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    2023年浙教版数学八年级上册《1.6 尺规作图》课时精品练习(含答案)
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    初中数学浙教版八年级上册1.6 尺规作图优秀课时训练

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    这是一份初中数学浙教版八年级上册1.6 尺规作图优秀课时训练,共7页。试卷主要包含了6 尺规作图》课时精品练习,下列作图语句正确的是,下列关于作图的语句中正确的是,下列关于作图的语句正确的是,下列属于尺规作图的是,下列尺规作图的语句错误的是等内容,欢迎下载使用。

    2023年浙教版数学八年级上册

    《1.6 尺规作图》课时精品练习

                  、选择题

    1.尺规作图的画图工具是(  )

    A.刻度尺、量角器

    B.三角板、量角器

    C.直尺、量角器

    D.没有刻度的直尺和圆规

    2.下列作图语句正确的是(  )

    A.以点O为顶点作AOB

    B.延长线段AB到C,使AC=BC

    C.作AOB,使AOB=∠α

    D.以A为圆心作弧

    3.下列关于作图的语句中正确的是(  )

    A.画直线AB=10厘米

    B.画射线OB=10厘米

    C.已知A,B,C三点,过这三点画一条直线

    D.过直线AB外一点画一条直线和直线AB平行

    4.下列关于作图的语句正确的是(  )

    A.作AOB的平分线OE=3 cm

    B.画直线AB=线段CD

    C.用直尺作三角形的高是尺规作图

    D.已知A、B、C三点,过这三点不一定能画出一条直线

    5.下列属于尺规作图的是(  )

    A.用量角器画AOB的平分线OP

    B.利用两块三角板画15°的角

    C.用刻度尺测量后画线段AB=10cm

    D.在射线OP上截取OA=AB=BC=a

     

    6.下列尺规作图的语句错误的是(  )

    A.作AOB,使AOB=3∠α

    B.作线段AB,使线段AB=a

    C.以点O为圆心画弧

    D.作ABC,使ABC=∠α+∠β

    7.如图,用直尺和圆规作一个角等于已知角,能得出AOB=AOB的依据是(    )

    A.SAS       B.SSS       C.ASA       D.AAS

    8.已知AOB,用尺规作一个角AOB等于已知角AOB的作图痕迹如图所示,则判断AOB=AOB所用到的三角形全等的判断方法是(    )

    A.SAS               B.ASA                          C.AAS          D.SSS

                  、填空题

    9.作图题的书写步骤是               ,而且要画出         ,保留        .

    10.尺规作图作一个角等于已知角的依据是三角形全等的判定方法       .

    11.小林在没有量角器和圆规的情况下,利用刻度尺和一副三角板画出了一个角的平分线,他的做法是这样的:如图,

    (1)利用刻度尺在AOB的两边OA,OB上分别取OM=ON;

    (2)利用两个三角板,分别过点M,N画OM,ON的垂线,交点为P;

    (3)画射线OP.

    则射线OP为AOB的平分线.

    请写出小林的画法的依据                         

    12.下面是作一个角等于已知角的尺规作图过程.

    请回答:这样作一个角等于已知角的理由是                   .

    13.阅读下列材料:

    数学课上老师布置一道作图题:

    小东的作法如下:

      

    老师说:小东的作法是正确的.

    请回答:小东的作图依据是                                 .

                  、作图题

    14.作一个直角三角形,使其一个锐角为∠α,这个锐角与直角所夹的边为2a,如图所示.

     

     

    15.用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.

    已知:如图,线段a,∠α.

    求作:RtABC,使C=90°A=∠α,AC=a.

     

     

     

    16.已知:任画一条线段a.

    求作:等腰三角形(两腰长相等),使底边长为2a,腰长为3a.

     

     

     

     

     

    17.作图:画一个三角形与ABC全等,保留作图痕迹。

     

     

     

    18.作图:求作一个三角形,使它的两边分别为a和2a,其夹角为∠α。(要求:用尺规作图,并写出已知,求作,保留作图痕迹,不写作法)

     

     

    19.利用尺规,用三种不同的方法作一个是三角形与已知直角三角形ABC全等,并简要说明理由。

     

     

    20.如图,在RtABC中,ABC=60°,BC=

     

    在BC、BA上分别截取BD、BE,使BD=BE;

    分别以D、E为圆心、以大于0.5DE的长为半径作圆弧,在ABC内两弧交于点O;

    作射线BO交AC于点F.

    若点P是AB上的动点,则FP的最小值为          


    参考答案

    1.D

    2.C

    3.D

    4.D

    5.D

    6.C

    7.B

    8.D

    9.答案为:已知、求作、作法,图形,结论,作图痕迹.

    10.答案为:SSS

    11.答案为:(1)斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等;

    (2)全等三角形的对应角相等.

    12.答案为:全等三角形的对应角相等;有三边分别相等的两个三角形全等;同圆(等圆)的半径相等.

    13.答案为:三边分别相等的两个三角形全等;全等三角形的对应角相等;两点确定一条直线;

    内错角相等两直线平行.

    14.作法:(1)作MBN=∠α

    (2)在BN上截取BC=2a;

    (3)过点C作ACBC交BM于点A,则ABC即为所求.如图所示.

    15.解:如解图,ABC即为所求.

     

    16.解:如图所示.

    (1)作线段BC=2a;

    (2)分别以B,C为圆心,3a长为半径在BC同侧画弧,两弧的一个交点为A;

    (3)连接AC,AB.ABC就是所求作的三角形.

    17.解:根据全等三角形的判定定理:SSS,分别作DF=BC,DE=AB,EF=AC即可。

    18.解:已知:∠α和线段a

    求作:ABC,使BAC=∠α,AB=a,AC=2a。

    作图如图所示。

    19.解:如图所示:

    (1)利用SSS作图;

    (2)利用SAS作图;

    (3)利用ASA作图。

    20.答案为:1.

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