初中生物第三节 基因的显性和隐性作业ppt课件

这是一份初中生物第三节 基因的显性和隐性作业ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了有耳垂，Hh和Hh，HH或Hh等内容，欢迎下载使用。

【主题思考】生活中惯用右手（F）和惯用左手（f）是一对相对性状，其中f是隐性基因。请回答1~2题。1. 小棋惯用左手，他的父母都是惯用右手，说明小棋父母惯用右手的基因组成(　　)A. 都是FF B. 都是FfC. 都是ff D. 分别是FF和Ff
4. 某小鼠群体中黄毛与黑毛是一对相对性状， 由基因A、a控制，且有一种基因组成的个体不能存活。遗传研究者任选黄毛鼠与黄毛鼠交配，经过大量的重复实验，子代总是黄毛∶黑毛=2∶1,下列分析错误的是(　　)A. 小鼠的黄毛为显性性状，黑毛为隐性性状B. 该小鼠群体中黄毛个体的基因组成均为AaC. 若将黄毛鼠与黑毛鼠交配，子代一定全是黄毛D. 若将黑毛鼠与黑毛鼠交配，子代一定全是黑毛
5. （2023广东）有酒窝由显性基因（E）控制，无酒窝由隐性基因（e）控制。某同学与其父亲都有酒窝，母亲无酒窝，则该同学的基因组成是(　　)A. Ee B. EEC. ee D. EE或Ee
6. 我国每年患有出生缺陷的新生儿中，7%～8%是由遗传因素造成的。下列关于遗传病的说法中，不正确的是(　　)A. 遗传病具有家族性、传染性的特点B. 遗传病患者不一定出生时就有明显的症状C. 遗传病患者的后代不一定都会携带致病基因D. 遗传咨询和产前诊断等手段可对遗传病进行监测和预防
7.一只白公羊与一只黑母羊交配，生下的小羊全部表现为黑色，此现象可解释为(　　)A. 控制白色的基因消失了B. 控制白色的基因未消失但不能表现C. 基因组合时出错了D. 小羊的毛色只能和母羊的相同
8. 大多数遗传病目前仍然难以治愈，因此了解遗传病的相关知识十分必要。下列关于遗传病的说法正确的是(　　)A. 色盲、血友病、佝偻病都属于遗传病B. 一般遗传病都是由显性基因控制的C. 近亲结婚会大大提高隐性遗传病的发病率D. 家族中有过某种隐性遗传病，后代就一定是携带者
9. 某兴趣小组为了探究豌豆茎的高矮这一相对性状的显隐性，做了4组杂交实验，结果如下表。根据这4组实验中亲子代的性状表现，能确定其相对性状显隐性的组别是(　　)
10. 在豚鼠中，黑色皮毛对白色皮毛为显性。如果一对杂合的黑毛豚鼠交配，一胎产下4仔，此4仔的表现型可能是(　　)①全部黑色②3黑1白③2黑2白④1 黑3白⑤全部白色A. ① B. ②④ C. ②③④ D. ①②③④⑤
【解析】根据“杂合子的黑毛豚鼠”可知黑毛相对于白色是显性性状（用A表示），则亲本的基因型均为Aa，推导Aa×Aa→AA（黑）∶Aa（黑）∶aa（白）＝1∶2∶1，但后代数量少，黑色和白色数量比不一定会是3∶1。选项D正确。
11. 桃果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色桃树（DD）的花粉授到黄色桃树（dd）的柱头上，则黄色桃树上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是(　　)A. 红色、Dd、DD B. 黄色、dd、DdC. 红色、Dd、Dd D. 黄色、Dd、dd
【解析】植物的子房壁发育成果皮，果皮的颜色是由母株的基因决定，则黄色桃树植株上所结果实的果皮颜色是黄色，果皮基因型是dd；而胚是由受精卵发育而来，种子中胚的基因型是Dd。选项B正确。
13. 已知绵羊羊角的基因组成与性状的关系如下表。现有一头有角母羊生了一头无角小羊，则这头小羊的性别和基因组成分别为(　　)A. 雌性、Hh B. 雄性、hh C. 雄性、Hh D. 雌性、hh
14.一对夫妇做遗传咨询和产前诊断，医生了解到以下情况：妻子母亲患先天性聋哑，但妻子正常。先天性聋哑的性状由一对隐性基因a控制，丈夫体内的基因组成是AA。假如你是医生，你会(　　)A. 建议夫妻终止妊娠，因为生下聋哑病患儿的概率为50%B. 建议夫妻自己决定是否继续妊娠，因为生下聋哑病患儿的概率为50%C. 建议夫妻继续妊娠，因为生下聋哑病患儿的概率为0D. 建议夫妻终止妊娠，因为孩子体内肯定会遗传先天性聋哑致病基因a
（1）祖父和祖母均为有耳垂，姑姑为有耳垂，这种现象在遗传学上被称为____________，父亲为无耳垂，这种现象在遗传学上被称为____________。（2）根据图1判断可知____________为显性，祖父的基因型为____________。（3）如果图2中甲、乙、丙细胞取自三个不同的个体，那么取自姑姑的细胞是__________或___________。
（4）该父亲产生的精子类型是图中的____________，该精子内染色体数目是____________条。母亲的基因型为____________。（5）该父母准备再生一个孩子，这个孩子无耳垂的概率是____________。
16. (综合应用)圣女果是一种热带水果，果皮有红色也有黄色，可食用也可供观赏。结合所学知识回答下列问题。（1）圣女果是人们喜欢的蔬果之一，酸甜可口的汁液来自果肉细胞中的____________，其果实在植物体结构层次上属于____________。要想同一株圣女果上既结红色又结黄色的果实，最快的方法是____________。
（2）在长出美味的圣女果之前，植株必须经过__________和____________两个阶段，某同学将纯种黄色圣女果授以纯种红色圣女果的花粉，则该植株所结圣女果的颜色是____________。（3）番茄果实颜色的基因用H和h表示。将两株红果番茄进行杂交，共收集1 204粒种子并种植，子代出现了部分黄果番茄，则亲代红果番茄的基因组成是___________，子代红果番茄的基因组成是___________，黄果番茄的基因组成是____________。理论上子代中共有黄果番茄____________株。
17. 尝试调查你与父母的相同或不同的性状，画出遗传系谱图，并尝试推测该性状是由显性基因控制还是由隐性基因控制，并查阅相关资料。