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    人教版七年级数学上册课件 1.5.1 第2课时 有理数的混合运算

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    初中数学1.5.1 乘方课文配套ppt课件

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    这是一份初中数学1.5.1 乘方课文配套ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了算一算,=4+1-1,结果还是一样的吗,例1计算,=-655,=-2+3=1,绝对值,···,第①行数,264-1等内容,欢迎下载使用。
    知识点1:有理数的混合运算
    思考:上述式子包含了哪些运算?
    运算顺序:高级到低级,同级从左到右.
    做有理数的混合运算时,应注意以下运算顺序:
    3. 如有括号,先做括号内的运算,按小括号、 中括号、大括号依次进行.
    2. 同级运算,从左到右进行;
    1. 先乘方,再乘除,最后加减;
    (1) 2×(-3)3-4×(-3)+15;
    (2) 2×(-2)3+(-3)×[(-4)2+2]-(-3)2÷(-2);
    解:原式= 2×(-9)-4×(-3)+15
    = -18+12+15
    解:原式=2×(-8)+(-3)×18+4.5
    =-16-54+4.5
    1. 计算:(1) (南宁期末)23÷(-4)+(-4+5)×3;
    解:原式=8÷(-4)+3
    知识点2:数字规律探究
    例2 观察下面三行数: -2, 4, -8, 16, -32, 64,···;① 0, 6, -6, 18, -30, 66,···; ② -1, 2, -4, 8, -16, 32,···. ③(1) 第 ① 行数按什么规律排列?
    (-2)1,(-2)2,(-2)3,(-2)4,(-2)5,(-2)6,···
    (2) 第②③行数与第①行数分别有什么关系?
    -2, 4, -8, 16, -32, 64,···;①
    0, 6, -6, 18, -30, 66,···;②
    先看①②都含正数的一列,然后验证剩余列.
    (-2)1+2,(-2)2+2,(-2)3+2,(-2)4+2,(-2)5+2,(-2)6+2,···
    -2, 4, -8, 16, -32, 64,···;①
    -1, 2, -4, 8, -16, 32, ··· ③
    -2÷2,(-2)2÷2,(-2)3÷2,(-2)4÷2,···.
    (3) 取每行的第 10 个数,计算这三个数的和.
    解:每行数中的第 10 个数的和是
    (-2)10 + [ (-2)10 + 2 ] + (-2)10 ÷2
    = 1024 + (1024 + 2) + 1024÷2
    = 1024 + 1026 + 512
    观察下列各式:
    若 n 是正整数,那么
    1= 21 - 1,
    1 + 2 = 22 - 1,
    1 + 2 + 22 = 23 - 1,
    1+2+22+23+···+263= _________.
    1+2+22+···+2n= _________.
    回顾有理数运算的相关内容,完成框图.
    如有括号运算,先做___________,按_______,_______,_______依次进行
    先_________,再_______,最后_________
    同级运算,从____到____依次进行
    解法一:解:原式 =
    讨论交流:你认为哪种方法更好呢?
    = -6 + (-5)
    2. 阅读以下材料.
    =-12+16-18+20

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