3.据报道,科学家正在打造可适应火星环境的地狱细菌”,“地狱细菌一定不具有的结构是 (  )

    A.成形细胞核   B.细胞膜 C.细胞壁   D.鞭毛

    4.某种花生酱受到一种病原微生物污染,这种病原微生物为单细胞生物,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最可能属于              (  )

    A.昆虫   B.藻类   C.细菌   D.真菌

    5.细菌从外部形态上分,大致可以分为球菌、杆菌、螺旋菌三类,以下对球菌的叙述中,正确的是 (  )

    A.没有细胞结构   

    B.细胞内有叶绿体

    C.有成形的细胞核   

    D.进行分裂生殖

    6.关于芽孢的叙述正确的是 (  )

    A.芽孢是由细菌形成的用来抵抗不良环境的休眠体

    B.芽孢是细菌的生殖细胞

    C.芽孢是细菌的营养器官

    D.芽孢是细菌的运动器官

    7.外科医生在给病人做手术之前,要进行严格的消毒,手术时还要戴上消过毒的口罩和手套,这样做的好处是              (  )

    A.防止细菌进入病人体内

    B.防止因手消毒不干净而留有细菌

    C.防止医生呼吸时将空气中的细菌或芽孢带入病人体内

    D.以上都是

    8.大多数细菌的营养方式是 (  )

    A.自养(含叶绿体)    B.异养(含叶绿体)

    C.异养(不含叶绿体)        D.自养(不含叶绿体)

    9.有的细胞有鞭毛和荚膜,二者的作用分别是 (  )

    A.防御和保护作用     B.运动和保护作用

    C.攻击和保护作用     D.运动和保温作用

    10.细菌能在恶劣的环境中生存,是因为 (  )

    A.可以形成芽孢   

    B.结构太小,受到的伤害小

    C.有荚膜的阻挡   

    D.对外界刺激反应不敏感

    11.下列关于细菌的说法中,正确的是 (  )

    A.金黄色葡萄球菌菌落中的每个细菌都是独立生活的

    B.细菌都有荚膜,都能形成芽孢

    C.肺炎双球菌是多细胞的生物体

    D.细菌都有鞭毛,都生活在水中

    12.下列关于芽孢的叙述中,错误的是 (  )

    A.芽孢是细菌在不良环境中形成的

    B.芽孢是细菌的休眠体

    C.芽孢可以萌发成一个细菌

    D.芽孢是细菌用来繁殖的结构

    13.与植物细胞相比,大肠杆菌的细胞结构特点是 (  )

    A.没有细胞壁   B.没有细胞膜

    C.没有细胞       D.没有成形的细胞核

    14.如图为细菌结构示意图,请根据图回答下列问题。(:[ ]填序号)

    (1)图中与运动有关的是[ ]    

    (2)   ,与没有的细菌相比,该细菌抵抗不良环境的能力较   (”) 

    (3)细菌细胞与动植物细胞的主要区别是细菌虽有图中[ ]    集中的区域,却没有成形的细胞核。 

    15.幽门螺杆菌被世界卫生组织列入一类致癌物。幽门螺杆菌是一种螺旋形、微厌氧、对生长条件要求十分苛刻的细菌。1983年首次从慢性活动性胃炎患者的胃黏膜活检组织中分离成功。1985年澳大利亚医生马歇尔喝下一份幽门螺杆菌培养液,通过亲身实验证实幽门螺杆菌可以诱发胃炎。后续的研究发现,幽门螺杆菌感染几乎会100%引起慢性胃炎,它是大多数胃溃疡的元凶,而且还有1%~2%的概率发展成胃癌、胃淋巴瘤等疾病。

    请回答下列问题。

    (1)幽门螺杆菌借助其结构中的   在胃液中游动,从而到达胃的上皮。 

    (2)从细胞结构看,与人体细胞不同的是幽门螺杆菌不具有      

    (3)幽门螺杆菌通过   进行生殖。 

     

     

     

     

     

     

     

    答案

    1. B 巴斯德用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。

    2. D 巴斯德设计的鹅颈瓶具有一个特点,就是空气可以通过弯曲的鹅颈进入瓶内,而细菌不能通过鹅颈进入瓶内。鹅颈瓶中的肉汤进行过煮沸处理,肉汤中原有的细菌已经被杀死了,冷却后,外界空气中的细菌也不能通过鹅颈进入,故肉汤不会腐败。

    3. A 细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域。

    4. C 细菌都是单细胞生物,没有成形的细胞核,题目中的病原微生物最可能属于细菌。

    5. D 球菌属于细菌,是单细胞生物,细胞内没有成形的细胞核,没有叶绿体,细菌进行分裂生殖。

    6. A 芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。芽孢又轻又小,可以随风飘散。当环境适宜的时候,芽孢又可以萌发成细菌。

    7. D 在医学上,术后感染通常是由细菌感染引起的,而芽孢是细菌的休眠体,能抵抗各种恶劣的环境,在环境适宜时,又能萌发成新的个体。外科医生在给病人做手术前,必须进行严格的消毒,目的是杀死细菌或芽孢,防止细菌进入病人体内;手术时还要戴上消过毒的口罩和手套,以防止医生呼吸时将空气中的细菌或芽孢带入病人体内以及因手消毒不干净而留有的细菌进入病人体内。

    8. C 细菌体内没有叶绿体,大多数细菌的营养方式是异养,必须依靠现成的有机物维持生活。

    9. B 细菌可以依靠鞭毛的摆动来运动。有些细菌的细胞壁外面有荚膜,荚膜具有保护作用。

    10. A 当环境变得不利于细菌生存时,有些细菌在一定条件下,个体缩小,细胞壁增厚,形成芽孢。芽孢对不良环境有较强的抵抗能力,遇到适宜的环境时,又能萌发成细菌。

    11. A 每个细菌都是独立生活的,金黄色葡萄球菌菌落中的每个细菌也是独立生活的,A选项正确。细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,有的细菌细胞壁外面有荚膜,荚膜有保护作用,有的有鞭毛,鞭毛可以摆动使细菌运动;细菌分布广泛,在土壤中、水里、空气中乃至我们的身体上都可以找到,BD选项错误。肺炎双球菌属于细菌,细菌都是单细胞生物,C选项错误。

    12. D 细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来抵抗不良环境,遇到适宜的环境时,芽孢又能萌发成细菌,芽孢不是细菌用来繁殖的结构。

    13. D 植物细胞的结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。细菌的结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中的区域等。大肠杆菌属于细菌,与植物细胞相比,大肠杆菌中没有成形的细胞核。

    14. (1) 鞭毛 (2)荚膜 强 (3) DNA

    15. (1)鞭毛 (2)成形的细胞核 (3)分裂

     

    相关试卷

    生物八年级上册第一节 细菌和真菌的分布练习题: 这是一份生物八年级上册第一节 细菌和真菌的分布练习题,共6页。试卷主要包含了下列属于真菌菌落特征的是,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。

    人教版八年级生物上册同步练习:5.4.2 细菌: 这是一份人教版八年级生物上册同步练习:5.4.2 细菌,共7页。试卷主要包含了请说出第一个发现细菌的科学家,请说出细菌从哪里来,请说出你对科学发现的认识,第一个发现细菌的是等内容,欢迎下载使用。

    初中生物人教版 (新课标)八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物第四章 细菌和真菌第二节 细菌课时训练: 这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物第四章 细菌和真菌第二节 细菌课时训练,文件包含培优分级练人教版生物八年级上册542《细菌》同步分级练解析版docx、培优分级练人教版生物八年级上册542《细菌》同步分级练原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map