广西壮族自治区柳州市三江县2022-2023学年二年级下学期期末语文试卷

2022-2023学年广西柳州市三江县二年级（下）期末语文试卷

一、积累梳理运用。（65分）

1．（12分）读句子，根据拼音写汉字，注意书写规范、工整。

在祖国shén zhōu 大地上，虽然台湾dǎo与大陆之间隔着台湾海xiá ，但我们是血脉相连的一家人。我们56个mín zú，14亿zhōng huá 儿女团结一致，qí xīn fèn fā ，才能让祖国更加繁荣。

2．（10分）选择正确的读音。（用“√”标出加点字的正确读音）

（1）教（jiào jiāo）师的工作不仅教（jiào jiāo）我们知识，还教我们做人。

（2）他尽（jǐn jìn）管用尽（jǐn jìn）了力气，还是没有把那桶水提起来。

（3）用扇子扇（shān shàn）风很费力气，于是人们发明了电风扇（shān shàn） 。

（4）妈妈拿着扫（sào sǎo） 帚在院子里扫（sào sǎo） 落叶。

（5）羊圈（quān juàn）里的羊围成了一个圈（quān juàn） 挨挨挤挤地站在那里。

3．（8分）辨字组词。

4．（8分）按要求填空。

（1）月字旁的字一般跟人的身体有关，“月”在左边的字有 　   　、　   　等，“月”在下面的字有 　   　、　   　等。

（2）“寻找”“伙伴”这两个词共同的特点是前后两个字的意思 　     　，像这样的词语还有很多，如 　           　。

5．（5分）选词填空。

巴望

希望

（1）种田人来到田边，　     　自己田里的禾苗长得快一些。

（2）父母对我明天的跑步比赛抱有很大的 　     　。

匆忙

忙碌

（3）爸爸今天的工作非常 　     　，和我吃午饭的时间只能 　     　结束。

（4）听到喊声，他 　     　赶过去看个究竟。

6．（4分）照样子，写一写。

（1）例：（数）星星

　   　玻璃

　   　桌椅

（2）虎头蛇尾（含有十二生肖的成语）

7．（6分）按要求写句子。

例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（想象画面，仿写句子）

（1）快下雨了，丽丽 　             　跑回了家。

例：这难道不是平常吃过的米糕吗？这就是平常吃过的米糕。

（2）这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？

例：美丽的蝴蝶在五颜六色的花丛里跳舞。（仿写句子）

（3）　     　的小鸟在 　       　。

8．（12分）根据所学知识填空。

（1）与其锦上添花，　     　雪中送炭。

（2）小丽在六月份和妈妈来到杭州旅游，看到西湖里密密层层的荷叶像与天相接，阳光下的荷花分外鲜艳娇红　          　，　          　。”

（3）“失信 　     　”告诉我们不讲信用的人无法在社会立足；“　      　，天下之结也”让我们明白诚信的重要性，诚信的人才能得到他人的信任和尊重。

（4）我积累了一句关于诚信的名言：“　     　 成 　   　大信 　   　。”

（5）黄河 　   　，　     　涌，　      　，　     　耸。

二、阅读.鉴赏.探究。（20分）

9．（6分）班里的图书角已经建成了，该怎么管理呢？我们一起来参与制定“图书借阅公约”吧！

小丽：要确定借书的数量以及归还时间。

小军：每人每次 　       　，每次不仅要写上 　     　时间，还要写上 　     　时间。借书时间不能超过 　           　。

小红：我爱护图书的方式是，不在图书上 　     　。

小丽：最重要的是，不能把借来的书弄丢了，如果弄丢了得 　     　。

10．（14分）阅读短文，回答问题。

换车

ㅤㅤ爸爸妈妈都有小汽车，每天开车上下班，又快又方便。

ㅤㅤ一天，爸爸妈妈商量“换车”的事。换车？我高兴地想：爸爸妈妈一定是嫌现在的车太低档、太普通，想换更豪华、漂亮的小汽车。用这样的车送我上学，多神气呀！

ㅤㅤ第二天，我放学回家，看见门口摆着两辆自行车。旁边的车库里，无噪音，无污染

ㅤㅤ哦，这就是低碳生活。

（1）“我”认为爸爸妈妈想换更 　     　、　     　的小汽车，结果换的是 　      　。

（2）根据短文内容填空。（填序号）

①失望

②高兴

爸爸妈妈商量换车时，“我”的心情是 　   　的。看到爸爸妈妈换的车后，“我”的心情是 　   　的。

（3）爸爸妈妈把汽车换成了自行车，有什么好处？　       　（多选）

A.无尾气

B.无污染

C.能锻炼身体

D.无噪音

（4）下面哪些做法属于低碳生活方式？　      　（多选）

①少用一次性塑料袋。

②夏天很热，把空调调到最低温度16度，比较凉快。

③洗手过程中，用洗手液搓手时，把水先关掉。

④将废纸、塑料、玻璃和金属等物品进行分类回收。

三、表达.交流.实践。（15分）

11．（15分）任务五:看图写话，帮助蜘蛛想办法

ㅤㅤ蜘蛛开店，因为商品不同，顾客不同，每位顾客只需付一元钱，最后被吓得匆忙跑回网上。聪明的你赶快想个办法，让他的店能够继续开下去。

2022-2023学年广西柳州市三江县二年级（下）期末语文试卷

参考答案与试题解析

一、积累梳理运用。

1．读句子，根据拼音写汉字，注意书写规范、工整。

在祖国shén zhōu 　神州　大地上，虽然台湾dǎo 　岛　与大陆之间隔着台湾海xiá 　峡　，但我们是血脉相连的一家人。我们56个mín zú 　民族　，14亿zhōng huá 　中华　儿女团结一致，qí xīn fèn fā 　齐心奋发　，才能让祖国更加繁荣。

【答案】神州 岛 峡 民族 中华 齐心奋发

【分析】考查了看拼音写字词。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的字词即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

【解答】故答案为：

神州 岛 峡 民族 中华 齐心奋发

【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的字词。

2．选择正确的读音。（用“√”标出加点字的正确读音）

（1）教（jiào jiāo） 　jiào　师的工作不仅教（jiào jiāo） 　jiāo　我们知识，还教我们做人。

（2）他尽（jǐn jìn） 　jǐn　管用尽（jǐn jìn） 　jìn　了力气，还是没有把那桶水提起来。

（3）用扇子扇（shān shàn） 　shān　风很费力气，于是人们发明了电风扇（shān shàn） 　shàn　。

（4）妈妈拿着扫（sào sǎo） 　sào　帚在院子里扫（sào sǎo） 　sǎo　落叶。

（5）羊圈（quān juàn） 　juàn　里的羊围成了一个圈（quān juàn） 　quān　挨挨挤挤地站在那里。

【答案】（1）jiào jiāo；

（2）jǐn、jìn；

（3）shān、shàn；

（4）sǎo、sào；

（5）juàn、quān。

【分析】本题考查对多音字的掌握。多音字是指具有固定字形的一个字有多个读音，其读音、用法和词性各有区别。作答此类题要求我们在日常学习中要多加积累，识记字音字义。

【解答】解：（1）教：读“jiào”时，指教导。读“jiā”]时。根据字音字义，应依次选填读音：jiào。

（2）尽：“jìn”：所有的。“jǐn”：。（有时跟“着”连用）表示以某个范围为极限。根据字音字义，应依次选填读音：jǐn。

（3）扇：读“shān”时，意思是摇动扇子或其他薄片，使生风，意思是摇动生风的用具、shàn。

 （4）扫：读“sǎo”时表示用笤帚或扫帚除去尘土、垃圾等；消灭，全部。用于“扫帚”等，读音sào zhou，多用竹枝扎成，结合本题语境、sào。

（5）圈：读”quān“时，表示环形。读”juàn“时表示养家畜的棚栏、”。根据字音字义，应依次选填读音：juàn。

故答案为：

（1）jiào jiāo；

（2）jǐn、jìn；

（3）shān、shàn；

（4）sǎo、sào；

（5）juàn、quān。

【点评】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

3．辨字组词。

【答案】植树 买卖 使命

价值 立刻 便宜

【分析】本题考查形近字组词。可比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。

【解答】例如：“植”与“值”，音同，义不同。可组词“植树”。可组词“价值”。

故答案为：

植树 买卖 使命

价值 立刻 便宜

【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。

4．按要求填空。

（1）月字旁的字一般跟人的身体有关，“月”在左边的字有 　胖　、　腰　等，“月”在下面的字有 　臂　、　背　等。

（2）“寻找”“伙伴”这两个词共同的特点是前后两个字的意思 　相近　，像这样的词语还有很多，如 　渺小、安装、拥挤　。

【答案】（1）胖 腰 臂 背；

（2）相近 渺小、安装、拥挤。

【分析】本题考查了学生对于所学汉字的偏旁部首、词语结构和词语仿写等基础知识的掌握情况，根据课内所学完成。

【解答】（1）月字旁的字一般跟人的身体有关，“月”在左边的字有“胖”“腰”等。

（2）“寻找”“伙伴”这两个词共同的特点是前后两个字的意思相近，像这样的词语还有很多、安装。

故答案为：

（1）胖 腰 臂 背；

（2）相近 渺小、安装。

【点评】偏旁是合体字的构字部件，主要包含形旁和声旁两类，平时在阅读时多多积累，就能做到举一反三。

5．选词填空。

巴望

希望

（1）种田人来到田边，　巴望　自己田里的禾苗长得快一些。

（2）父母对我明天的跑步比赛抱有很大的 　希望　。

匆忙

忙碌

（3）爸爸今天的工作非常 　忙碌　，和我吃午饭的时间只能 　匆忙　结束。

（4）听到喊声，他 　匆忙　赶过去看个究竟。

【答案】（1）巴望；

（2）希望；

（3）忙碌   匆忙；

（4）匆忙。

【分析】本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。

【解答】巴望：期望，盼望。

希望：。美好的愿望或理想。

（1）结合语境选择“巴望”。

（2）结合语境选择“希望”。

匆忙：忙碌；急忙。

忙碌：急速地做各种事情。

（3）结合语境依次选择“忙碌”“匆忙”。

（4）结合语境选择“匆忙”。

故答案为：

（1）巴望；

（2）希望；

（3）忙碌   匆忙；

（4）匆忙。

【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。

6．照样子，写一写。

（1）例：（数）星星

　擦　玻璃

　摆　桌椅

（2）虎头蛇尾（含有十二生肖的成语）

　牛头马面 龙腾虎跃　

【答案】（1）擦  摆；

（2）牛头马面 龙腾虎跃。

【分析】本题考查的知识点是词语搭配、传统文化。进行词语搭配时要注意认真分析所给词语，然后进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。

【解答】（1）后为名词，前面可搭配合适的动词。

（2）按要求写出相关成语。

故答案为：

（1）擦  摆；

（2）牛头马面 龙腾虎跃。

【点评】词语搭配是一项语文基础知识水平考查题，我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动作或形状、颜色的呢？然后想一想，这个词和哪个词搭配。

7．按要求写句子。

例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（想象画面，仿写句子）

（1）快下雨了，丽丽 　紧张极了，急急忙忙地　跑回了家。

例：这难道不是平常吃过的米糕吗？这就是平常吃过的米糕。

（2）这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？

　这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。　

例：美丽的蝴蝶在五颜六色的花丛里跳舞。（仿写句子）

（3）　可爱　的小鸟在 　枝头唱歌　。

【答案】（1）紧张极了，急急忙忙地；

（2）这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。

（3）可爱   枝头唱歌。

【分析】本题考查仿写。首先要分析题目要求，找出所给示例的特点，按要求写句子。

【解答】（1）本题考查了仿写句子。例句中写出了”太阳的神态，在仿写时、动作“。

（2）本题考查的是把反问句改为陈述句，反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号？”和“怎能……呢；第三步否定改为肯定。

（3）例句是一个拟人句，把“小鸟”赋予人的特点即可。

故答案为：

（1）紧张极了，急急忙忙地；

（2）这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。

（3）可爱   枝头唱歌。

【点评】仿写是在综合性学习的考查中出现频率比较高的一种题型，学生在作答此类题目时，一定要认真阅读例句，分析出例句的主题是什么，格式是怎样的（注意：这个格式有时会包括修辞），然后进行仿写。

8．根据所学知识填空。

（1）与其锦上添花，　不如　雪中送炭。

（2）小丽在六月份和妈妈来到杭州旅游，看到西湖里密密层层的荷叶像与天相接，阳光下的荷花分外鲜艳娇红　接天莲叶无穷碧　，　映日荷花别样红　。”

（3）“失信 　不立　”告诉我们不讲信用的人无法在社会立足；“　诚信者　，天下之结也”让我们明白诚信的重要性，诚信的人才能得到他人的信任和尊重。

（4）我积累了一句关于诚信的名言：“　小信　 成 　则　大信 　立　。”

（5）黄河 　奔　，　长江　涌，　长城长　，　珠峰　耸。

【答案】（1）不如；

（2）接天莲叶无穷碧     映日荷花别样红；

（3）不立     诚信者；

（4）小信     则     立；

（5）奔     长江     长城长     珠峰。

【分析】考查名言警句、谚语俗语及惯用语、古诗文默写、现代诗文默写。名言警句是指一些名人说的、写的、历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语，名言警句易于流传。

【解答】（1）考查谚语。与其锦上添花。不如在下雪天给人送炭取暖。

（2）考查古诗文默写。出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，风光不与四时同，映日荷花别样红。

（3）考查名言警句。“失信不立”出自《左传》，就难以立身立国。

“诚信者，天下之结也”出自《管子》，是天下行为准则的关键。

（4）考查名言警句。“小信成则大信立”出自《韩非子》，就能在大事上建立信用。

（5）考查现代诗文默写。出自《神州谣》，长江涌，珠峰耸。

故答案为：

（1）不如；

（2）接天莲叶无穷碧     映日荷花别样红；

（3）不立     诚信者；

（4）小信     则    ；

（5）奔     长江         珠峰。

【点评】名言警句是语言艺术中的瑰宝，历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。

二、阅读.鉴赏.探究。

9．班里的图书角已经建成了，该怎么管理呢？我们一起来参与制定“图书借阅公约”吧！

小丽：要确定借书的数量以及归还时间。

小军：每人每次 　借一本书　，每次不仅要写上 　借书　时间，还要写上 　归还　时间。借书时间不能超过 　 一周　。

小红：我爱护图书的方式是，不在图书上 　乱涂　。

小丽：最重要的是，不能把借来的书弄丢了，如果弄丢了得 　赔偿　。

【答案】借一本书   借书   归还   一周 乱涂 赔偿。

【分析】考查情景对话。情景对话是听话、说话能力在实际交往中的应用。

【解答】考查了对文本内容的理解与语言组织、表达能力的掌握。

故答案为：

借一本书   借书     一周 乱涂 赔偿。

【点评】情景对话是小学语文中重要的学习内容，培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。

10．（14分）阅读短文，回答问题。

换车

ㅤㅤ爸爸妈妈都有小汽车，每天开车上下班，又快又方便。

ㅤㅤ一天，爸爸妈妈商量“换车”的事。换车？我高兴地想：爸爸妈妈一定是嫌现在的车太低档、太普通，想换更豪华、漂亮的小汽车。用这样的车送我上学，多神气呀！

ㅤㅤ第二天，我放学回家，看见门口摆着两辆自行车。旁边的车库里，无噪音，无污染

ㅤㅤ哦，这就是低碳生活。

（1）“我”认为爸爸妈妈想换更 　豪华　、　漂亮　的小汽车，结果换的是 　自行车　。

（2）根据短文内容填空。（填序号）

①失望

②高兴

爸爸妈妈商量换车时，“我”的心情是 　②　的。看到爸爸妈妈换的车后，“我”的心情是 　①　的。

（3）爸爸妈妈把汽车换成了自行车，有什么好处？　ABCD　（多选）

A.无尾气

B.无污染

C.能锻炼身体

D.无噪音

（4）下面哪些做法属于低碳生活方式？　①③④　（多选）

①少用一次性塑料袋。

②夏天很热，把空调调到最低温度16度，比较凉快。

③洗手过程中，用洗手液搓手时，把水先关掉。

④将废纸、塑料、玻璃和金属等物品进行分类回收。

【答案】（1）豪华   漂亮   自行车；

（2）②①；

（3）A   B   C   D；

（4）①③④。

【分析】《换车》这篇短文讲述的是爸爸妈妈要换车，“我”开始挺高兴，结果看到他们换成了自行车，“我”很失望。后来在爸爸妈妈的讲解下，我知道了自行车的好处，明白了低碳生活的必要。

【解答】（1）考查对短文内容的理解，并填空回答问题，从文中的“爸爸妈妈一定是嫌现在的车太低档，想换更豪华。”这句话可找出本题答案、漂亮的小汽车。

（2）考查根据短文内容填空。通读短文。换车、太普通、漂亮的小汽车!”我很失望”这些内容，本题句子应选词填空为：爸爸妈妈商量换车时。看到爸爸妈妈换的车后。故应依次选填词语序号②、①。

（3）考查对短文内容的理解，并回答问题，从文中妈妈说的话“自行车无尾气，无污染！”可知，有什么好处，爸爸妈妈把汽车换成了自行车的好处是：A.无尾气，C.能锻炼身体，

D.无噪音。故选填序号A、B、C、D。

（4）考查对知识的拓展。通读短文可知，是为了环保。结合给出的选项可知、③、④。“②夏天很热，比较凉快。因为低碳生活主要是从节电。按照国家规定。故选②不是低碳生活方式。

故答案为：

（1）豪华   漂亮  ；

（2）②①；

（3）A   B     D；

（4）①③④。

【点评】学习理解短文内容。了解短文的主旨，认真阅读短文，抓住短文中的关键语句回答问题。

三、表达.交流.实践。

11．任务五:看图写话，帮助蜘蛛想办法

ㅤㅤ蜘蛛开店，因为商品不同，顾客不同，每位顾客只需付一元钱，最后被吓得匆忙跑回网上。聪明的你赶快想个办法，让他的店能够继续开下去。

【答案】

《蜘蛛开店》续写

蜘蛛蔫头耷脑地坐在网上，他非常苦闷，觉得大家都在开他的玩笑。一天，猴子在树上荡秋千，蜘蛛把自己的烦恼讲给猴子听，猴子听后哈哈大笑，说：“你还想开什么店？招牌我来写。”蜘蛛说：“我重新开一家口罩编织店吧。”猴子说：“好的，招牌上写‘口罩编织店，按编织所需时间收费，一小时收费一元’。”从此，蜘蛛的口罩编织店生意兴隆。蜘蛛从心里佩服小猴子的招牌写得好。

【分析】本题考查了学生续写故事的能力，完成本题首先要充分阅读故事，了解故事的内容及主题。《蜘蛛开店》是一篇童话故事，讲述了蜘蛛因为寂寞、无聊而想到开店的法子，本来纺织是它的特长，它开纺织店能发挥长处，但是它却害怕困难而选择了逃避，因此，它开了三次店，最后以失败而告终。文章采用总分的结构方式，先介绍蜘蛛开店的原因，然后介绍它三次开店的过程。前两次，蜘蛛虽然害怕麻烦却完成了纺织，但是第三次的时候，它直接溜走了。从中我们可以看出蜘蛛害怕困难，没有坚持精神的性格特点。在理解原文的基础上进行合理的想象，在续写时要基于原文内容进行想象，要与前文中的内容存在合理的内在联系，同时要结合自己对故事的独特的理解续写自己认为合理的结尾。同时做到要语句通顺，结构合理。

【解答】范文：

《蜘蛛开店》续写

蜘蛛蔫头耷脑地坐在网上，觉得大家都在开他的玩笑，猴子在树上荡秋千，猴子听后哈哈大笑？招牌我来写。”猴子说：“好的，按编织所需时间收费。”从此。蜘蛛从心里佩服小猴子的招牌写得好。

【点评】小作者在结合原文进行了合理的想象，让蜘蛛根据自己的特点开了一个店，续写合理且有意义，是一篇不错的习作。