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    甘孜藏族自治州泸定县2022-2023学年四年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析

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    这是一份甘孜藏族自治州泸定县2022-2023学年四年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。

    甘孜藏族自治州泸定县2022-2023学年四年级数学第二学期期末联考模拟试题

    一、快乐填一填。

    1.1里面有(______)个,有(______)个0.1,有(______)个0.01

    2.三角形按角可以分为锐角三角形、(______)三角形和(______)三角形。

    3.如图,形状是从(________)面看到的。如果去掉1号小正方体,从左面看到的形状会改变吗?(________)(填变或不变)

    4.400×25积的末尾有(______)个0,(______)个904500

    5.37129×4÷2的运算顺序改变成先求差和商,最后求积,则原式变为(________).

    6.用一根长34厘米的铁丝围成一个长方形,如果宽增加5厘米,可以围成一个正方形,那么原长方形的宽是(____)厘米.

    7.把一个两位小数按照四舍五入法取近似数是3.6,这个两位小数最大是(________),最小是(________)。

    8.平行四边形面积是72平方米,高6米,它的底边长是(________).

    9.5个一、3个十分之一和7个百分之一组成的数是(________),读作(________)。用四舍五入法把它保留一位小数约是(________)。

    10.7.06中的“7”在(____)位上,表示(______),“6”在(____)位上,表示(_________)。

    11.一个数由8个亿、5个千万和5个万组成,这个数是(________),把它改写成用作单位的数是(________)万,改写成用亿作单位的近似数约是(________)亿。

    二、公正小法官。

    12.5.06中的“6”在百分位上,表示6个百。(______

    13.只有两条边平行的图形是梯形。(______

    14.0可以作被除数,但不能作除数。(________

    15.在计算器上,先按35,接着按“×”,再按“28”,最后按,显示屏上显示的是“98”。(______

    16.75×43+25×43=75+25×43 运用了乘法分配律。    ____

    17.0.050化简后是0.5  __________

    18.102.43位小数。(______

    三、精挑细选。

    19.在一个三角形中,有一个角是65°,另外的两个角可能是(  )

    A95°,20°    B45°,80°    C55°,70°

    20.下面式子中是方程的是(    )。

    A4x3.2 B3x0 C3x﹣0.51

    21.是一个三角形的两个内角,,这个三角形是(    )三角形。

    A.锐角 B.直角 C.钝角

    22.下面的图形中,(  )不是轴对称图形

    A B C

    23.计算(1007×5200时,应先算(    )法。

    A.加 B.乘 C.减

    24.如图,从左面看到的形状与从(    )看到的形状相同。

    A.右 B.上 C.前

    25.下面各组线段不能围成三角形的一组是(  )。

    A4cm  5cm  6cm B3cm  4cm  10cm C5cm  13cm  13cm

    四、我是神算手。

    26.口算.

    5 – 1.9 =          8.3 – 2.3 =           0.27 + 0.6 =        2.38 + 2.62 =

    9÷1000 =         0.2×100 =          2.5×0 =          1.25×8 =

     

    27.列竖式计算下面各题。

    2.960.37     12.364.37     18.47.9

    五、动手实践。

    28.按要求完成下面各题.

    1)在图中标出A44);B41);C91);D64),依次连接ABCDA

    2)将画出的图形绕点B逆时针旋转90°,画出旋转后的图形.

    3)根据对称轴画出右边图形的另一半,使它成为一个轴对称图形.

    29.王明要从主管道架一条引水管通往自己家,请你在下图中帮他画出引水管的架设施工的设计图。

    30.操作题。

    把从的前面、左面、上面看到的形状画出来。

    六、生活问题我能解决。

    31.饲养场有51头牛和51只羊,一头牛每星期吃70.8千克饲料,一只羊每星期吃35.2千克饲料.饲养场每星期要准备多少千克饲料呢?

    32.下面两条直线上共有5个点,恰当地选择其中3个点就能组成一个三角形,一共可以组成多少个三角形?

    33.小明从家里出发骑车去离家4.25千米的购物中心。如果小明骑自行车的速度是每分0.45千米,他骑车6分后,离购物中心还有多少千米?

    34.已知∠138°∠362°∠5104°,求∠2∠4∠6的度数。

    35.商店从工厂批发了50台微波炉.

    (1)每台微波炉进价为320元.商店应付多少元?

    (2)商店准备明天开始降价销售.如果这批微波炉全部售出,你认为商店是赚钱了还是赔本了?赚或赔了多少?




    参考答案

     

    一、快乐填一填。

    1、9    10    100   

    【分析】根据分数的意义,将单位“1”平均分为9份,其中的1份是9个是1;要求1里有几个0.10.01,根据在什么数位上是几就表示有几个这样的计数单位,进行解答即可。

    【详解】1里面有9,有100.1,有1000.01

     

    本题主要考查了小数的意义和计数单位之间的进率。

    2、直角    钝角   

    【分析】根据三角形的分类:按角分为锐角三角形,直角三角形,钝角三角形;据此进行解答即可。

    【详解】三角形按角分,可以分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。

    故答案为:直角;钝角

     

    此题考查了三角形的分类。

    3、    不变   

    【分析】从正面看是,从左面看是,从上面看是

    如果去掉1号小正方体,图形变成,从左面看是

    【详解】形状是从上面看到的。如果去掉1号小正方体,从左面看到的形状不变,都是

    故答案为:上;不变。

     

    本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。

    4、4    50   

    【分析】判断积的末尾有几个0,首先判断乘数末尾的0,再判断两个乘数相乘后会不会增加0;想几个904500,实际上是解决4500里面有几个90的问题,可以用除法。

    【详解】400×25积的末尾有4050904500

    故答案为:450

     

    判断积的末尾有几个0,特别容易出错的情况是两个乘数相乘后有新的0增加出来,尤其是5乘几的情况,除去两个乘数之前末尾的0,就是5乘双数会有0增加。

    5、371﹣29×4÷2

    【分析】最后求积,也就是最后一步计算应为乘法,要求先求差和商,也就是减法与除法同步进行,于是原变式为(371﹣29×4÷2).

    【详解】把371﹣29×4÷2的运算顺序改变成先求差和商,最后求积,

    则原式变为:(371﹣29×4÷2

    故答案为(371﹣29×4÷2).

    6、6

    【解析】略

    7、3.64    3.55   

    【分析】要考虑3.6是一个两位数的近似数,有两种情况:四舍得到的3.6最大是3.64五入得到的3.6最小是3.55,由此解答问题即可。

    【详解】四舍得到的3.6最大是3.64五入得到的3.6最小是3.55

    故答案为:3.643.55

     

    取一个数的近似数,有两种情况:四舍得到的近似数比原数小,五入得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。

    8、12

    【解析】平行四边形的面积=平行四边形的底×平行四边形的高,所以底边为72÷6=12米.

    9、5.37    五点三七    5.4   

    【分析】5个一就是个位上是53个十分之一就是十分位上是37个百分之一就是百分位上是7,即可写出这个小数。

    小数的读法:整数部分是“0”的就读做,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做,小数部分要依次读出每个数位的数字。

    保留一位小数也就是小数精确到十分位,要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则,若百分位上的数字大于等于5,就向十分位进1;若百分位上的数字小于5,就舍去百分位及其后面数位上的数。

    【详解】由5个一、3个十分之一和7个百分之一组成的数是5.37,读作五点三七。用四舍五入法把它保留一位小数约是5.4

    故答案为:5.37;五点三七;5.4

     

    小数精确到哪一位,就要看下一位上的数字,再运用四舍五入法解答。

    10、    7个一    百分    60.01   

    【解析】略

    11、850050000    85005    9   

    【分析】一个数由8个亿、5个千万和5个万组成,则这个数的亿位上是8、千万位上是5、万位上是5,其它数位上都是0,所以这个数是850050000;把它改写成用 作单位的数,850050000万位后面都是0,将万位后面的0省略掉,然后再加个字,即85005万;将它改写成用亿做单位的近似数,850050000千万位上是5,根据四舍五入向亿位上进1,然后将亿位后面的数字省略掉,再加个亿字,即9亿。

    【详解】根据整数的写法,这个数写作:850050000

    85005000085005万,

    850050000≈9亿。

    故答案为:85005000085005万;9亿

     

    解答本题要知道整数的数位顺序表,掌握整数的写法、整数的改写与近似数,知道数位上没单位时用“0”表示以及怎样用四舍五入法求近似数的知识。

     

    二、公正小法官。

    12、×

    【分析】一个数在哪个数位上,就表示有几个这样的计数单位。

    【详解】5.06中的“6”在百分位上,表示6个百分之一。

    故答案为:×

     

    此题主要考查了小数的数位和计数单位,牢记数位顺序表是解题关键,要熟练掌握。

    13、×

    【分析】根据梯形的含义:只有一组对边平行的四边形叫梯形,前提必须是四边形,由此进行判断即可。

    【详解】因为没有说是四边形,所以只有两条边平行的图形不一定是梯形。

    所以判断错误。

     

    此题考查了梯形的含义,牢记:只有一组对边平行的四边形叫梯形。

    14、

    【分析】0表示没有。根据除法的意义可知,0可以作被除数,零除以任何非0的数都等于0。但0不能做除数,0做除数没有意义,由此即可判断。

    【详解】根据除法的意义可知,0可以作被除数,零除以任何非0的数都等于0。但0不能做除数,0做除数没有意义,所以0不能作除数,但可以作被除数,正确。

    故答案为:

     

    本题主要考查的知识点为:零不能做除数。

    15、×

    【分析】用计算器先输入“35”,再输入运算符号“×”,接着输入“28”,最后按,显示屏上显示的是运算的结果,计算出结果后即可判断。

    【详解】35×28980

    所以显示屏显示的是980

    故答案为:×

     

    本题考查了计算器计算乘法的方法,关键是要找清楚按键的顺序。

    16、

    【解析】略

    17、错误

    【解析】略

    18、×

    【分析】102.4的小数点后面只有1位数字,所以它是1位小数。

    【详解】102.41位小数。

    故答案为:×

     

    小数点后面有几位数字,这个小数就是几位小数。

     

    三、精挑细选。

    19、A

    【解析】略

    20、B

    【分析】方程是指含有未知数的等式。所以等式包含方程,方程只是等式的一部分,方程必须具备两个条件:含有未知数;等式。由此进行选择。

    【详解】A4x3.2,含有未知数,但不是等式,不是方程;B3x0,是含有未知数的等式,是方程;C3x﹣0.51,含有未知数,但不是等式,不是方程;

    故选:B

     

    此题考查方程的意义和辨识:只有含有未知数的等式才是方程。

    21、C

    【分析】先根据三角形的内角和公式求出第三个内角的度数,进而根据三角形的分类进行判断即可。

    【详解】180°88°92°

    92°90°

    所以这个三角形是钝角三角形。

    故答案为:C

     

    解答此题用到的知识点:三角形的内角和公式和三角形的分类,注意知识的掌握和应用。

    22、B

    【详解】略

    23、A

    【分析】四则混合运算中,先算乘除、再算加减,有括号的先算括号里面的,同级运算按照从左到右的顺序依次进行,由此解答。

    【详解】观察算式符号,发现有括号,有括号要先算括号里的,所以先算加法,故正确答案是:A

     

    本题考查四则混合运算的计算方法,要熟练掌握四则混合运算的运算顺序。

    24、A

    【分析】从前面看是,从上面看是,从右面看是,从左面看是

    【详解】根据分析可知,从左面看到的形状与从右面看到的形状相同,均为

    故答案为:A

     

    本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。

    25、B

    【分析】根据三角形的三边关系任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,进行分析。

    【详解】A456,能围成三角形;

    B3410,不能围成三角形;

    C51313,能围成三角形。

    故答案为:B

     

    本题主要考查了三角形三边关系定理:三角形任意两边之和大于第三边。

     

    四、我是神算手。

    26、3.16 0.87 5

    0.00920 0 10

    【详解】略

     

     

    27、3.3316.7310.5

    【分析】根据小数加减法的竖式计算,将数位对齐,列出竖式计算即可。

    【详解】2.960.373.33     12.364.3716.73     18.47.910.5

               

    故答案为:3.3316.7310.5

     

    本题考查的是小数竖式的计算方法,要注意将小数点对齐,也就是数位对齐。

     

    五、动手实践。

    28、 (1)(2)(3)如图:

    【解析】略

    29、

    【分析】王明要从主管道架一条引水管通往自己家,水管如果垂直于主管道,那么水管最短,这样设计比较合理。

    【详解】过王明家一点作一条垂线到主管道,这样设计比较合理。

    故答案为:

     

    两点之间垂直线段最短,设计图时这样工程量最小。

    30、如下图所示。

    【解析】略

     

    六、生活问题我能解决。

    31、5406千克

    【解析】略

    32、9

    【分析】下面直线上3个点能组成3条线段,每条线段与上面直线上的一个点可以组成一个三角形,就可以组成3×26个三角形;上面直线上有2个点只能组成一条线段,这条线段与下面直线上的一个点也可以组成一个三角形,就可以组成1×33个三角形;所以一共可以组成639个三角形。

    【详解】3×21×3

    63

    9(个)

    答:一共可以组成9个三角形。

     

    本题是一个排列组合问题题目,可以用画图方法解答,如下图:

    33、答:离购物中心还有1.55千米。

    【解析】略

    34、∠242°∠476°∠638°

    【分析】因∠1∠5的度数已知,即图中左边的小三角形两个内角度数已知,可根据三角形内角和求出这个三角形中∠6的度数,再看在大三角形中∠6∠3的度数又知道,那么可求出大三角形的另一个内角(∠1∠2的度数和),而∠1的度数已知,用和减去∠1的度数即可求出∠2的度数。在右边的小三角形中,∠2的度数已求得,∠3的度数已知,用三角形内角和减去这两个角的度数和,所得的差即是∠4的度数。

    【详解】38°104°142°180°142°38°,即∠638°

    62°38°100°180°100°80°80°38°42°,即∠242°

    42°62°104°180°104°76°,即∠476°

    故答案为:∠242°∠476°∠638°

     

    此题反复应用三角形的内角和是180°来求各个角的度数,学生们要熟记内角和,且能熟练应用。

    35、116000

    2)赚钱了;赚了3325元.

    【解析】(1)320×5016000()

    答:商店应付16000元.

    (2)45×40018000()

    265×(5045)1325()

    18000132519325()

    19325160003325()

    答:商店是赚钱了,赚了3325元.

     

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