初中第五章 我们周围的物质2 探究物质的密度作业课件ppt

这是一份初中第五章 我们周围的物质2 探究物质的密度作业课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了能力提升，夯实基础，素养提升，×10－3，9×103，29×10－3，量筒和水等内容，欢迎下载使用。

1. （2022自贡改编）物理知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法正确的是（　　）A. 1 kg的水和1 kg的冰的密度相同B. 水的密度是1.0×103 kg/m3，表明1.0×103 m3的质量是1 kgC. 为减轻质量，航空器材常采用强度高、密度大的合金或新型合成材料D. 乒乓球不慎被捏瘪但无破损，球内气体密度大
2. 甲、乙、丙三种物质的质量m与体积V的关系如图K5－2－1所示。ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分别代表甲、乙、丙三种物质和水的密度，据图可知(ρ水＝1.0×103 kg/m3), ρ甲__________ρ乙__________ρ丙，且ρ丙__________ρ水 (填“＜ ”“＞ ”或“ = ” )。
3. “金龙鱼”花生油商标上标有“5 L”的字样，5 L＝__________m3，该花生油的密度是0. 9×103 kg/m3， 比水的密度__________，它的密度的含义是_______________________________________。
体积是1 m3的花生油，其质量为0.9×103 kg
4. 完成下列单位换算。(1)铜的密度是8.9 g/cm3＝_____________kg/m3。(2)空气的密度是1.29 kg/m3＝____________g/cm3。
5. 一杯水倒掉一半后，它的密度__________，钢瓶中装有高压的氧气，当被用去一半后瓶内氧气的质量__________,体积__________，密度将__________。(均填“变大”“不变”或“变小”)
6. 如图K5-2-2，是一台压路机，压路机的碾子要用质量__________，密度__________的材料制造。
7.甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图像如图K5-2-3所示，由图像可知，密度较大的是__________（填“甲”或“乙”），甲的密度是_________g/cm3。
8.【科学探究】在“探究物质的质量与体积的关系”的实验中，小明同学挑选了三块体积不同的铁块和三块体积不同的铝块，再按如下步骤进行实验：（1）用__________分别测出铁块和铝块的质量，记录到下表中。（2）用__________分别测出铁块和铝块的体积，记录到下表中。（3）分别计算它们的质量与体积的比值，并进行比较：（请补充完整表格上的数据）
（4）分析表格中的数据:比较第1～3次或第4～6次的实验数据可知：①同种物质的体积越大，质量越__________。②同种物质的质量与体积的比值__________（即数学上，质量与体积成__________比)。比较第1～3和4～6次的实验数据可知：③不同物质的质量与体积的比值__________。（5）得出实验结论：________________________________________。
质量与体积的比值反映了物质的一种特性
9.【科学态度与责任】阅读下列短文，回答问题。铝为什么被誉为“会飞的金属”？人们常把飞机比成银燕，其实，飞机是用铝和铝合金做的。纯铝很软，人们在纯铝中加入4%的铜与少量的镁、锰、硅、铁等，制出了硬铝。由于硬铝既保持了密度小的特性，又克服了纯铝软的特点，因此硬铝很快就成了最重要的一种合金。一架普通的飞机，差不多要用50万个硬铝做的铆钉，另外，飞机的外壳、机翼、机尾、螺旋桨、引擎的许多部件也是用硬铝做的。
在金属的家庭中，由于铝的密度小，能得天独厚地随飞机一起腾云驾雾，遨游高空，因此被誉为“会飞的金属”。以前，这个“会飞的金属”，还只能飞翔在地球附近的高空，可是从1957年起，随着人造卫星与宇宙火箭一个个接连上天，铝就成了“飞天”的原材料，苏联第一颗人造卫星的密封外壳与第二颗人造卫星的动物舱，以及球形容器都是铝合金做的。
本来，铝已经够轻的了，可是1958年以来又研制出了更轻的铝——泡沫铝，在泡沫铝的“肚子里”尽是氢气泡，放在水里，它会像木头一样浮起来，1 m3的泡沫铝，只有178 kg，而1 m3的水有1 000 kg，另外泡沫铝能保温、隔音，不易锈蚀。目前用泡沫铝来做飞机与火箭是最理想的材料。（1）铝被誉为“会飞的金属”，是因为铝的_______小。