综合实践活动三年级服务学习初体验教学演示课件ppt

这是一份综合实践活动三年级服务学习初体验教学演示课件ppt，文件包含深圳版综合实践活动指引三年级《社区服务我能行》第3单元课件ppt、深圳版综合实践活动指引三年级第3单元我是社区小义工教案doc、歌曲-义工之歌mp3等3份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。
综合实践活动指引三年级《社区服务我能行》三单元《我是社区小义工》教学设计 课题 我是社区小义工单元第三单元学科综合实践活动指引年级3年级学习目标1.通过网络了解深圳义工的组织系统、志愿者服务内容等。 2.通过走访城市服务“U站”，了解其来历和服务内容。3.学做小义工，体验义工服务，感受奉献的乐趣重点了解深圳义工的组织系统、志愿者服务内容难点学做小义工，体验义工服务，感受奉献的乐趣 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放歌曲《义工之歌》“让我们牵着你的手,用爱心点亮希望,风雨中伴你前行,孤独中给你你希望。”听着这激昂的歌曲，我们的内心也涌动着当“义工”的想法。今天，我们就来一次社区的义工，学习《我是社区本校义工》。 出示课题。 欣赏歌曲  引入本节教学主题讲授新课（一）   活动1 查一查1）你知道深圳本地的义工组织主要有哪些吗？市团体会员组织、福田区义工联、罗湖区义工联、南山区义工联、盐田区义工联、宝安区义工联、龙岗区义工联、龙华区义工联、光明区义工联、坪山区义工联、大鹏新区义工联、深圳市青年社会组织志愿者总队、深圳市党员志愿者服务总队等。2）你知道深圳义工常年开展的志愿者服务主要有哪些吗？服务领域涉及公益文化场馆信息咨询、活动秩序维持、公益展览讲解、导览、公共图书馆图书整理、读者服务、阅读推广等多方面。3）你知道加入深圳义工组织需要哪些条件吗？（一）自愿从事义工服务； （二）具有相应的民事行为能力； （三）符合义工服务活动要求的身体条件； （四）具有相应的服务能力4）如何注册申请呢？1、进入深圳义工联官网，网址：http://www.sva.org.cn/ 注册申请2.打开微信选择钱包，找到城市服务，点击城市服务活动2：访一访，议一议走访深圳“U站”了解其来历深圳市义工联，这是中国内地第一个义工团体，同时深圳还涌现出一批如同丛飞、李泓霖、高正荣、孙影等为代表的义工群体，这代表着深圳富有浓厚的志愿文化。就本次大运会来说，全市的志愿者人数已达127万多人，其中2万多名赛会志愿者，25万名城市志愿者，100万名社会志愿者。走访深圳“U站”了解其服务内容   根据功能不同和设置地点不同，U站分为赛会志愿者U站和城市志愿者U站两大类，共有800多个，前者入驻各个大运会比赛场馆，为场馆内的运动员、工作人员和观赛者服务；后者遍布城市各地，为更多的市民和游人服务。U站中配备了电扇、书报架、饮水机等，给市民免费提供一些茶水和地图等城市信息宣传资料，还可以为市民进行基本的医疗处理。  学生认真查阅，小组交流，然后回答。活动3 学做小义工邀请当地义工组织，开展一次义工培训活动。义工培训记录培训时间：_____ 地点：____  主持人：___ 通过这次培训活动，我学到了：1.____________________________2.____________________________3.____________________________学生思考、小组讨论，然后回答。活动4：做一做引导学生分享展示义工的岗位和职责（可以采用文字、图画、图片等方式来记录）并分享自己的收获与感受……班级图书管理员：帮忙整理摆放图书，方便同学们的后续阅读。收获与感受：通过这个活动我学到了一些图书管理方面的知识，体会到了劳动奉献的乐趣，同时自身的素养也得到了提高，还增强了我的班级集体意识，希望下次能多多参加这样的活动。   查阅、讨论、交流，了解深圳义工                   访一访，议一议                 参加义工培训活动，并分享交流义工培训记录。    学生畅所欲言，发表自己的感想和体会。  通过查阅了解深圳的义工组织及志愿服务内容。       引导学生了解注册成为深圳义工的方法         了解城市服务“U站”，其来历和服务内容。                组织学生参加义工培训活动，为体验义工服务做好准备。   通过做义工，体会义工的辛苦，感受为他人服务的快乐。  课堂小结我们通过了解深圳的义工组织，体验了义工的工作，内心感到知识的匮乏，要多参加培训，用更多的知识为他人服务，更深刻的感受到无私奉献他认得快乐。   板书我是社区小义工了解深圳“义工”组织  体验做“义工”