小学数学五 分数的意义4 分数与除法教学课件ppt

这是一份小学数学五 分数的意义4 分数与除法教学课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，还有呢，探索新知，红纸条，蓝纸条，黄纸条，归纳总结，当堂检测，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

1.通过练习使学生进一步正确理解和掌握分数与除法的关系。（重点）2.能解决“求一个数是另一个数的几分之几”的实际问题。（难点）3.结合生活实际，合理运用分数与除法的关系进行转化，提高逻辑思维能力和实际应用能力，激发学生学习兴趣。
（ ）÷（ ）= =（ ）
5÷3=（ ）
2= =（ ）÷（ ）
这节课我们来学习—— 求一个数是另一个数的几分之几。
把一个数平均分成几份，求一份是多少。
(教材P70)蓝纸条的长是红纸条的几分之几？淘气的想法如下，你能看懂吗？
同求“一个数是另一个数的几倍”一样，求“一个数是另一个数的几分之几”也是把两个量进行比较，其中“一个数”是比较量，“另一个数”是标准量。
方法一：根据分数的意义解决问题。求蓝纸条的长是红纸条的几分之几，就是把红纸条的长作为标准，看作整体“1”。把整体“1”平均分成3份，蓝纸条的长相当于其中的1份，
方法二：根据分数与除法的关系解决问题。如果将图中蓝纸条的长看作1，那么红纸条的长就是3，求蓝纸条的长是红纸条的几分之几，根据分数与除法的
①求一个较大数是一个较小数的几倍，用除法；②把一个数平均分成几份，求1份是多少；③求一个数是另一个数的几分之几，用除法。
(教材P70)黄纸条的长是红纸条的几分之几？
因为两张纸条每份的长度相等，可以把每份的长度记为“1”，这样红纸条的长度就是3，黄纸条的长度就是4。
求黄纸条的长是红纸条的几分之几，用除法计算，列式为4÷3。
求一个数是另一个数的几分之几的方法：
1.（教材P71 练一练 第4题）
2.山娃家一共养了6只羊，8只鸭子，20只兔子。（教材P71 练一练 第5题）（1）羊的只数是鸭子的几分之几？（2）羊的只数是兔子的几分之几？ 兔子的只数是羊的几分之几？
3.把3 m彩带平均分给4个小朋友，每人分到几米？（教材P71练一练 第6题）
4.下表是某班学生上学的交通方式统计表。
步行的人数是家长接送的几分之几？
5.（易错题）把25 g糖放入100 g水中，糖的质量占糖水质量的几分之几？
反思：糖水的质量=糖的质量+水的质量
25+100=125（g）
答：糖的质量占糖水质量的 。
学习完本节课，你有什么收获？