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    重庆市二0三中学校2023-2024学年高三上学期9月月考生物试题
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    重庆市二0三中学校2023-2024学年高三上学期9月月考生物试题

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    20242023年九月月考试题

      

    本试卷共4页。满分100分。考试时间75分钟。

    注意事项:

    1答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号(或条形码)填写(粘贴)在答题卡规定的位置上。

    2答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号;答非选择题时,必须使用0.5毫米的黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。

    3考试结束后,将答题卡交回。

    一、单项选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

    1下列有关细胞中元素和化合物的述,错误的是

    A胞的元素大多以化合物形式存在,胞中无机大多以离子形式存在

    B绿体薄膜、染色体的成元素中都有CHONP

    C基酸空间结构的多性是蛋白质结构性的原因之一

    D核酸具有携带遗传信息、催化和参与构结构等多功能

    2. 下列有水和无机述,错误的是

    A基酸生的水中的H基和

    B作物秸秆充分干后,其体剩余的物主要是无机

    C.无机可作为细胞的成成分,但不能为细胞提供能量

    D.干燥子吸水后,自由水/合水的升高,有利于子萌

    3. 如两类生物的体亚显结构模式,下列有分析正确的是

    A.用纤维素酶这两个细胞,都可以去掉胞壁

    B.生物甲是自生物,生物乙也可能是自生物

    C.甲乙两细胞中不存在共同的胞器

    D.二者遗传都在染色体上

    4如今社上很流行烫发型的形成与头发角蛋白中二硫(—SS—)的再生有。下是角蛋白部分结构示意中的字代表每条肽链基酸的序,下列相关叙错误的是

    A中蛋白两条肽链49个肽键

    B烫发过程有蛋白间结构的改

    CS元素只能存在于基酸的R基中

    D.角蛋白化分解后的物是基酸

    5. 人体成熟红细胞能够运输O2 CO2,其部分结构和功能如,①~⑤表示相关过程。下列错误的是

    A.血液流肌肉组织时A BO2CO2

    B.①和②是自由散,④和⑤是

    C.成熟红细胞表面的糖蛋白于不和更新中

    D.成熟红细胞只能通呼吸分解葡萄糖 ATP③提供能量

    6. 棕色脂肪组织是一特殊的脂肪组织白色脂肪组织不同,它并会储存多余的脂肪,反而脂肪量。正常情下,胞依靠线粒体利用能源物质产 ATP,而棕色脂肪胞依靠名"UCP1"线粒体子通道蛋白将这部分能量而用于产热发现,一"AIDA"的蛋白激活"UCP1"。下列述正确的是

    A.脂肪在脂肪胞中以大小不一的脂滴存在,脂滴膜最可能由磷脂分子层构

    B白色脂肪组织细胞用丹Ⅲ染液染色,可在察到胞中被染成色的脂肪滴

    C"UCP1"应该主要存在于线粒体基中,呼吸的第二

    D "AIDA"缺乏的机体现产热能力下降,不能在寒冷件下很好的持体

    7. 某究小组将植物叶片置于适量的溶液X中,超破碎胞后再用差速离心法分离分,可依次分离出胞核、线粒体、高尔基体、核糖体。下列法正确的是

    A.差速离心法可用于DNA半保留制的实验

    B.溶液X与该植物叶片胞的相比,渗透高、pH相同

    C.通离心分离出的线粒体能葡萄糖化分解

    D.分离核糖体速一定高于分离高尔基体的

    8. 根尖等的分生组织细胞中有源于内质网、高尔基体的小型原液泡,胞的生和分化,原液泡通相互融合等作用,不断扩大形成中央大液泡。光合作用的中间产柠檬酸和苹果酸可被移到液泡中,以避免pH下降。下列相关叙错误的是

    A柠檬酸、苹果酸跨液泡膜的运输所需能量均线粒体

    B.根尖中央大液泡的形成体了生物膜具有流

    C.液泡可以通过调节细胞液的pH部相对稳

    D.液泡膜与内质网膜、高尔基体膜的结构成成分相似

    9. 肺炎是由病原微生物、理化因素、免疫损伤敏及物等因素引起的炎症,可分为细菌性肺炎、非典型病原体肺炎(如支原体肺炎等)、病毒性肺炎(如新冠肺炎)。下列相关叙述正确的是

    A菌、支原体和新冠病毒都含有糖且都不具有胞核和胞器

    B菌、支原体和新冠病毒的遗传质彻底水解得到的基都是四

    C.细菌、支原体和新冠病毒的蛋白质都是在宿主细胞的核糖体上合成的

    D.抑制细胞壁合成的药物对非典型病原体肺炎有效,对病毒性肺炎无效

    10液泡是植物细胞中储存Ca2+的主要细胞器液泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解无机焦磷酸释放的能量跨膜运输H建立液泡膜两侧的H+浓度梯度。该浓度梯度驱动H+通过液泡膜上的载体蛋白CAX完成跨膜运输从而使Ca2+以与H+相反的方向同时通过CAX进行进入液泡并储存。下列说法错误的是(  )

    ACa2+通过CAX的跨膜运输方式属于主动运输

    BCa2+通过CAX的运输有利于维持植物细胞的功能

    C加入H+焦磷酸酶抑制剂Ca2+通过CAX的运输速率变慢

    DH+从细胞质基质转运到液泡的跨膜运输方式属于协助扩散

    11.在生物体内,酶是具有催化作用的有机物。下列关于酶的叙述,错误的是(  )

    A.过氧化氢酶、脲酶和麦芽糖酶的化学本质都是蛋白质

    BDNA聚合酶和DNA连接酶都能催化磷酸二酯键的形成

    C.胰蛋白酶的合成及分泌与核糖体、内质网和高尔基体有关

    D.淀粉酶和盐酸通过降低反应物的活化能催化淀粉水解

    12某研究性学习小组在探究植物细胞的吸水和失水时,选择了以下三种实验材料:紫色的洋葱鳞片叶外表皮;洋葱鳞片叶内表皮;黑藻成熟叶片。下列叙述正确的是

    A选用进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察

    B选用进行实验时,用03g/mL的蔗糖溶液处理玻片标本不可能观察到质壁分离现象

    C选用进行实验时,正在发生质壁分离的细胞,其紫色区域逐渐缩小

    D选用①②③实验时,正在壁分离的胞,其吸水能力逐渐减

    13.酶具有一性,但绝对格,如胃蛋白酶一般水解蛋白酸、酪酸和色肽键蛋白酶一般水解蛋白赖氨酸或精酸的参与形成的肽键,而则从蛋白基端或基端逐一水解肽键。下列相关叙错误的是

    A.蛋白质经胰蛋白酶理后经双缩脲试剂检测仍可紫色

    B.胃蛋白酶着食糜入小会变性失活被蛋白酶水解

    C.蛋白依次胃蛋白酶和蛋白酶水解后的物都是二或多

    D基酸种类目相同,但排列序不同的蛋白质经肽底水解后物相同

     

     

     

     

    14.下图为ATP参与Ca2+动运输的示意,描述错误的是

    A载体蛋白是一种催化ATP 水解的酶

    B.磷酸基团与载体蛋白发生了不可逆的结合

    CPi的结合导致了载体蛋白空间结构的改变

    D.载体蛋白磷酸化过程中伴随着能量的转移

    15.下列实验中,温度属于无关变量的是(  )

    证明酶具有专一性的实验中,将实验温度设置为酶的最适温度

    比较过氧化氢在不同条件下分解的实验,其中一支试管的温度设置为90 ℃

    探究温度对唾液淀粉酶活性影响的实验,设置0 ℃37 ℃100 ℃三种温度

    用过氧化氢作为底物验证酶具有催化作用时,两组实验均在室温下进行

    A①②     B①②③     C①④   D①③④

    二、非选择题:共55分。每个试题考生都必须作答。

    16.(除标注外,每空2分,共12分)

    枣鲜食可口、皮脆、肉质细嫩品质极佳,是目前北方落叶果中的高档鲜食品。但成熟大量裂果直接影的品民收益。为研究冬裂果出的原因,某趣小组测定了冬在生长发程中果皮胞壁的物含量化,果如所示。

    1)据,在成熟期出裂果的原因可能是__________________

    2究表明,在冬迅速增期,离子胶结合形成某物增强胞壁的性,使果皮有强的抗裂能力,而降低裂果率。该实明无机的作用是_________________

    3)冬枣鲜果收之后,常放在____________境中存,其目的是_____________

    4)“防素”是生上常用的叶面肥,主要成分有机和无机,能有效降低裂果率。请设计实验验证“防素”具有降低冬裂果率的作用,实验思路并预测实验结果。

    实验思路:___________________________________

    预测结果:__________________________________

    17.(每空2分,共10分)

    海藻糖是由两分子葡萄糖构成的非还原性糖,对多种生物活性物质具有保护作用。研究人员将在适宜条件下培养的酵母菌转移至恶劣环境后,发现其海藻糖合成酶基因的表达开启,而原本活跃的海藻糖水解酶快速失活,同时转运蛋白将海藻糖运至膜外,结合在磷脂上形成保护层,进入休眠。此外,恶劣环境下,酵母菌还会形成自噬体,与液泡结合后自噬体内的物质会被水解,部分水解产物可被再利用,以度过恶劣的环境。请回答下列问题:

    1)将长期处于恶劣环境的酵母菌破碎,制成溶液,加入斐林试剂,在水浴加热条件下,_____(填“会”或“不会”)出现砖红色沉淀,原因是                  

    2)干酵母代谢缓慢是由于结合水与自由水含量的比值较          

    3)酵母菌中存在野生型酵母菌和液泡水解酶缺陷型酵母菌两种类型。在恶劣环境中,__________酵母菌存活时间较短,原因是                       

    18(每空2分,共8分)

    植物的根细胞可以通过不同方式吸收外界溶液中的K+。回答下列问题:

    1)细胞外的K+可以跨膜进入植物的根细胞。细胞膜和核膜等共同构成了细胞的生物膜系统,生物膜的结构特点是___________________

    2)细胞外的K+能够通过离子通道进入植物的根细胞。离子通道是由___________复合物构成的,其运输的特点是___________________(答出1点即可)。

    3)细胞外的K+可以通过载体蛋白逆浓度梯度进入植物的根细胞。在有呼吸抑制剂的条件下,根细胞对K+的吸收速率降低,原因是                        

     

    19(除标注外,每空2分,共13分)

    耐高温淀粉酶在食品加工领域有很广泛的应用。为探究某耐高温淀粉酶的性质,某研究小组做了如表所示实验,测得的酶活性如图1所示:

     

     

     

    组别处理

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    可溶性淀粉溶液(3%)

    10 mL

    10 mL

    10 mL

    10 mL

    10 mL

    10 mL

    10 mL

    10 mL

    耐高温淀粉酶溶液(2%)

    1 mL

    1 mL

    1 mL

    1 mL

    1 mL

    1 mL

    1 mL

    1 mL

    温度

    30 ℃

    40 ℃

    50 ℃

    60 ℃

    70 ℃

    80 ℃

    90 ℃

    100 ℃

    各组酶与淀粉先分别再混合在相应温度下保温适宜时间

    测定酶的活性

     

     

     

     

     

     

    回答下列问题。

    (1)酶活性可以通过检测______________________来体现。

    (2)根据表格和图1的实验数据,________(不能”)确定该酶的最适温度为80 ℃,原因是________________________3号试管和8号试管中酶活性都较低,但两者的原理不同,其差异是_______________________________________________________________________________

    (3)2所示为6号试管中产物浓度随时间的变化曲线,请在图2中画出4号试管中产物浓度随时间的变化曲线(画出大致趋势即可)

    (4)某兴趣小组欲验证该耐高温淀粉酶具有专一性,请你用以上实验材料及蔗糖溶液、斐林试剂、碘液等设计一个实验方案(写出实验思路、预期结果和结论)

    实验思路:________________________________________________________

    ________________________________________________________________________________

    预期结果和结论:__________________________________________________

    _________________________________________________________________________________

    20.(每空2分,共12分)

    为探究温度对植物细胞膜通透性的影响某同学将红甜菜根(液泡中含有花青素)切成大小相同的薄片,进行下列实验。

    a.将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1 min然后取出。

    b再分别放在相同温度的清水中浸泡1 h获得不同的切片浸出液。

    c测量这些溶液的花青素吸光度相对值获得结果如图所示。

    请回答以下问题:

    (1)上述实验步骤中存在一个明显的不足请你对上述实验中不准确的操作重新进行叙述:___________________________________________________

    (2)由题图可以得出的结论是____________________________________

    (3)有人认为物质A能促进细胞膜上与花青素运输有关的蛋白质的活性。请你借助上述材料设计实验证明该观点是否正确。

    材料用具:略。

    实验步骤:

    取两组等量的相同大小的切片并编号为甲乙,甲组加入物质A处理一段时间,乙____________________________________________

    将两组切片分别放在相同的、适宜温度的等量清水中浸泡1 h获得不同的切片浸出液。

    __________________________________

    结果与结论:

    ______________________说明上述观点不正确。

    ______________________说明上述观点正确。

     

     

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