初中语文人教部编版七年级上册狼优秀ppt课件

这是一份初中语文人教部编版七年级上册狼优秀ppt课件，文件包含18教学课件狼第2课时pptx、18教学设计狼第2课时docx、18知识导学狼第2课时docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共15页， 欢迎下载使用。
第18课　狼（第2课时）1．背诵全文，理解课文内容。2．分析狼和屠户的形象，理解屠户勇敢机智的斗争精神。1．背诵全文，理解课文内容。2．分析狼和屠户的形象，理解屠户勇敢机智的斗争精神。分析狼和屠户的形象，理解文章主旨。新课导入展示课件中有关狼的成语，请学生说说每个成语的意思，可借助词典等工具。由这些成语引出本课内容。新知探究一、知识回顾【活动内容】课件出示，课文部分语句的翻译。【设计意图】回顾上节课所学内容，为理解本文主旨做铺垫。二、文本研读【活动内容】学生朗读课文，理解课文大意，再快速默读第1段，说一说这段交代了什么内容，有什么作用。【设计意图】引导学生分析文章开头的作用，体会作者寥寥几笔将紧张的气氛渲染到极致的笔法。【活动内容】再读课文，说说文中的狼具有怎样的特点。先自行思考，然后小组合作，交流自己的看法，互相补充。【设计意图】引导学生理解狼的形象。【活动内容】结合课文内容，概括出屠户的形象，并思考文章是如何刻画这一形象的。先自行思考，然后同桌交流看法，互相补充，如还有疑问，教师解惑。【设计意图】引导学生理解文章内容和人物形象。【活动内容】再读课文，思考课文最后一段议论的作用。【设计意图】引导学生理解课文结尾的作用。三、合作探究【活动内容】1．教师出示课件，要求学生在研读文本的基础上，理解课文的主旨。教师引导学生自主表达观点，需结合文章内容，做到有理有据。教师可以做补充。2．自由讨论：从屠户胜利的结局中你获得了怎样的启示？可以和同桌讨论，也可以和小组成员讨论，言之有据即可。【设计意图】引导学生在把握课文大意的基础上，理解课文的主旨。四、积累拓展【活动内容】本节课已经学习了一些与狼有关的成语，你还能再列举出几个来吗？在中国传统文化中，狼的形象是怎样的？你如何看待狼的这种传统形象？【设计意图】引导学生理解统文化中狼的含义和文化倾向。课堂小结本文篇幅较小，结构紧凑，情节曲折，语言简洁生动，主要通过动作、神态描写来刻画屠户和狼的形象，展开双方的矛盾和斗争。本文将故事的发生、发展、高潮和结局交代得很清楚，情节波澜起伏，生动地表现了狼的贪婪、凶狠和狡诈的本性以及屠户心理、行动上的变化。这个故事告诉人们狼再狡猾也斗不过人的道理，并告诫人们：对待像狼一样的邪恶势力应丢掉幻想，敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。布置作业1．在熟读的基础上背诵全文。2．发挥想象，将本文改写成一则白话故事。注意充实内容，增加对人物语言、动作、心理等的描写。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________