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苏科版九年级全册3 功作业课件ppt
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这是一份苏科版九年级全册3 功作业课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了一题多解等内容，欢迎下载使用。
1. 教材P8T3改编 [2021扬州中考]有关蜡烛跷跷板的小制作(如图),下列说法正确的是 ( )A.选用越粗的蜡烛效果越好B.转轴位置离蜡烛重心越远越好C.为防止蜡烛摆动过大而翻转,可使转轴位置处于蜡烛重心上方D.为防止蜡烛摆动过大而翻转,可将蜡烛两端的下侧面削去一些
1.C “蜡烛跷跷板”中,若选用较粗的蜡烛,则蜡烛燃烧时滴下一滴烛蜡后减少的质量与总质量相比较小,蜡烛摆动的幅度会很小,实验效果不好,选项A错误;未点燃蜡烛时,蜡烛大致在水平方向平衡,此时蜡烛相当于杠杆,转轴处为支点,若转轴位置离蜡烛重心较远,则“跷跷板”不能在水平方向平衡,选项B错误;为防止蜡烛摆动过大而翻转,可使转轴位置处于蜡烛重心的上方,这样蜡烛的稳定性好,选项C正确;若将蜡烛两端的下侧面削去一些,则蜡烛的重心会上移,蜡烛稳定性变差,选项D错误.
2. [2020山西中考]如图所示,快递小哥为了把较重的货物装入运输车,用同样的器材设计了甲、乙两种方式提升货物.若把同一货物匀速提升到同一高度,忽略绳重和摩擦.下列分析正确的是 ( )A.甲方式可以省力B.乙方式不能改变力的方向C.甲、乙两种方式做的有用功相等D.甲、乙两种方式的机械效率相等
2.C 由题图可知,甲方式中滑轮可以改变力的方向,但不能省力,A错误;乙方式中滑轮组既能省力又能改变力的方向,B错误;将货物匀速提升到同一高度,由W有=Gh可知,甲、乙两种方式所做的有用功相等,C正确;忽略绳重和摩擦,甲方式的机械效率为100%,乙方式中提升动滑轮上升做了额外功,机械效率小于100%,所以甲、乙两种方式的机械效率不相等,D错误.
4. 新情境 [2021衡阳中考]如图所示,是我国古代《墨经》最早记述的秤的杠杆原理,有关它的说法正确的是 ( )A.“标”“本”表示力,“权”“重”表示力臂B.图中的B点为杠杆的支点C.“权”小于“重”时,A端一定上扬D.增大“重”时,应该把“权”向A端移动
4.D 由题图可知,O点是支点,“标”“本”表示的是支点到力的作用线的距离,是力臂,“权”“重”表示力,A、B错;当“权”小于“重”时,若满足“权×标=重×本”,则由杠杆的平衡条件可知,杠杆能保持平衡状态,C错;如果增大“重”,根据杠杆的平衡条件可知,在“本”和“权”不变时,应增大“标”,故应把“权”向A端移动,D正确.
5. [2021成都中考,多选]工人用如图所示的装置把重为1 000 N的物体从斜面底部匀速拉到2 m高的平台上(斜面与水平地面的夹角为30°),用时20 s.工人对绳子的拉力为400 N,动滑轮重为20 N,不考虑绳重和滑轮转轴的摩擦,下列计算结果正确的是 ( )A.绳子对物体的拉力为780 NB.绳子对物体做的功为4 000 JC.工人做功的功率为100 WD.整个装置的机械效率为62.5%
6. [2020 陕西中考]某小区正在进行改造施工.工人用如图所示的滑轮组将750 N的沙子匀速提升了10 m,用时100 s.若工人所用的拉力为400 N,则拉力的功率为 W,滑轮组的机械效率为 .使用该滑轮组既能 又能改变力的方向.使用滑轮组 (填“能”或“不能”)省功.
7. [2021昆明中考]将钉子钉入木板时,敲击钉子的力有时会偏离钉子的轴线方向,此时可能会导致钉子被敲弯.若偏离的方向是图中的箭头方向,那么在敲击过程中,L较 时钉子更容易弯曲,因为此时对应的力臂较 ,使钉子弯曲的作用较大.
7.【答案】 长 大【解析】 偏离钉子的轴线方向敲击钉子时,钉子与木板的接触点为支点,由题图知,在敲击过程中,L越长,敲击力对应的力臂越大,使钉子弯曲的作用越大,钉子越容易弯曲.
8. 新情境 [2021扬州中考]体育竞技中善用物理原理,对取胜往往起着决定作用.以过腿摔为例,如图所示,进攻者A利用腰部将B顶起,使他双脚离地,同时猛拉B的右臂.请在图中作出拉力F的力臂L;此时A能轻易将B摔倒的原因是 .
8.【答案】 如图所示. F为动力,B的重力G为阻力,动力臂大于阻力臂,相当于一个省力杠杆,故此时A能轻易将B摔倒【解析】 题图中支点为O,A对B的拉力F方向为斜向下,过支点O向力F的作用线作垂线,则垂足与支点间的距离即为F的力臂.
9. [2020自贡中考]小明利用刻度均匀的轻质杠杆进行“探究杠杆的平衡条件”实验,已知每个钩码重0.5 N.(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,这时应将平衡螺母向 (填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡.你认为实验中让杠杆在水平位置平衡的好处是 . (2)在图甲中的A点悬挂4个钩码,要使杠杆仍保持水平位置平衡,需在B点悬挂 个钩码. (3)如图乙所示,取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,仍使杠杆在水平位置平衡,测力计的拉力为 N;若在C点改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向右上方,杠杆仍然在水平位置平衡,则测力计的读数将 (填“变大”“变小”或“不变”),若此时斜向右上方的测力计与竖直方向间的夹角为60°, 杠杆在水平位置平衡时,测力计的读数为 N.
1. 教材P8T3改编 [2021扬州中考]有关蜡烛跷跷板的小制作(如图),下列说法正确的是 ( )A.选用越粗的蜡烛效果越好B.转轴位置离蜡烛重心越远越好C.为防止蜡烛摆动过大而翻转,可使转轴位置处于蜡烛重心上方D.为防止蜡烛摆动过大而翻转,可将蜡烛两端的下侧面削去一些
1.C “蜡烛跷跷板”中,若选用较粗的蜡烛,则蜡烛燃烧时滴下一滴烛蜡后减少的质量与总质量相比较小,蜡烛摆动的幅度会很小,实验效果不好,选项A错误;未点燃蜡烛时,蜡烛大致在水平方向平衡,此时蜡烛相当于杠杆,转轴处为支点,若转轴位置离蜡烛重心较远,则“跷跷板”不能在水平方向平衡,选项B错误;为防止蜡烛摆动过大而翻转,可使转轴位置处于蜡烛重心的上方,这样蜡烛的稳定性好,选项C正确;若将蜡烛两端的下侧面削去一些,则蜡烛的重心会上移,蜡烛稳定性变差,选项D错误.
2. [2020山西中考]如图所示,快递小哥为了把较重的货物装入运输车,用同样的器材设计了甲、乙两种方式提升货物.若把同一货物匀速提升到同一高度,忽略绳重和摩擦.下列分析正确的是 ( )A.甲方式可以省力B.乙方式不能改变力的方向C.甲、乙两种方式做的有用功相等D.甲、乙两种方式的机械效率相等
2.C 由题图可知,甲方式中滑轮可以改变力的方向,但不能省力,A错误;乙方式中滑轮组既能省力又能改变力的方向,B错误;将货物匀速提升到同一高度,由W有=Gh可知,甲、乙两种方式所做的有用功相等,C正确;忽略绳重和摩擦,甲方式的机械效率为100%,乙方式中提升动滑轮上升做了额外功,机械效率小于100%,所以甲、乙两种方式的机械效率不相等,D错误.
4. 新情境 [2021衡阳中考]如图所示,是我国古代《墨经》最早记述的秤的杠杆原理,有关它的说法正确的是 ( )A.“标”“本”表示力,“权”“重”表示力臂B.图中的B点为杠杆的支点C.“权”小于“重”时,A端一定上扬D.增大“重”时,应该把“权”向A端移动
4.D 由题图可知,O点是支点,“标”“本”表示的是支点到力的作用线的距离,是力臂,“权”“重”表示力,A、B错;当“权”小于“重”时,若满足“权×标=重×本”,则由杠杆的平衡条件可知,杠杆能保持平衡状态,C错;如果增大“重”,根据杠杆的平衡条件可知,在“本”和“权”不变时,应增大“标”,故应把“权”向A端移动,D正确.
5. [2021成都中考,多选]工人用如图所示的装置把重为1 000 N的物体从斜面底部匀速拉到2 m高的平台上(斜面与水平地面的夹角为30°),用时20 s.工人对绳子的拉力为400 N,动滑轮重为20 N,不考虑绳重和滑轮转轴的摩擦,下列计算结果正确的是 ( )A.绳子对物体的拉力为780 NB.绳子对物体做的功为4 000 JC.工人做功的功率为100 WD.整个装置的机械效率为62.5%
6. [2020 陕西中考]某小区正在进行改造施工.工人用如图所示的滑轮组将750 N的沙子匀速提升了10 m,用时100 s.若工人所用的拉力为400 N,则拉力的功率为 W,滑轮组的机械效率为 .使用该滑轮组既能 又能改变力的方向.使用滑轮组 (填“能”或“不能”)省功.
7. [2021昆明中考]将钉子钉入木板时,敲击钉子的力有时会偏离钉子的轴线方向,此时可能会导致钉子被敲弯.若偏离的方向是图中的箭头方向,那么在敲击过程中,L较 时钉子更容易弯曲,因为此时对应的力臂较 ,使钉子弯曲的作用较大.
7.【答案】 长 大【解析】 偏离钉子的轴线方向敲击钉子时,钉子与木板的接触点为支点,由题图知,在敲击过程中,L越长,敲击力对应的力臂越大,使钉子弯曲的作用越大,钉子越容易弯曲.
8. 新情境 [2021扬州中考]体育竞技中善用物理原理,对取胜往往起着决定作用.以过腿摔为例,如图所示,进攻者A利用腰部将B顶起,使他双脚离地,同时猛拉B的右臂.请在图中作出拉力F的力臂L;此时A能轻易将B摔倒的原因是 .
8.【答案】 如图所示. F为动力,B的重力G为阻力,动力臂大于阻力臂,相当于一个省力杠杆,故此时A能轻易将B摔倒【解析】 题图中支点为O,A对B的拉力F方向为斜向下,过支点O向力F的作用线作垂线,则垂足与支点间的距离即为F的力臂.
9. [2020自贡中考]小明利用刻度均匀的轻质杠杆进行“探究杠杆的平衡条件”实验,已知每个钩码重0.5 N.(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,这时应将平衡螺母向 (填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡.你认为实验中让杠杆在水平位置平衡的好处是 . (2)在图甲中的A点悬挂4个钩码,要使杠杆仍保持水平位置平衡,需在B点悬挂 个钩码. (3)如图乙所示,取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,仍使杠杆在水平位置平衡,测力计的拉力为 N;若在C点改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向右上方,杠杆仍然在水平位置平衡,则测力计的读数将 (填“变大”“变小”或“不变”),若此时斜向右上方的测力计与竖直方向间的夹角为60°, 杠杆在水平位置平衡时,测力计的读数为 N.
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