







2024届高考数学一轮复习(新教材人教A版强基版)第四章三角函数与解三角形4.8正弦定理、余弦定理课件
展开1.掌握正弦定理、余弦定理及其变形.2.理解三角形的面积公式并能应用.3.能利用正弦定理、余弦定理解决一些简单的三角形度量问题.
1.正弦定理、余弦定理在△ABC中,若角A,B,C所对的边分别是a,b,c,R为△ABC外接圆半径,则
b2+c2-2bccs A
c2+a2-2cacs B
a2+b2-2abcs C
sin A∶sin B∶sin C
(2)S= = = ;
(3)S= (r为三角形的内切圆半径).
在△ABC中,常有以下结论:(1)∠A+∠B+∠C=π.(2)任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.(3)a>b⇔A>B⇔sin A>sin B,cs A
判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)三角形中三边之比等于相应的三个内角之比.( )(2)在△ABC中,若sin A>sin B,则A>B.( )(3)在△ABC的六个元素中,已知任意三个元素可求其他元素.( )(4)当b2+c2-a2>0时,△ABC为锐角三角形.( )
1.在△ABC中,AB=5,AC=3,BC=7,则∠BAC等于
在△ABC中,设AB=c=5,AC=b=3,BC=a=7,由余弦定理得
2.记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若△ABC的面积为4,a=2,B=30°,则c等于
3.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知B=30°,b= ,c=2,则C= ________ .
因为c>b,B=30°,所以C=45°或C=135°.
例1 (1)在△ABC中,若 则AC等于
(2)在△ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C的对边,a=1,c= ,A=45°,则C等于A.30° B.60° C.120° D.60°或120°
又因为0
延伸探究 若将本例(2)条件变为“a= ,A=60°,c=2”,求C.
因为c利用正弦定理可解决两类三角形问题:一是已知两角和一角的对边,求其他边或角;二是已知两边和一边的对角,求其他边或角.
跟踪训练1 (1)已知在△ABC中, A=30°,则c等于
∵b>a,∴B=60°或120°.
若B=120°,则C=30°,
(2)(2023·兰州模拟)在△ABC中,a,b,c分别是内角A,B,C的对边,b=2,c= ,且 asin B+bcs A=b,则△ABC的面积为 .
例2 (1)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若(a+b-c)(a+b+c)=ab,则A+B的大小为
由(a+b-c)(a+b+c)=ab得a2+b2-c2=-ab,
因为在△ABC中,A+B+C=π,
解得c=-4(舍去)或c=3,
利用余弦定理可解决两类三角形问题:一是已知两边和它们的夹角,求其他边或角;二是已知三边求角.由于这两种情形下的三角形是唯一确定的,所以其解也是唯一的.
所以由余弦定理a2=b2+c2-2bccs A,
(2)(2022·攀枝花模拟)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,△ABC的面积为S,若2S=(a+c)2-b2,则cs B的值是
因为2S=(a+c)2-b2,所以acsin B=a2+c2-b2+2ac,即acsin B=2accs B+2ac,即sin B-2cs B=2,又sin2B+cs2B=1,则(2cs B+2)2+cs2B=1,(5cs B+3)(cs B+1)=0,
例3 (1)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若c=2acs B,则△ABC的形状一定是A.锐角三角形B.直角三角形C.等腰三角形或直角三角形D.等腰三角形
即c2=a2+c2-b2,故a2=b2,则a=b,所以△ABC为等腰三角形.
(2)在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边, ,则△ABC的形状为A.直角三角形B.等边三角形C.等腰三角形或直角三角形D.等腰直角三角形
即a2+c2-b2=2a2,所以a2+b2=c2.所以△ABC为直角三角形,无法判断两直角边是否相等.
又sin A=sin(B+C)=sin Bcs C+cs Bsin C,所以cs Bsin C=sin Bcs C+cs Bsin C,即sin Bcs C=0,又sin B≠0,所以cs C=0,又角C为△ABC的内角,
又(b+c+a)(b+c-a)=3bc,所以b2+c2-a2=bc,
所以△ABC是等边三角形.
判断三角形形状的两种思路(1)化边:通过因式分解、配方等得出边的相应关系,从而判断三角形的形状.(2)化角:通过三角恒等变换,得出内角的关系,从而判断三角形的形状.此时要注意应用A+B+C=π这个结论.
跟踪训练3 (1)(多选)(2023·合肥模拟)已知△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,下列四个命题中正确的是A.若acs A=bcs B,则△ABC一定是等腰三角形B.若bcs C+ccs B=b,则△ABC是等腰三角形
对于A,若acs A=bcs B,则由正弦定理得sin Acs A=sin Bcs B,∴sin 2A=sin 2B,则2A=2B或2A+2B=180°,即A=B或A+B=90°,则△ABC为等腰三角形或直角三角形,故A错误;对于B,若bcs C+ccs B=b,则由正弦定理得sin Bcs C+sin Ccs B=sin(B+C)=sin A=sin B,即A=B,则△ABC是等腰三角形,故B正确;
则tan A=tan B=tan C,即A=B=C,即△ABC是等边三角形,故C正确;对于D,由于B=60°,b2=ac,由余弦定理可得b2=ac=a2+c2-ac,可得(a-c)2=0,解得a=c,可得A=C=B,故△ABC是等边三角形,故D错误.
(2)在△ABC中,已知a2+b2-c2=ab,且2cs Asin B=sin C,则该三角形的形状是A.直角三角形 B.等腰三角形C.等边三角形 D.钝角三角形
∵a2+b2-c2=ab,
由2cs Asin B=sin C及正弦定理得,
∴b2=a2,即b=a,
因为sin A=6sin B,则由正弦定理得a=6b,又a+2b=8,所以a=6,b=1,因为C=60°,所以由余弦定理c2=a2+b2-2abcs C,
所以由余弦定理a2=b2+c2-2bccs A=16-12=4,解得a=2.
而0°显然0°6.(2023·衡阳模拟)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知2cs B(acs C+ccs A)=b,lg sin C= lg 3-lg 2,则△ABC的形状为A.等腰三角形 B.直角三角形C.等边三角形 D.等腰直角三角形
∵2cs B(acs C+ccs A)=b,∴根据正弦定理得,2cs B(sin Acs C+cs Asin C)=sin B,∴2cs Bsin(A+C)=sin B,∴2cs Bsin(π-B)=sin B,即2cs Bsin B=sin B,
7.(2021·全国乙卷)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,面积为 ,B=60°,a2+c2=3ac,则b= ____ .
所以a2+c2=3ac=3×4=12,
8.(2023·宜春模拟)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知bsin C+csin B=4asin Bsin C,b2+c2-a2=8,则△ABC的面积为 __ .
∵bsin C+csin B=4asin Bsin C,sin Bsin C>0,结合正弦定理可得sin Bsin C+sin Csin B=4sin Asin Bsin C,
结合余弦定理a2=b2+c2-2bccs A,可得2bccs A=8,
9.已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且bcs C=(2a-c)cs B.(1)求B;
由正弦定理,得sin Bcs C=2sin Acs B-cs Bsin C,即sin Bcs C+cs Bsin C=2sin Acs B,∴sin(B+C)=2sin Acs B,∴sin A=2sin Acs B,
(2)若b=3,sin C=2sin A,求△ABC的面积.
∵sin C=2sin A,∴由正弦定理得c=2a,∴由余弦定理得b2=a2+c2-2accs B=a2+4a2-2a2=9,即3a2=9,
(2)若b,a,c成等比数列,判断△ABC的形状.
∵b,a,c成等比数列,∴a2=bc,
即b2+c2-bc=bc,∴(b-c)2=0,∴b=c,
11.(多选)对于△ABC,有如下判断,其中正确的是A.若cs A=cs B,则△ABC为等腰三角形B.若A>B,则sin A>sin BC.若a=8,c=10,B=60°,则符合条件的△ABC有两个D.若sin2A+sin2B
得2Rsin A>2Rsin B,即sin A>sin B成立,故B正确;
所以C为钝角,所以△ABC是钝角三角形,故D正确.
因为sin A>0,sin B>0,所以(sin A+sin B)2≥4sin Asin B,
13.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,b=2,2sin A=a( -cs B),则B= .
因为sin C=sin(A+B)=sin Acs B+cs Asin B,
即2b2-5bc+2c2=0,
因为a2+b2-c2=absin C,
因为acs B+bsin A=c,所以sin Acs B+sin Bsin A=sin C,因为C=π-(A+B),
所以sin C=sin[π-(A+B)]=sin(A+B),所以sin Acs B+sin Bsin A=sin(A+B)=sin Acs B+cs Asin B,即sin Bsin A=cs Asin B,因为B∈(0,π),所以sin B≠0,所以tan A=1,又A∈(0,π),
因为tan C=2,C∈(0,π),
16.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知sin A+sin B= sin C,且△ABC的周长为9,△ABC的面积为3sin C,则c= ,cs C= .
因为△ABC的周长为9,
因为△ABC的面积为3sin C,
2024届高考数学一轮复习(新教材人教A版强基版)第四章三角函数与解三角形4.7三角函数中有关ω的范围问题课件: 这是一份2024届高考数学一轮复习(新教材人教A版强基版)第四章三角函数与解三角形4.7三角函数中有关ω的范围问题课件,共60页。PPT课件主要包含了题型一,思维升华,题型二,题型三,故ω的最大值为15,题型四,课时精练等内容,欢迎下载使用。
2024届高考数学一轮复习(新教材人教A版强基版)第四章三角函数与解三角形必刷小题7三角函数课件: 这是一份2024届高考数学一轮复习(新教材人教A版强基版)第四章三角函数与解三角形必刷小题7三角函数课件,共33页。PPT课件主要包含了单项选择题,k∈Z的一个值即可等内容,欢迎下载使用。
2024届高考数学一轮复习(新教材人教A版强基版)第四章三角函数与解三角形4.6函数y=Asin(ωx+φ)课件: 这是一份2024届高考数学一轮复习(新教材人教A版强基版)第四章三角函数与解三角形4.6函数y=Asin(ωx+φ)课件,共60页。PPT课件主要包含了落实主干知识,探究核心题型,课时精练,所以1ω2,因为1ω2,-2-1,-21,因为x∈01,由题意可知等内容,欢迎下载使用。