2022-2023学年江苏省淮安市金湖县部编版一年级下册期末考试语文试卷（解析版）

江苏省淮安市金湖县

2022-2023学年一年级下学期6月期末语文试题

单选题

1. 下列读音有误的一项是（     ）

①粮食（liáng）   蚂蚁（mà）      ②迷人（mí）   躲藏（cáng）

③蜻蜓（tíng）   蜘蛛（zhū）      ④上网（wǎng）   制造（zào）

【答案】①

【解析】

【详解】此题考查学生辨析字音的能力。

①蚂蚁（mà）——mǎ：（名）体小头大，在地下筑巢，成群穴居昆虫。

故选①。

2. 下列词语中，有错别字的一项是（　　）

A. 路珠 朝湿 B. 山坡 摇椅 C. 透明 翅膀 D. 消息 展开

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查字形易错字的辨析。

A．路珠——露珠；朝湿——潮湿。

故选A。

3. 下列量词搭配有误的一项是（　　）

A. 一辆车     一匹马 B. 一册书     一支铅笔

C. 一颗树     一朵云 D. 一片树叶     一架飞机

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查量词。

C．“棵”指植物的株数。“颗”指圆形或粒状的东西。

“颗”量词；多用于颗粒状的东西。棵：量词；多用于植物。

所以把“一颗树”改为“一棵树”。

故选Ｃ。

4. “广场上的升旗仪式非常壮观。”一句中的“非常”可以换成（　　）

A. 常常 B. 长长 C. 经常 D. 十分

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查近义词。

句中的“非常”指很；极。近义词有：十分，特别。

广场上的升旗仪式十分壮观。

故选D。

5. 下面的字谜猜得不正确的一项是（    ）

A. 一人一张口，口下长只手。（合）

B. 三面有墙一面空，一个小孩坐当中。（匹）

C. 一个字，两个口，下面还有一条狗。（哭）

D. 一根木棍，吊个方箱；一把梯子，搭在中央。（面）

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】本题考查字谜猜的不正确的一项，A、一人一张口；口下长只手，“人”+“一”+“口”+“手"组成“拿”字，而选项中“合”字显然是不对的，没有体现出“口下长只手”，所以A选项错误。B、C、D选项均正确。

6. 下列选项中选词填空最恰当的一项是（　　）

呀   吧   呢   吗

①这是怎么回事       ？

②我们一起玩       ！

③你奶奶家       ？

④这里的风景真美       ！

A. 呢   吧  吗  呀 B. 吧   呢  吗  呀

C. 呢   吧  呀  吗 D. 吧   呢  呀  吗

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查标点符号和语气词的使用。

①句末是问号，由此可知这句话是疑问句，结合句意，“这是怎么回事”，故选“呢”。

②句末是感叹号，由此可知这句话是感叹句，结合句意，“我们一起玩”，故选“吧”。

③句末是问号，由此可知这句话是疑问句，结合句意，“你奶奶在家”，“故选“吗”。

④句末是感叹号，由此可知这句话是感叹句，结合句意，“这里的风景真美”，故选“呀”。

故选A。

7. 下面哪句诗描写的不是鸡？（   ）

A. 头上红冠不用裁。 B. 忽闻岸上踏歌声。

C. 一叫千门万户开。 D. 满身雪白走将来。

【答案】B

【解析】

【详解】这道题考查对古诗的理解。其中A讲的是鸡头上的红冠不用裁剪。C讲的是鸡一叫，千家万户都开门了。D讲的是全身雪白的鸡走过来。这三个选项讲的都是鸡。B讲的是忽然听到岸上的踏歌之声，是李白写的《赠汪伦》中的诗句，不是写鸡的。

8. 老师课上讲的题目我没听懂，下课我要去问老师，怎么说最好？（    ）

A. 喂，你再给我讲一遍吧！

B. 老师，你能再给我讲一遍吗？

C. 老师，刚才那个题目我没有听懂，您能再给我讲一遍吗？

D. 老师，刚才那个题目我没有听懂，你快点再给我讲一遍！

【答案】C

【解析】

【详解】本题主要考查口语交际能力，要有礼貌。

结合语境，老师课上讲的题目我没听懂，下课我要去问老师，注意礼貌用语。

ABD的说法都是没有礼貌用语，不尊重老师。

C．“老师，刚才那个题目我没有听懂，您能再给我讲一遍吗？”从“您、吗”可知，这样问老师比较有礼貌。

9. 下面哪句的意思是“人不学习，就不懂得公正合宜的，不能成才？”（      ）

A. 苟不教，性乃迁 B. 子不学，非所宜

C. 玉不琢，不成器 D. 人不学，不知义

【答案】D

【解析】

填空题

10. 读拼音，写词语。

【答案】 

【解析】

【详解】本题考查看拼音写词语。

正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别。平时要多读，多练。注意“京、伴、金、种、样”的正确书写。

11. 读一读，给加点字选择正确读音。

（1）在漂满浮萍（píng  qíng）的水面上，小青蛙一会儿就不见了踪（zēng  zōng）迹。

（2）小鸟张开了翅（cì  chì）膀，高兴地唱（chàng   càng）起了歌。

（3）这里的气候太潮湿（shī  sī）了，我们赶快搬（dān  bān）家吧。

（4）雨过天晴，天空（kōng  kòng）更蓝了，小草更绿了，小朋友们都跑到空（kōng  kòng）地上玩耍。

【答案】（1）píng  zōng

（2）chì  chàng

（3）shī  bān

（4）kōng  kòng

【解析】

【详解】本题考查字音和多音字的辨析。

（1）浮萍（píng ）：水生植物，生来无根，随水漂流，常比喻人的漂泊不定 。

踪（ zōng）迹：行动所留的痕迹。

（2）翅（ chì）膀：鸟和昆虫等用来飞行的器官。

唱（chàng）：歌唱。

（3）潮湿（shī）：指环境、物质所含水分太多；又潮又湿。

搬（bān）家：把家迁到别处去。

（4）空：[ kōng ]1、不包含什么；里面没有东西或没有内容；不切实际的。2、天空。[ kòng ]闲暇时间。

天空（kōng ）：日月星辰罗列的广大的空间。

空（ kòng）地：没有加以利用或空无所有的地。

12. 按所学内容填空。

①和天气有关的词语有：阴、晴、阵雨、雷电、_______。

②“D”的小写字母是“d”，“B”的小写字母是_______。

③“红”的声母是_______，韵母是_______，是_______结构，共_______画，第4画是_______。

④写出下列字的笔顺。

白：_______________；回：_________________。

【答案】    ①. 冰雹    ②. b    ③. h    ④. ong    ⑤. 左右    ⑥. 6##六    ⑦. 一    ⑧.     ⑨.

【解析】

【详解】（1）本题考查词语积累

和天气有关的词语有：多云、大雾。

（2）本题考查字母的大小写对应。

“B”的小写字母是“b”。

（3）本题考查汉字的结构笔画和声母、韵母。

“红”的拼音为hóng，声母为“h”，韵母为“ong”，是左右结构，一共有6画，第四画为一。

（4）本题考查汉字的笔顺。

13. 选字填空。（每字只能用一次）

呀    吧   吗    呢

（1）你怎么还不去写作业_______？

（2）今天的饭菜真香_______ ！

（3）明天你去打羽毛球_______ ？

（4）要下雨了，你和李丽快回家_______！

【答案】    ①. 呢    ②. 啊    ③. 吗    ④. 吧

【解析】

【详解】本题考查语气助词。

呀：叹词。表示惊奇。

吧：助词，用在句末，表示赞同，推测、命令、请求等语气；用在句中表示停顿。

吗：用于句末，表疑问或反诘的语气。

呢：用于疑问句，表询问语气。

（1）本题表示疑问语气，应选填词语“呢”。

（2）本题表示惊奇的语气，应选填词语“呀”。

（3）本题表示询问语气，应选填词语“吗”。

（4）本题表示祈使语气，应选填词语“吧”。

14. 按要求填空。

1．“间”是_______结构，偏旁是____，带有这个偏旁的字还有____ 。

2．“之”共____画，用音序查字法查这个字，应先查大写字母____，再查音节____。

【答案】    ①. 半包围    ②. 门    ③. 问    ④. 3    ⑤. Z    ⑥. zhi

【解析】

【详解】1.本题考查偏旁部首。
 

“间”读音为jiān，半包围结构，偏旁是“门”，带有这个偏旁的字还有：闪、闲等。

2.本题考查查字典。

“之”读音为zhī ，音序是Z，音节是zhi：共3画，笔顺：点、横撇、捺。

15. 我会照样子写词语。

（1）例：亮晶晶（ABB式）    _____________________

（2）例：透透气（AAB式）    _____________________

（3）例：（一朵朵）水花    _______小鱼    _______萤火虫

【答案】    ①. 白花花    ②. 拍拍手    ③. 一条条    ④. 一只只

【解析】

【详解】（1）本题考查ABB式词语。

例：红彤彤、白胖胖、黑黢黢。

（2）本题考查AAB式词语。

例：飘飘然、蹦蹦跳、节节高。

（3）本题考查ABB式量词。

例：一堆堆小鱼，一群群萤火虫。

16. 写出句子中加点词语的近义词。

（1）她多么盼望有医生来给她治病啊！_______

（2）棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”_______

（3）小壁虎借不到尾巴，心里很难过。_______

（4）这一下可热闹了。_______

【答案】    ①. 希望    ②. 惊讶    ③. 伤心    ④. 喧闹

【解析】

【详解】本题考查近义词。

（1）盼望：殷切的等候、期望。近义词有：渴望、指望、期待、期望。

（2）惊奇：表示惊讶奇怪。近义词有：讶异、好奇、惊讶、吃惊、奇怪。

（3）难过：心情不痛快、伤心。近义词有：疼痛、痛苦、悲伤、悲哀。

（4）热闹：使场面活跃，精神愉快。近义词有：喧哗、喧闹、繁华、繁盛。

17. 默写。

（1）我知道万物复苏_________、_________都是描写春天美景的词语。

（2）唐代诗人_____写的《静夜思》中“___________，___________。”表达了作者对家乡和亲人的思念之情。

（3）农历五月初五_____节，人们在这一天要吃_____，是为了纪念爱国诗人_____。

（4）_____初，性本善，性_____，_____。

（5）天黑了，我一个人走在路上，心里真是“十五个吊桶打水——_____________。

（6）妈妈经常用“读书百遍，_________”来鼓励我读书。

（7）学习了《小壁虎借尾巴》一文，我知道小壁虎向_____、_____和_____阿姨借尾巴，都没借到。最后，它发现_________________。

【答案】    ①. 春回大地    ②. 百花齐放    ③. 李白    ④. 举头望明月    ⑤. 低头思故乡    ⑥. 端午    ⑦. 粽子    ⑧. 屈原    ⑨. 人之    ⑩. 相近    ⑪. 习相远    ⑫. 七上八下    ⑬. 其义自见    ⑭. 小鱼    ⑮. 牛伯伯    ⑯. 燕子    ⑰. 尾巴自己长出来了

【解析】

【详解】（1）本题考查词语积累。

写出描写春天美景的词语：春光明媚、鸟语花香。

（2）本题考查名篇名句默写。

出自唐代李白的《静夜思》。注意“举、望”的正确书写。

（3）本题考查传统节日。

农历五月初五是端午节，人们在这一天要吃粽子，是为了纪念爱国诗人屈原。

（4）本题考查名言警句。

选自《人之初》。注意“相、远”的正确书写。

（5）本题考查谚语。

十五个吊桶打水——七上八下：比喻一个人的心情非常不安，心里头战战兢兢。

（6）本题考查名言警句。

“读书百遍，而义自见”意思是读书上百遍，书意自然领会，指书要熟读才能真正领会。

（7）本题考查文章内容概括理解。

选自《小壁虎借尾巴》。我知道小壁虎向小鱼、牛伯伯和燕子阿姨借尾巴，都没借到。最后，它发现尾巴长出来了。

语言表达

18. 给下列句子加上合适的标点符号。

（1）我长出一条新尾巴啦_____

（2）牛伯伯_____您把尾巴借给我行吗_____

（3）大伙你看看我_____我看看你_____都笑了_____

【答案】    ①. ！    ②. ，    ③. ？    ④. ，    ⑤. ，    ⑥. 。

【解析】

【详解】本题考查标点符号。

引用别人的话用引号；表示内容的省略用省略号；表示强烈感情用感叹号；一句话说完用句号，中间用逗号。

（1）“我长出一条新尾巴啦”表达长出新尾巴的开心、喜悦之情，表示强烈感情用感叹号。

（2）“牛伯伯”一句话未说完用逗号；“您把尾巴借给我行吗”表示疑问用问号。

（3）“大伙你看看我”一句话未说完用逗号；“我看看你”一句话未说完用逗号；“都笑了”一句话说完用句号。

19. 按要求写句子。                  

（1）有 天上  一座  美丽的  桥（连词成句）   

_____________________

（2）小公鸡跟在小鸭子后面。（偷偷地）（用上括号里的词把句子写具体）   

_____________________

（3）去了学校，我就能见到小伙伴，多么开心哪！

________多么________！

（4）树很快乐，喜鹊也很快乐。

________喜欢________，________也喜欢________。

【答案】    ①. （1）天上有一座美丽的桥。    ②. （2）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面。    ③. （3）放学后，可以跟朋友们一起玩，；    ④. 高兴啊    ⑤. （4）小明；    ⑥. 打球；    ⑦. 他的好朋友；    ⑧. 打球

【解析】

【详解】略

语段阅读

20. 读一读，做一做。

为人子，方少时，亲师友，习礼仪。

龄九龄，能温席，孝于亲，所当执。

融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。

（1）这段《三字经》中讲了两个故事，请你连一连。

黄香                  让梨

孔融                   温席

（2）这段《三字经》告诉我们三个道理，请选一选。

①亲近   ②尊敬   ③孝顺

对待老师和朋友要_____。

对待父母要_____

对待兄长要_____。

【答案】（1）    （2）    ①. ①    ②. ③    ③. ②

【解析】

【小问1详解】

本题考查对文章内容的理解。

“香九龄，能温席，融四岁，能让梨”的意思是：东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。由此可知，黄香温席、孔融让梨。

【小问2详解】

本题考查对文章内容的理解。

“亲师友，习礼仪。孝于亲，所当执。弟于长，宜先知。”的意思是：做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。要求子女要孝敬父母，尊重父母，尽自己的责任。这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。由此可知，对待老师和朋友要亲近；对待父母要孝顺；对待兄长要尊敬。故分别选①③②。

【点睛】参考译文：做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。东汉人黄香九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。每个孝顺父母的人都应该实行和效仿。汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。

现代文阅读

阅读短文，完成练习。

暑假里，爸爸带我乘飞机去旅游。我在飞机上，透过机窗，看到了蓝天，看到了白云。飞机越飞越高，飞得比白云还高。

下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚下，发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我们，跑过来，伸出手，向我们要东西吃。我们在山顶上往下看，山下小路上的行人很小很小，仿佛变成一个矮人国了，真有趣!

我喜欢旅游。

21. 短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。

22. 根据短文内容填空。

①“我”在飞机上，透过机窗看见了________和________。

②“我们”在________看到早来的人已经开始________了。

③“我们”在________看到了一群________。

【答案】21.     ①. 3；    ②. 5   

22. 蓝天；白云；山脚下；爬山；半山上；猴子

【解析】

【21题详解】

略

【22题详解】

略

读短文，完成练习。

彩虹

今天下午，下了一场大雨。雨后我走到院子里，看见天空中出现了一条五彩缤纷的彩虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。

我问奶奶：“彩虹是怎么出来的？"奶奶说：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，挂在云端。”

我觉得还不懂，就去问爸爸。爸爸说：“下过雨后，天空有很多小水滴。由于阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就造成了我们能看到的虹。空气里的水滴越大，彩虹就越美丽。”

23. 在横线上填上合适的词语。

________的彩虹      _________的桥

24. 读一读，填一填。

彩虹出现的时间是_________，颜色________，样子_________。

25. 照样子写句子。

弯弯的彩虹就像一座小桥。

_________就像____________。

26. 彩虹是怎么形成的？

_________________________

【答案】23.     ①. 弯弯    ②. 坚固   

24.     ①. 雨后    ②. 五彩缤纷    ③. 弯弯的   

25.     ①. 一片片的柳絮    ②. 鹅毛轻轻地飘落在地面上   

26. 下过雨后，天空有很多小水滴。由于阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就造成了我们能看到的虹。

【解析】

【23题详解】

略

【24题详解】

略

【25题详解】

略

【26题详解】

略

写作题

27. 看图写话！

提示：什么时间？什么地点？谁在什么地方做什么？他们又会说些什么？请看图写几句完整、通顺的话，注意字迹一定要工整哦！

【答案】示例：

一个星期天的早晨，春光明媚，春风徐徐吹来。

小刚和小丽拿着自己亲手做的风筝到山坡上放风筝。山坡上长满了青青的小草，开满了五颜六色的野花。站在山坡上还能看到远处一幢幢楼房。山坡不远处有一条河，河岸上一排排柳树在随着风姑娘的到来，摆动着那细长的枝条。

小刚对小丽说：“我们开始放风筝吧！看看我们谁放得高！”小丽说：“好啊！那我们开始吧！”他们拿出风筝，一手拿着风筝，一手拿着牵引线，慢慢地逆着风跑起来。不一会儿，风筝就在半空中展开了那美丽的翅膀，迎风飞翔，飞得那么高，就像一只自由飞翔的小鸟。小刚和小丽玩得开心极了。

【解析】

【详解】本题考查了学生看图写话的能力。

题目要求写清楚：什么时间？什么地点？谁在什么地方做什么？他们又会说些什么？

仔细观察图片可知，图上画的有柳条、燕子，由此可知季节是春天。图片上有两个小孩子，他们在放风筝。从远处的柳树和地上的小草，可以想象他们是在公园里。结合他们在做的事，可以想象他们之间可能在讨论风筝怎么样才能飞的更高。

明确图片内容后，组织语言把故事写具体，可以用上平时积累的好词好句，令文章更生动。注意字迹一定要工整。