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这是一份2022-2023学年广东省湛江二中学港城中学数学七下期末学业质量监测模拟试题含答案,共7页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,如图,在中,已知,,,则的长为,点M等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年广东省湛江二中学港城中学数学七下期末学业质量监测模拟试题(时间:120分钟             分数:120分) 学校_______            年级_______        姓名_______ 注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,矩形ABCD中,CD=6,E为BC边上一点,且EC=2将△DEC沿DE折叠,点C落在点C'.若折叠后点A,C',E恰好在同一直线上,则AD的长为(    )   A.8
A.8   B.9
 B.9    C.
 C. 
  D.102.某种药品原价为36元/盒,经过连续两次降价后售价为25元/盒。设平均每次降价的百分率为
 D.102.某种药品原价为36元/盒,经过连续两次降价后售价为25元/盒。设平均每次降价的百分率为 ,根据题意所列方程正确的是(    )A.
,根据题意所列方程正确的是(    )A. B.
 B. C.
 C. D.
 D. 3.如图,直角边长为
3.如图,直角边长为 的等腰直角三角形与边长为3的等边三角形在同一水平线上,等腰直角三角形沿水平线从左向右匀速穿过等边三角形时,设穿过时间为t,两图形重合部分的面积为S,则S关于t的图象大致为(    )
的等腰直角三角形与边长为3的等边三角形在同一水平线上,等腰直角三角形沿水平线从左向右匀速穿过等边三角形时,设穿过时间为t,两图形重合部分的面积为S,则S关于t的图象大致为(    ) A.
A. B.
 B. C.
C. D.
 D. 4.下列二次根式中,与
4.下列二次根式中,与 不是同类二次根式的是(  )A.
不是同类二次根式的是(  )A. B.
 B. C.
 C. D.
 D. 5.于反比例函数
5.于反比例函数 的图象,下列说法中,正确的是(    )A.图象的两个分支分别位于第二、第四象限B.图象的两个分支关于y轴对称C.图象经过点
的图象,下列说法中,正确的是(    )A.图象的两个分支分别位于第二、第四象限B.图象的两个分支关于y轴对称C.图象经过点 D.当
D.当 时,y随x增大而减小6.如图,在
时,y随x增大而减小6.如图,在 中,已知
中,已知 ,
, ,
, ,则
,则 的长为(    )
的长为(    ) A.4 B.5 C.6 D.77.在数学活动课上,老师要求同学们判断一个四边形门框是否为矩形,下面是某合作学习小组的四位同学拟定的方案,其中正确的是(    )A.测量对角线是否相互平分 B.测量两组对边是否分别相等C.测量一组对角是否都为直角 D.测量四边形其中的三个角是否都为直角8.如图,二次函数
A.4 B.5 C.6 D.77.在数学活动课上,老师要求同学们判断一个四边形门框是否为矩形,下面是某合作学习小组的四位同学拟定的方案,其中正确的是(    )A.测量对角线是否相互平分 B.测量两组对边是否分别相等C.测量一组对角是否都为直角 D.测量四边形其中的三个角是否都为直角8.如图,二次函数 的图象与
的图象与 轴交于
轴交于 两点,与
两点,与 轴交于点
轴交于点 ,则下列说法错误的是(   )
,则下列说法错误的是(   ) A.
A. B.
 B. C.当
C.当 时,
时, D.当
 D.当 时,
时, 随
随 的增大而减小9.在平面直角坐标系中,点B的坐标是(4,﹣1),点A与点B关于x轴对称,则点A的坐标是(  )A.(4,1) B.(﹣1,4) C.(﹣4,﹣1) D.(﹣1,﹣4)10.点M(﹣3,y1),N(﹣2,y2)是抛物线 y=﹣(x+1)2+3上的两点,则下列大小关系正确的是(  )A.y1<y2<3 B.3<y1<y2 C.y2<y1<3 D.3<y2<y1二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,点B在线段AC上,且BC=2AB,点D,E分别是AB,BC的中点,分别以AB,DE,BC为边,在线段AC同侧作三个正方形,得到三个平行四边形(阴影部分).其面积分别记作S1,S2,S3,若S1+S3=15,则S2=_____.
的增大而减小9.在平面直角坐标系中,点B的坐标是(4,﹣1),点A与点B关于x轴对称,则点A的坐标是(  )A.(4,1) B.(﹣1,4) C.(﹣4,﹣1) D.(﹣1,﹣4)10.点M(﹣3,y1),N(﹣2,y2)是抛物线 y=﹣(x+1)2+3上的两点,则下列大小关系正确的是(  )A.y1<y2<3 B.3<y1<y2 C.y2<y1<3 D.3<y2<y1二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,点B在线段AC上,且BC=2AB,点D,E分别是AB,BC的中点,分别以AB,DE,BC为边,在线段AC同侧作三个正方形,得到三个平行四边形(阴影部分).其面积分别记作S1,S2,S3,若S1+S3=15,则S2=_____. 12.若a4·ay=a19,则 y=_____________.13.如图,将八个边长为1的小正方形摆放在平面直角坐标系中,若过原点的直线
12.若a4·ay=a19,则 y=_____________.13.如图,将八个边长为1的小正方形摆放在平面直角坐标系中,若过原点的直线 将图形分成面积相等的两部分,则直线
将图形分成面积相等的两部分,则直线 的函数关系式为______________.
的函数关系式为______________. 14.对于代数式m,n,定义运算“※”:m※n=
14.对于代数式m,n,定义运算“※”:m※n= (mn≠0),例如:4※2=
(mn≠0),例如:4※2= .若(x﹣1)※(x+2)=
.若(x﹣1)※(x+2)= ,则2A﹣B=_____.15.如图,正方形ABCD和正方形CEFG中,点D在CG上,BC=a,CE=b,H是AF的中点,那么CH的长是______.(用含a、b的代数式表示)
,则2A﹣B=_____.15.如图,正方形ABCD和正方形CEFG中,点D在CG上,BC=a,CE=b,H是AF的中点,那么CH的长是______.(用含a、b的代数式表示) 16.菱形ABCD的对角线AC,BD的长分别为6cm,8cm,则这个菱形的周长是_______cm.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)分解因式:2x2﹣12x+1.   18.(8分)有一次,小明坐着轮船由A点出发沿正东方向AN航行,在A点望湖中小岛M,测得∠MAN=30°,航行100米到达B点时,测得∠MBN=45°,你能算出A点与湖中小岛M的距离吗?
16.菱形ABCD的对角线AC,BD的长分别为6cm,8cm,则这个菱形的周长是_______cm.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)分解因式:2x2﹣12x+1.   18.(8分)有一次,小明坐着轮船由A点出发沿正东方向AN航行,在A点望湖中小岛M,测得∠MAN=30°,航行100米到达B点时,测得∠MBN=45°,你能算出A点与湖中小岛M的距离吗? 19.(8分) “十年树木,百年树人”,教师的素养关系到国家的未来.我市某区招聘音乐教师采用笔试、专业技能测试、说课三种形式进行选拔,这三项的成绩满分均为100分,并按2∶3∶5的比例纳入总分.最后,按照成绩的排序从高到低依次录取.该区要招聘2名音乐教师,通过笔试、专业技能测试筛选出前6名选手进入说课环节,这6名选手的各项成绩见下表:序号123456笔试成绩/分669086646584专业技能测试成绩/分959293808892说课成绩/分857886889485 (1)写出说课成绩的中位数、众数;(2)已知序号为1,2,3,4号选手的成绩分别为84.2分,84.6分,88.1分,80.8分,请你判断这6名选手中序号是多少的选手将被录用?为什么?   20.(8分)如图,矩形
   19.(8分) “十年树木,百年树人”,教师的素养关系到国家的未来.我市某区招聘音乐教师采用笔试、专业技能测试、说课三种形式进行选拔,这三项的成绩满分均为100分,并按2∶3∶5的比例纳入总分.最后,按照成绩的排序从高到低依次录取.该区要招聘2名音乐教师,通过笔试、专业技能测试筛选出前6名选手进入说课环节,这6名选手的各项成绩见下表:序号123456笔试成绩/分669086646584专业技能测试成绩/分959293808892说课成绩/分857886889485 (1)写出说课成绩的中位数、众数;(2)已知序号为1,2,3,4号选手的成绩分别为84.2分,84.6分,88.1分,80.8分,请你判断这6名选手中序号是多少的选手将被录用?为什么?   20.(8分)如图,矩形 中,
中, 分别是
分别是 的中点,
的中点, 分别交
分别交 于
于 两点.求证:(1)四边形
两点.求证:(1)四边形 是平行四边形;(2)
是平行四边形;(2) .
.  21.(8分)已知,直线y=2x-2与x轴交于点A,与y轴交于点B.(1)如图①,点A的坐标为_______,点B的坐标为_______;(2)如图②,点C是直线AB上不同于点B的点,且CA=AB.①求点C的坐标;②过动点P(m,0)且垂直与x轴的直线与直线AB交于点E,若点E不在线段BC上,则m的取值范围是_______; (3)若∠ABN=45º,求直线BN的解析式.
   21.(8分)已知,直线y=2x-2与x轴交于点A,与y轴交于点B.(1)如图①,点A的坐标为_______,点B的坐标为_______;(2)如图②,点C是直线AB上不同于点B的点,且CA=AB.①求点C的坐标;②过动点P(m,0)且垂直与x轴的直线与直线AB交于点E,若点E不在线段BC上,则m的取值范围是_______; (3)若∠ABN=45º,求直线BN的解析式. 22.(10分)(1)计算:(-1)2019-|-4|+(3.14-π)0+(
   22.(10分)(1)计算:(-1)2019-|-4|+(3.14-π)0+( )-1(2)先化简,再求值:(1-
)-1(2)先化简,再求值:(1- )÷
)÷ ,再从-1,0,1和2中选一个你认为合适的数作为x的值代入求值.   23.(10分)如图①,在正方形
,再从-1,0,1和2中选一个你认为合适的数作为x的值代入求值.   23.(10分)如图①,在正方形 中,点
中,点 ,
, 分别在
分别在 、
、 上,且
上,且 .
. (1)试探索线段
(1)试探索线段 、
、 的关系,写出你的结论并说明理由;(2)连接
的关系,写出你的结论并说明理由;(2)连接 、
、 ,分别取
,分别取 、
、 、
、 、
、 的中点
的中点 、
、 、
、 、
、 ,四边形
,四边形 是什么特殊平行四边形?请在图②中补全图形,并说明理由.   24.(12分)如图,在平行四边形ABCD中,
是什么特殊平行四边形?请在图②中补全图形,并说明理由.   24.(12分)如图,在平行四边形ABCD中, ,延长DA于点E,使得
,延长DA于点E,使得 ,连接BE.
,连接BE. 求证:四边形AEBC是矩形;
求证:四边形AEBC是矩形; 过点E作AB的垂线分别交AB,AC于点F,G,连接CE交AB于点O,连接OG,若
过点E作AB的垂线分别交AB,AC于点F,G,连接CE交AB于点O,连接OG,若 ,
, ,求
,求 的面积.
的面积. 参考答案 一、选择题(每小题3分,共30分)1、D2、C3、B4、B5、D6、B7、D8、D9、A10、A 二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、212、113、
   参考答案 一、选择题(每小题3分,共30分)1、D2、C3、B4、B5、D6、B7、D8、D9、A10、A 二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、212、113、 14、-115、
14、-115、 16、20cm 三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、2(x﹣3)2.18、A点与湖中小岛M的距离为100+100
16、20cm 三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、2(x﹣3)2.18、A点与湖中小岛M的距离为100+100 米;19、(1)中位数是1.5分;众数是1分;(2)序号是3,6号的选手将被录用,见解析.20、(1)证明见解析;(2)证明见解析.21、(1)(1,0),(0,-2);(2)C(2,2);m<0或m>2;(3)
米;19、(1)中位数是1.5分;众数是1分;(2)序号是3,6号的选手将被录用,见解析.20、(1)证明见解析;(2)证明见解析.21、(1)(1,0),(0,-2);(2)C(2,2);m<0或m>2;(3) 或y=-3x-2.22、(1)-1;(2)x=-1时,原式=
 或y=-3x-2.22、(1)-1;(2)x=-1时,原式= .23、(1)AF=DE,AF⊥DE,理由见详解;(2)四边形HIJK是正方形,补图、理由见详解.24、(1)见解析;(2)
.23、(1)AF=DE,AF⊥DE,理由见详解;(2)四边形HIJK是正方形,补图、理由见详解.24、(1)见解析;(2) .
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