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    11.2《功率》导学案3-八年级物理下册【人教版】
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    11.2《功率》导学案3-八年级物理下册【人教版】01
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    人教版八年级下册11.2 功率导学案

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    这是一份人教版八年级下册11.2 功率导学案,共3页。

    §11.2  功率

    课堂目标导航

    1.知道什么是功率,知道功率的物理定义;

    2.知道计算功率的公式及功率的单位;

    3.会用功率的公式进行简单的计算。

    自主学习方案

    1.物理意义:描述物体做功______的物理量。
    2.定义:_________________________________ 叫功率。
    3.公式: ____________________________        
    4.国际单位:________简称_______符号_____。1KW=________W;
    课堂导学方案

    教学点1  功率

        做功快慢和做功多少是两个不同的概念.例如,甲在1s内做了50J的功,而乙在5s内做了100J的功时,乙做的功虽然比甲多,但它比甲用的时间长,平均1s内只做了20J的功,所以乙比甲做功要        .可见,做功快慢是跟做功的多少和做功所用的时间多少有关的,在物理学中用         表示做功的快慢 .

    可采用下列三种方法比较功率的大小:

    a.在相同的时间内,比较做功的多少,做功越多的物体,功率        ,这是物理学中常采用的方法.

        b.在完成相同功的条件下,比较所用时间的长短,所用时间越短,功率         

        c.在做功的多少和所用时间都不相同的情况下,通过            计算后进行比较.

    _________________________________ 叫功率,公式:_______________

    各物理量的意义及单位:   P ——__________——________

          W ——__________——________

          t——__________——________

    功率的单位:在国际单位制中是________ ,简称_____,用符号_____。
       1kW=___________W       

    学点训练

    1.学会将公式进行变形  求功:___________,求时间:___________。

    2.班级里组织登楼比赛活动,比一比谁登楼的功率最大.为此,在活动中必须测量的物理量有:_________,_________,_________.

    3.下列关于功率的说法中,正确的是                                         

     A.物体做功越多,功率越大 B.物体做功时间越短,功率越大

    C.物体做功越快,功率越大 D.物体做功时间越长,功率越大

    4.体重相同的两位同学举行爬楼比赛,结果一位同学用了15s爬到楼上,另一位同学用了20s爬了同样的高度,这两位同学做的功和功率的关系是:                 
    A.功相同,功率不同  B.功率相同,功不相同C.功、功率都相同 D.功、功率都不相同
    教学点2  功率的计算

    例题1. 建筑工地上,货物的质量为1.5t,起重机在60s内把它匀速提升到8m 的高度,求起重机提升重物的功率是多少?(g取10N/kg)

    解:拉力等于重力,F=G=mg=_______×________=________

        起重机做功W=________=________×________=________

    起重机的功率P=________=________________=________

    例题2:一辆汽车重为5×104N,在平直公路上以10m/s的速度匀速行驶lmin,已知汽车在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.06倍.求:

    (1)汽车在1min内行驶的距离:(2)汽车在1min内做的功:(3)汽车发动机的功率

    点拨   这是一道综合性较强的题目,涉及到对速度、二力平衡、功、功率的概念的理解.先由速度的变形公式            求出路程,接着由二力平衡条件确定发动机牵引力的大小,然后由           求出功的大小,最后由           算出功率.

       (1)s=        =                    =          

    (2)∵汽车在平直公路上作匀速运动  ∴牵引力F=f=       =              

    ∴W=       =                =           _____ =        

         (3)P=       =                =          

    例题3:如图所示,物体A在水平拉力F作用下,水平向右做匀速直线运动。已知物体A重100N,它受到的地面摩擦力为20N,运动速度为0.2m/s(不计滑轮重、绳重及绳子与滑轮之间的摩擦),求:(1)2s内物体A的重力所做的功;(2)拉力F的大小;(3)拉力F的功率.

    分析和解  (1)由于物体A做水平向右的匀速直线运动,所以重力方向上通过的距离为      W=       =     

        (2)因为拉力F作用在绳的自由端,而且物体在水平拉力作用下做水平向右的匀速直线运动,所以拉力F与物重G的大小没有直接的数量关系,由于不计滑轮重、绳重及绳子与滑轮之间的摩擦,所以拉力F和物体与地面之间的摩擦力有直接的数量关系,即拉力F=        =            =        

       (3)拉力作用点的移动速度:

        由公式得其功率:

    学点训练

    一辆重为6×104N的载重汽车以36km/h的速度匀速驶上一个长为500m的斜坡,已知汽车的牵引力为4.8×103N,求:(1)汽车从斜坡底端开到顶端所需的时间。(2)汽车的牵引力做的功。(3)汽车发动机的功率。

    当堂评价方案

    1.甲、乙两台机器,甲的功率比乙的功率大,则                              

       A、甲比乙做功多   B、甲比乙做功快  

       C、甲比乙做功少    D、甲、乙做相同的功时甲用时间较多

    2..同学从一楼跑到三楼用了10s,他的功率可能是:                  
      A.几瓦        B.几十瓦        C.几百瓦          D.几千瓦

    3.汽车发动机的牵引力为4000N,速度是20m/h,则发动机的功率为_______。

    4. 甲同学体重600N,乙同学体重500N,他们进行登楼比赛.甲跑上五楼用30s,乙跑上五楼用24s.则:______同学做功较多,______同学的功率较大.

    5.两台机器的功率之比是1:3,若它们做的功相同,则完成这些功所用的时间之比是___ _。

     

     

     

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