人教版 (2019)选择性必修 第一册Unit 5 Working the Land教案及反思

课 题

Unit 5 WOKING THE LAND

Period 2 Build up your vocabulary

学 科

英语

班 级

授课教师

教 学目 标

By the end of this section, students will be able to:

1. explain the meaning of new words in English, such as tackle, devote, and overcome;
2. understand and practise new words in context;
3. grasp more words by building word network;
4. learn about urban farms that changed from a vast underground shelter in London.

教 学

主 题

该部分的活动充分复现和巩固阅读文本中出现的重点词汇，旨在帮助学生形成以农业发展和粮食生产为主线的词汇网络，并在相关语境中得以运用。活动1以同义词语置换的方式，让学生进一步熟悉目标词在句子中的用法。活动2提供了单句层面的语境和首字母的提示，给学生更多练习目标词的机会。活动3的小短文介绍了现代城市农业的创新之举，在练习目标词的同时拓展学生的视野，加深他们对本单元主题意义的理解。

教 学

重 点

1. 引导学生能用英语解释新词的含义；
2. 引导学生在具体的语境中，理解和运用新词。
3. 引导学生在练习中，了解伦敦把二战中遗留的地下防空洞演变成为城市无土栽培农场的城市

农业创新之举。

教 学难 点

引导学生通过构建词汇网络，掌握更多的词汇。

教

学

内

容

与

过

程

Step 1 Words learning and practice

1. 通过语篇概要，带领学生复习重点词汇。

2. 让学生完成课本P52活动1，用所学单词替换原句中的划线单词。

3. 让学生完成课本P52活动2，结合语境和首字母提示，将句子补充完整。

4. 老师引导学生完成课本P52活动3，用所给单词的正确形式填空。

5. 老师通过词汇网络，带领学生回顾关键词汇。

Step 2 Homework

Use some words we have learned today to describe a modern farm you envision.

备注