广东省清远市清城区2022-2023学年三年级下学期期末考试语文试题

2022-2023学年第二学期期末教学质量检测

统编版小学三年级语文科试卷

（80分钟完成）

（等级评定说明：50-45☆评为A＋，44.9—40☆评为A；39.9—35☆评为B＋；34.9—30☆评为B；29.9—15☆评为C＋；15☆以下评为C）

卷首语：同学们，加油吧!只要你细心、耐心、用心，一定会满载而归的!

一、字词知识。（16☆）

1.读拼音，写词语。（2.5☆）

2.比一比，再组词。（2.5☆）

娇（      ）   诱（     ）   历（        ）   瓣（      ）  密（      ）

骄（      ）   透（     ）   厉（        ）   辨（      ）  蜜（      ）

3.根据下列事物的特点，照样子填上ABB式词语。（2☆）

例：（香喷喷）的饭菜

（     ）的草地    （      ）的苹果  （     ）的小手   （     ）的宝石

4.把下面的成语补充完整。（2☆）

四字成语：（  ）株（   ）兔    杯（   ）蛇（   ）  （   ）（     ）之鸟

八字成语：近（  ）者赤，近（   ）者黑

5.给下列加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。（1☆）

释：①说明，解说。  ②消散。   ③放开，放下。

（1）因释其耒而守株，冀复得兔。（           ）

（2）老师要求同学们对照注释理解文章。（     ）

6.在以下词语中选择恰当的词语填入相应的括号里。（1.5☆）

平静   寂静   安静

在乡村的夜晚，屋里是那么（     ），只听见风吹打窗户的簌（sù）簌声。周围一片（        ），没有汽车的噪音，没有购物人流的喧（xuān）嚣（xiāo），一切是那么恬淡而自然，住在这里，我的心异常（    ）。

7.下面的句子有两处错误，请用修改符号修改。（2☆）

大熊猫吃箭竹最喜欢。它先把竹子咬断，再一根一根地扯掉竹枝，然后撕开竹皮，左一口，右一口，吃得津津乐道。

8.枣核说：“大家都不用愁，我有办法。”（改为转述句）（1☆）

9.根据下面的开头，围绕一个意思把句子写清楚。（1.5☆）

他真能干。

二、积累运用（4☆，每空1☆）

我喜欢江南的风光，“日出江花红胜火，             ”；我喜欢春节的热闹，“爆竹声中一岁除，                    ”；我能感受人们在佳节时对亲人的思念，“独在异乡为异客，                ”；我喜欢春景，"独怜幽草涧边生，                 ”。看，古诗词的文化多么深厚啊!

三、口语交际（2☆）

学校要去春游了，请你向同学们介绍一个地方，说说那里的环境怎么样?有什么好玩的?可以开展什么活动?

四、课外阅读（10.5☆）

（一）阅读文段，完成练习。（6.5☆）

我们校园的围墙边，有一棵美丽的梧桐树。

春天，梧桐树上那灰白色的、有细柔绒毛的芽苞，快活地出现在枝头。几阵春雨过后，枝头的芽苞都绽开了，点缀在布满美丽斑纹的树干上，特别可爱。

夏天，当骄阳似火的时候，梧桐树上长满了密密麻麻的绿叶。透过绿叶，阳光变得斑斑点点，像闪烁在夜空中的星星。

一阵秋风抖落了几片叶子。从这时开始，梧桐树便悄悄地落叶，枝头渐渐地稀疏了。那些手掌般的叶子，都偷偷躲在我们我们的课本中，摇身一变，成了书签。

冬天到了，为了让更多的阳光照射大地，梧桐树无私地牺牲了一片片树叶。尽管寒风摇曳着它的枝干，可他并不感到孤单。你瞧，小朋友们正围着它，在阳光下谈笑、嬉戏。

1.给短文选择一个恰当的题目。正确的答案序号是：（   ）（1☆）

①美丽的校园     ②校园里的梧桐树     ③校园四季

2.你觉得这篇文章是围绕哪一句话来写的?请抄写下来。（1☆）

3.短文是按         顺序写梧桐树的，分别写了梧桐树       、         、        、

         时不同的景象。（2.5☆）

4.文章中画“           ”的句子把            比作                。（2☆）

（二）整本书阅读（2.5☆）

我们可以用推荐卡的形式向别人推荐课外读物。请你在本学期所读过的童话故事书中挑选一个有趣的童话故事做一个推荐卡。

（三）课外古诗文阅读（1.5☆）

1.子曰：“知之者                  ，好之者                            。”

2.大漠孤烟直，                   。——唐·王维《使至塞上》

五、快乐习作。（15☆）

在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。请选择下面一个故事的开头，展开你丰富的想象，编一个有趣的故事吧。

开头一：睡梦中的小猪，长出一对神奇的翅膀，它拍拍翅膀，竟然飞了起来。

开头二:在家的日子实在太久了，一个阳光明媚的早上，动物们决定出去玩个痛快。

要求:（1）先把你选择的故事开头抄写下来，然后接着编一个故事，不要忘了给故事加个题目。（2）把故事写清楚，写完整，做到语句通顺，不写错别字。300字以上。

2022-2023学年第二学期期末教学质量检测

统编版小学三年级语文科试卷答案

一、字词知识。（16☆）

1.读拼音，写词语。（2.5☆）

铃声              零食    迅速   聚集  欣赏

2.比一比，再组词。（2.5☆）

娇（娇小）   诱（诱人）   历（历史）   瓣（花瓣）  密（秘密）

骄（骄傲）   透（透过）   厉（厉害）   辨（分辨）  蜜（蜜蜂）

3.根据下列事物的特点，照样子填上ABB式词语。（2☆）

例：（香喷喷）的饭菜

（绿油油）的草地    （红彤彤）的苹果  （胖乎乎）的小手   （亮晶晶）的宝石

4.把下面的成语补充完整。（2☆）

四字成语：（守）株（待）兔    杯（弓）蛇（影）  （惊）（弓）之鸟

八字成语：近（朱）者赤，近（墨）者黑

5.给下列加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。（1☆）

释：①说明，解说。  ②消散。   ③放开，放下。

（1）因释其耒而守株，冀复得兔。（  ③    ）

（2）老师要求同学们对照注释理解文章。（① ）

6.在以下词语中选择恰当的词语填入相应的括号里。（1.5☆）

平静   寂静   安静

在乡村的夜晚，屋里是那么（安静 ），只听见风吹打窗户的簌（sù）簌声。周围一片（ 寂静），没有汽车的噪音，没有购物人流的喧（xuān）嚣（xiāo），一切是那么恬淡而自然，住在这里，我的心异常（平静）。

7.下面的句子有两处错误，请用修改符号修改。（2☆）

大熊猫吃箭竹最喜欢。它先把竹子咬断，再一根一根地扯掉竹枝，然后撕开竹皮，左一口，右一口，吃得津津乐道。

把“最喜欢”放在“吃箭竹”前面；把“津津乐道”改为“津津有味”。

8.枣核说：“大家都不用愁，我有办法。”（改为转述句）（1☆）

   枣核说大家都不用愁，他有办法。                                            

9.根据下面的开头，围绕一个意思把句子写清楚。（1.5☆）

他真能干。走进厨房，打了一个蛋，学着平时煮面的样子：先把水倒入锅中，等水烧开了

把面倒入锅中，等面浮上来了，再用漏勺把面捞起来。紧接着，他把煮面的水倒掉，洗锅准备煎蛋。学着妈妈做菜的样子，他先放油热锅，再把蛋液倒入，撒上葱花，大功告成啦!他把煎好的鸡蛋倒在煮好的长寿面上，嘿，虽是第一次下厨，这面简直和妈妈平时煮的一模一样!

二、积累运用（4☆，每空1☆）

我喜欢江南的风光，“日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝  ”；我喜欢春节的热闹，“爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏 ”；我能感受人们在佳节时对亲人的思念，“独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲 ”；我喜欢春景，"独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣  ”。看，古诗词的文化多么深厚啊!

三、口语交际（2☆）

学校要去春游了，请你向同学们介绍一个地方，说说那里的环境怎么样?有什么好玩的?可以开展什么活动?

   示例：我推荐大家去白云山风景区春游，那里有郁郁葱葱的树木，还有好玩的滑道和滑草场，我们可以呼吸新鲜的空气，欣赏美丽的风景，还可以体验滑草等带来的乐趣。    

四、课外阅读（10.5☆）

（一）阅读文段，完成练习。（6.5☆）

我们校园的围墙边，有一棵美丽的梧桐树。

春天，梧桐树上那灰白色的、有细柔绒毛的芽苞，快活地出现在枝头。几阵春雨过后，枝头的芽苞都绽开了，点缀在布满美丽斑纹的树干上，特别可爱。

夏天，当骄阳似火的时候，梧桐树上长满了密密麻麻的绿叶。透过绿叶，阳光变得斑斑点点，像闪烁在夜空中的星星。

一阵秋风抖落了几片叶子。从这时开始，梧桐树便悄悄地落叶，枝头渐渐地稀疏了。那些手掌般的叶子，都偷偷躲在我们我们的课本中，摇身一变，成了书签。

冬天到了，为了让更多的阳光照射大地，梧桐树无私地牺牲了一片片树叶。尽管寒风摇曳着它的枝干，可他并不感到孤单。你瞧，小朋友们正围着它，在阳光下谈笑、嬉戏。

1.给短文选择一个恰当的题目。正确的答案序号是：（ ②  ）（1☆）

①美丽的校园     ②校园里的梧桐树     ③校园四季

2.你觉得这篇文章是围绕哪一句话来写的?请抄写下来。（1☆）

        我们校园的围墙边，有一棵美丽的梧桐树。                                       

3.短文是按  时间   顺序写梧桐树的，分别写了梧桐树  春天、夏天、秋天、冬天  不同的景象。（2.5☆）

4.文章中画“           ”的句子把 斑斑点点的阳光  比作 闪烁在夜空中的星星 。（2☆）

（二）整本书阅读（2.5☆）

我们可以用推荐卡的形式向别人推荐课外读物。请你在本学期所读过的童话故事书中挑选一个有趣的童话故事做一个推荐卡。

（三）课外古诗文阅读（1.5☆）

1.子曰：“知之者 不如好之者   ，好之者     不如乐之者    。”

2.大漠孤烟直，  长河落日圆    。——唐·王维《使至塞上》

五、快乐习作。（15☆）

在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。请选择下面一个故事的开头，展开你丰富的想象，编一个有趣的故事吧。

开头一：睡梦中的小猪，长出一对神奇的翅膀，它拍拍翅膀，竟然飞了起来。

开头二:在家的日子实在太久了，一个阳光明媚的早上，动物们决定出去玩个痛快。

要求:（1）先把你选择的故事开头抄写下来，然后接着编一个故事，不要忘了给故事加个题目。（2）把故事写清楚，写完整，做到语句通顺，不写错别字。300字以上。

范文：

会飞的小猪

睡梦中的小猪，长出一对神奇的翅膀，它拍拍翅膀，竟然飞了起来。小猪非常高兴，他喜形于色地来到森林里。

小猪先来到小山羊家，他跟小山羊讲了自己的经历，小山羊听了就不想和小猪玩儿了，因为他觉得小猪在她面前炫耀。

后来，小猪来到小兔家，他也把自己的经历告诉了小兔。小兔也不想理会小猪，因为小兔不想和奇怪的小动物玩儿。

小猪回到家后，伤心地坐在地上鬼哭狼嚎，因为自己的怪异，没有朋友了。

过了几天，小猪出门散步，他发现小山羊要被老虎吃了，小猪连忙把小山羊的手抓住，往天上飞。这时，小山羊觉得小猪就像从天而降的天使。获救之后，小山羊温柔地对小猪说：“谢谢你，小猪，以前是我不对，请你原谅我。”小猪高兴地说：“没事，我早原谅你了。”这刚好被小兔看见了，他也上去和小猪道歉。

乐于助人的小猪又重新拥有了很多朋友，从此，小猪成了森林里最受欢迎的人。

动物运动会

在家的日子实在太久了，一个阳光明媚的早上，动物们决定出去玩个痛快。

玩什么好呢？经过大家的举手表决，最终决定举办一场运动会。

第一项比赛是百米赛跑，只听见一声哨响，参赛选手就出发了。不一会儿，小鹿就把其他选手远远地抛在后面，冲过终点线，得了冠军。

第二项比赛是举重，狗熊不慌不忙地走上场，用两只前爪举起两棵大树，动物们拍手叫好。这时大象很不服气，他大摇大摆地走到一堆大树前，用鼻子一下子轻松地卷起五棵大树，获得冠军。全场的动物为他喝彩。

第三项比赛是马拉松赛跑。比赛开始了，一声哨响，猎豹立刻冲下山坡，但还没跑五千米就累得趴下了，这时其它的动物不示弱，紧接着也冲下山坡。眼看他们就要到终点了，乌龟见自己爬得太慢了，心里很着急，它想：怎么才能追上它们呢？它灵机一动，从山上滚了下去，一直滚到终点，乌龟第一个到达终点，超过所有的选手，获得冠军。大家翘起大拇指，夸乌龟真会动脑筋！

动物运动会在欢声笑语中结束了！