语文部编版3年级上册第7单元专题卷01 字词句

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 语文部编版3年级上册第7单元专题卷专题01 字词句1．“喳”组词错误的是（      ）A．叫喳喳 B．叽叽喳喳 C．油喳2．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（         ）A．超市货架上的物品琳琅满目，摆放得井然有序。B．她穿着虽然素淡，但却透出一种超凡脱俗的气质。C．新工厂如雨后春笋般出现在全国各地。D．绿化带里的树被修剪得千姿百态，大同小异。3．我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。选出能够替换句中划线词的词语（    ）A．惊吓 B．吃惊 C．惊动4．下列加点字的读音有错误的一组是（　　）A．仅有（jǐn）     盘旋（xuán）    B．副食（fù）      佩戴（pèi）C．竹笋（sǔn）     温柔（yóu）    D．爽快（shuǎnɡ）  麻花（má）5．读拼音写词语。（1）这声音时而像yǔ dī落下，时而像虫儿míng  jiào，让人gǎn到非常qí miào。（2）shǒu fēng qínyǎn zòu出qīng róu的yuè qǔ，dǎ jī yuè qìqiāo dǎ出dī dī da da的声音…… 6．读一读，连一连。深深地          说惊愕地          问茫然地          呼吸喃喃地          望着7．选词填空。激动    感动（1）妹妹在我生日那天送了我一份精美的手工礼物，我十分（            ）（2）当狂风吹起，整座森林都（            ） 起来，合奏出一首雄伟的乐曲……温柔     轻柔（3）当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的（            ）（4）淡淡的月光犹如一张（            ）的白纱，笼罩着整个山庄。8．选择下列四字词语填入句子中。（填序号）①雨后春笋　　②超凡脱俗　　③秋高气爽　　④千姿百态　　⑤井然有序一个______的下午，这个地区突然飞来了很多只天鹅，它们落在芦苇丛里，______，美得那么______。最后它们______地排着队飞走了。9．选择合适的关联词语填空，并用剩下的关联词语写一句话。因为……所以……  只要……就……  既……也……（1）可我（    ）没有看见一只鸟飞，（     ）没有听到一声鸟叫（2）这时候（     ）你静静地用心地闻，你（     ）会闻到那种鸟类特有的气味。（3）造句：__________________________________________________________。10．比一比，再组词。妙（          ）    奏（          ）    敲（          ）沙（          ）    春（          ）    鼓（          ）11．写出下列句子各用了什么修辞手法，请写在括号里。（1）这场决赛，难道能让祖国再次蒙受屈辱吗？（        ）（2）山风梳理着他那蓬乱的头发。（        ）（3）葛洲坝好像一位仙女脖子上戴着项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（         ）12．照样子，写词语。又说又跳    又_____又_____       又_____又_____        又_____又_____            又_____又_____13．把下列词语补充完整。（      ）的天空　　（      ）的大地  （      ）的浮云（      ）的细语　　（      ）的趣味  （      ）的奥秘14．词语积累与运用。“一瞬间”的意思是________，它的近义词有________、________等。15．赏析句子。我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（1）“兀立”可通过查字典的方法来理解，意思是_________。（2）“________________”一词说明了父亲观察仔细而且专注，对大自然的生命充满敬畏；（3）“像树一般兀立”运用了________的修辞手法，把父亲比作了________，生动地写出了父亲观察鸟的样子。16．在横线上填上“ABB”式的词语。（1）父亲突然站定，朝幽深的_______的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。（2）树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得____________的。（3）我____________地跟着父亲去树林里看鸟。17．写出下列加点词语的反义词。（1）父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。（          ）（2）我仔细地找，没有找到动着的那几片叶子。（          ）（3）这是树林和鸟最快活的时刻。（          ）18．照样子，加偏旁组成新字，再组词。例：鸟+（口）=（鸣）（鸣叫）务+（      ）=（      ）（          ）  斗+（      ）=（      ）（          ）路+（      ）=（      ）（          ）  显+（      ）=（      ）（          ）及+（      ）=（      ）（          ）  旁+（      ）=（      ）（          ）19．在括号里填上合适的量词。一（    ）树林     一（    ）小鸟一（    ）气味     一（    ）叶子一（   ）黎明     一（    ）鸟叫一（    ）风       一（   ）歌20．修改病句。（1）我的作业差不多写完了。_____________________________________________________________________。（2）父亲站在树林里听鸟的叫声和鸟的气味。_____________________________________________________________________。21．妙笔生花。大自然的声音真是太美妙了，你们喜欢吗？当你走进大自然，用心灵去感受那些美妙的声音，相信你一定会有新的发现。试着写几句话和同学们交流，如“鸟儿是大自然的歌手……”“厨房是一个音乐厅……”_____________________________________________________________________。22．按要求改写句子。（1）如果把扫地机设计成一种小型的“龙卷风制造器”，不就可以把灰尘吸起来了吗？改为不带问号的句子：_________________________________________________。（2）秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。改成拟人句：________________________________________________________。（3）雨点落进树林，发出的声音好听极了。改成比喻句：____________________________________________________。（4）又黏又稠的石油粘住了海鸥的羽毛。改为“被”字句：__________________________________________________。（5）汽车刚从快车道进入慢车道，便听到“咔嚓”一声。写一个含有象声词的句子：_________________________________________________。（6）信赖，不就能创造美好的境界吗？把上面句子换个说法：_____________________________________________________。（7）它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。用加点的字写话：_____________________________________________________。23．综合实践（1）仔细观察图片，看看图中都有哪些人，他们在干什么，补全句子。小刚和弟弟走在上学的路上，忽然，弟弟的帽子_____________________，弟弟要_____________________，小刚连忙劝阻。（2）观察图片，想象人物对话。小刚连忙对弟弟说：“________________”弟弟听了哥哥的话，知道自己做得不对，不好意思地说：“______________________________”（3）你想对图中的弟弟说些什么？_____________________________________________________（4）就我们身边的“小事”的处理方法，判断对错。a．我们不要乱丢垃圾，而要把它们丢到垃圾箱里。（      ）b．如果我们发现身边的人有破坏环境的行为，要提醒他们，说服他们不要再这样做。（      ）c．为了让别人感受到人间的温暖，我们可以竭尽一切，甚至不顾惜自己的生命。（      ）
参考答案1．C  2．D  3．B  4．C5．（1）（2）6．7．感动     激动     温柔     轻柔8．③     ④     ②     ⑤9．既     也     只要     就     因为今天下雨，所以春游活动取消了。10．美妙     演奏     敲打     沙子     春季     鼓声11．反问     拟人     比喻12．白     胖     高     壮     瘦     小     白     美13．高远     广阔     空中     温柔     不同     无穷14．形容时间极短     一眨眼     一刹那15．直立     凝神静气     比喻     树16．雾蒙蒙     热腾腾     兴冲冲17．讨厌     马虎     忧愁18．雨     雾     云雾     扌     抖     抖动     雨     露     露水     氵     湿     湿润     木     极     南极     亻     傍     傍晚19．片     只     股     片     个     声     阵     首20．我的作业写完了。     父亲站在树林里听鸟的叫声，闻鸟的气味。21．植物的声音也是大自然的声音。大家可能要问了，植物怎么能发生呢？的确，植物不能发声，但是你只要细心去观察，去听，就会听见它们也在发声。风吹动树叶的沙沙声；果实落地的扑通声；花随风摇曳的声音。用心去听这些声音。树叶就好像翩翩起舞；果实好像在倾诉“我们熟了”花好像是欢笑着迎接人们，这些声音和动物的声音合成了一段更优美的音乐。22．（1）如果把扫地机设计成一种小型的“龙卷风制造器”，就可以把灰尘吸起来了。（2）秋风一吹，树上的叶子便翩翩起舞。（3）雨点落进树林，发出各种声音，整片树林仿佛一座音乐厅。（4）海鸥的羽毛被又黏又稠的石油粘住了。（5）小河“哗啦啦”流到山下。（6）信赖，就能创造美好的境界。（7）太阳好大，好像一个燃烧的火球。23．（1）被风刮掉了   翻越围栏去捡帽子   （2）不要翻越围栏，危险！     我错了。     （3）示例：请遵守交通规则，珍爱生命。     （4）√     √     ×