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人教版 数学 八上 第二章《全等三角形》单元综合测试卷
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这是一份人教版 数学 八上 第二章《全等三角形》单元综合测试卷,文件包含答案docx、原卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共28页, 欢迎下载使用。
人教版 八上 第二章《全等三角形》单元综合提升卷一.选择题(共30分)1.下列说法正确的是( )A.两个等边三角形一定全等 B.腰对应相等的两个等腰三角形全等C.形状相同的两个三角形全等 D.全等三角形的面积一定相等 2.下列说法中正确的是( )A.已知是三角形的三边长,则B.在直角三角形中,锐角所对的边长等于斜边的一半C.RtABC中,分别是∠A、∠B、∠C的对边,若∠A=90°,则D.RtABC中,分别是∠A、∠B、∠C的对边,若∠C=90°,则 3、如图,中, ,,平分,若,则点到线段的距离等于( )A.6 B.5 C.8 D.10 4.如图,在正方形ABCD中,AB=4,E是BC上的一点且CE=3,连接DE,动点M从点A以每秒2个单位长度的速度沿AB-BC-CD-DA向终点A运动,设点M的运动时间为t秒,当△ABM和△DCE全等时,t的值是( )A.3.5 B.5.5 C.6.5 D.3.5或6.55.在△ABC中.∠A:∠B:∠C=1:2:3,CD⊥AB于点D.若BC=a.则AD等于( )A.a B.a C.a D.a6.△ABC中,点O是△ABC内一点,且点O到△ABC三边的距离相等,∠A=40°,则∠BOC的大小为( ).A. 110° B. 120° C. 130° D. 140° 7.如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,M是AB边上的中点,点D、E分别是AC、BC边上的动点,DE与CM相交于点F且∠DME=90°.则下列5个结论:(1)图中共有两对全等三角形;(2)△DEM是等腰三角形;(3)∠CDM=∠CFE;(4)AD+BE=AC;(5)四边形CDME的面积发生改变.其中正确的结论有个( )A.2 B.3 C.4 D.5 8.下列各图中a、b、c为三角形的边长,则甲、乙、丙三个三角形和左侧△ABC一定全等的是( )A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.只有丙 9.如图,△ABC中,AB=AC=6,∠BAC=120°,AD是△ABC的中线,AE是△BAD的角平分线,DFAB交AE的延长线于点F,则DF的长是( )A.1 B.2 C.3 D.410.如图,为一副重叠放置的三角板,其中∠ABC=∠EDF=90°,BC与DF共线,将△DEF沿CB方向平移,当EF经过AC的中点O时,直线EF交AB于点G,若BC=4,则此时OG的长度为( )A.3 B.4 C.2 D. 二.填空题(共24分)11.如图,已知△ABC(AC>AB),DE=BC,以D,E为顶点作三角形,使所作的三角形与△ABC全等,则这样的三角形最多可以作出________个.12.如图,∠MON=90°,在△ABO中,∠ABC=∠ABN,∠BAD=∠BAO,则∠D= °(用含n的代数式表示). 13.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=10,BC=5,线段PQ=AB,P,Q两点分别在AC和过点A且垂直于AC的射线AO上运动,当AP= 时,△ABC和△PQA全等.14.如图,放置的一副三角板,点在的延长线上,点B在上,,,,,若,则_________. 15.如图,△ABC中,AD、BD、CD分别平分△ABC的外角∠EAC、内角∠ABC、外角∠ACF,AD∥BC.以下结论:①∠ABC=∠ACB;②∠ADC+∠ABD=90°;③BD平分∠ADC;④2∠BDC=∠BAC.其中正确的结论有 .(填序号)16.如图,在矩形ABCD中,AB=8cm,AD=12cm,点P从点B出发,以2cm/s的速度沿BC边向点C运动,到达点C停止,同时,点Q从点C出发,以vcm/s的速度沿CD边向点D运动,到达点D停止,规定其中一个动点停止运动时,另一个动点也随之停止运动.当v为______时,△ABP与△PCQ全等.三.解答题(共66分) 17.(6分)如图,在中,.(1)用尺规作图法作边上的高,垂足为D;(2)若平分,求证:.18.(8分)如图,AC∥BE,点D在BC上,AB=DE,∠ABE=∠CDE.求证:DC=BE-AC. 19.(8分).如图,已知△ABC≌△DEB,点E在AB上,AC与BD交于点F,AB=6,BC=3,∠C=55°,∠D=25°.(1)求AE的长度;(2)求∠AED的度数.20.(10分)如图,△ABC中,点D在BC边上,∠BAD=100°,∠ABC的平分线交AC于点E,过点E作EF⊥AB,垂足为F,且∠AEF=50°,连接DE.(1)求∠CAD的度数;(2)求证:DE平分∠ADC;(3)若AB=7,AD=4,CD=8,且S△ACD=15,求△ABE的面积. 21.(10分)如图,已知四边形ABCD中,AB=BC=8cm,CD=6cm,∠B=∠C,动点P、Q同时从A、B两点出发,分别沿AB、BC方向匀速运动,点Q运动的速度是每秒2cm,点P运动的速度是每秒acm(a≤2),当点Q到达点C时,P、Q两点都停止运动,设运动时间为t秒,(1)BQ= ;BP= ;(用含a或t的代数式表示)(2)运动过程中,连接PQ、DQ,△BPQ与△CDQ是否全等?若能,请求出相应的t和a的值;若不能,请说明理由. 22.(12分)观察、猜想、探究:在△ABC中,∠ACB=2∠B.(1)如图①,当∠C=90°,AD为∠BAC的角平分线时,过D作AB的垂线DE,垂足为E,可以发现AB、AC、CD存在的数量关系是 ;(2)如图②,当∠C≠90°,AD为∠BAC的角平分线时,线段AB、AC、CD是否还存(1)中的数量关系?如果存在,请给出证明.如果不存在,请说明理由;(3)如图③,当AD为△ABC的外角平分线时,线段AB、AC、CD又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,并对你的猜想给予证明. 23.(12分)如图,在△ABC中,高线AD,BE,相交于点O,AE=BE,BD=2,DC=2BD.(1)证明:△AEO≌△BEC;(2)线段OA= ;(3)F是直线AC上的一点,且CF=BO,动点P从点O出发,沿线段OA以每秒1个单位长度的速度向终点A运动,动点Q从点B出发,沿射线BC以每秒4个单位长度的速度运动,P,Q两点同时出发,当点P到达A点时,P,Q两点同时停止运动,设点 P的运动时间为t秒,则是否存在t值,使得以点B,O,P为顶点的三角形与以点F,C,Q为顶点的三角形全等?若存在,请求出符合条件的t值,若不存在,请说明理由.

