甘孜藏族自治州泸定县2022-2023学年四年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析
展开甘孜藏族自治州泸定县2022-2023学年四年级数学第二学期期末联考模拟试题
一、快乐填一填。
1.1里面有(______)个,有(______)个0.1,有(______)个0.01。
2.三角形按角可以分为锐角三角形、(______)三角形和(______)三角形。
3.如图,形状是从(________)面看到的。如果去掉1号小正方体,从左面看到的形状会改变吗?(________)(填变或不变)
4.400×25积的末尾有(______)个0,(______)个90是4500。
5.把371-29×4÷2的运算顺序改变成先求差和商,最后求积,则原式变为(________).
6.用一根长34厘米的铁丝围成一个长方形,如果宽增加5厘米,可以围成一个正方形,那么原长方形的宽是(____)厘米.
7.把一个两位小数按照四舍五入法取近似数是3.6,这个两位小数最大是(________),最小是(________)。
8.平行四边形面积是72平方米,高6米,它的底边长是(________).
9.由5个一、3个十分之一和7个百分之一组成的数是(________),读作(________)。用“四舍五入”法把它保留一位小数约是(________)。
10.7.06中的“7”在(____)位上,表示(______),“6”在(____)位上,表示(_________)。
11.一个数由8个亿、5个千万和5个万组成,这个数是(________),把它改写成用“万”作单位的数是(________)万,改写成用“亿”作单位的近似数约是(________)亿。
二、公正小法官。
12.5.06中的“6”在百分位上,表示6个百。(______)
13.只有两条边平行的图形是梯形。(______)
14.0可以作被除数,但不能作除数。(________)
15.在计算器上,先按35,接着按“×”,再按“28”,最后按“=”,显示屏上显示的是“98”。(______)
16.75×43+25×43=(75+25)×43 运用了乘法分配律。 (____)
17.把0.050化简后是0.5 (__________)
18.102.4是3位小数。(______)
三、精挑细选。
19.在一个三角形中,有一个角是65°,另外的两个角可能是( )。
A.95°,20° B.45°,80° C.55°,70°
20.下面式子中是方程的是( )。
A.4x+3.2 B.3x=0 C.3x﹣0.5>1
21.、是一个三角形的两个内角,,这个三角形是( )三角形。
A.锐角 B.直角 C.钝角
22.下面的图形中,( )不是轴对称图形
A. B. C.
23.计算(100+7)×5-200时,应先算( )法。
A.加 B.乘 C.减
24.如图,从左面看到的形状与从( )看到的形状相同。
A.右 B.上 C.前
25.下面各组线段不能围成三角形的一组是( )。
A.4cm 5cm 6cm B.3cm 4cm 10cm C.5cm 13cm 13cm
四、我是神算手。
26.口算.
5 – 1.9 = 8.3 – 2.3 = 0.27 + 0.6 = 2.38 + 2.62 =
9÷1000 = 0.2×100 = 2.5×0 = 1.25×8 =
27.列竖式计算下面各题。
2.96+0.37= 12.36+4.37= 18.4-7.9=
五、动手实践。
28.按要求完成下面各题.
(1)在图中标出A(4,4);B(4,1);C(9,1);D(6,4),依次连接A、B、C、D、A.
(2)将画出的图形绕点B逆时针旋转90°,画出旋转后的图形.
(3)根据对称轴画出右边图形的另一半,使它成为一个轴对称图形.
29.王明要从主管道架一条引水管通往自己家,请你在下图中帮他画出引水管的架设施工的设计图。
30.操作题。
把从的前面、左面、上面看到的形状画出来。
六、生活问题我能解决。
31.饲养场有51头牛和51只羊,一头牛每星期吃70.8千克饲料,一只羊每星期吃35.2千克饲料.饲养场每星期要准备多少千克饲料呢?
32.下面两条直线上共有5个点,恰当地选择其中3个点就能组成一个三角形,一共可以组成多少个三角形?
33.小明从家里出发骑车去离家4.25千米的购物中心。如果小明骑自行车的速度是每分0.45千米,他骑车6分后,离购物中心还有多少千米?
34.已知∠1=38°,∠3=62°,∠5=104°,求∠2、∠4、∠6的度数。
35.商店从工厂批发了50台微波炉.
(1)每台微波炉进价为320元.商店应付多少元?
(2)商店准备明天开始降价销售.如果这批微波炉全部售出,你认为商店是赚钱了还是赔本了?赚或赔了多少?
参考答案
一、快乐填一填。
1、9 10 100
【分析】根据分数的意义,将单位“1”平均分为9份,其中的1份是,9个是是即1;要求1里有几个0.1或0.01,根据在什么数位上是几就表示有几个这样的计数单位,进行解答即可。
【详解】1里面有9个,有10个0.1,有100个0.01。
本题主要考查了小数的意义和计数单位之间的进率。
2、直角 钝角
【分析】根据三角形的分类:按角分为锐角三角形,直角三角形,钝角三角形;据此进行解答即可。
【详解】三角形按角分,可以分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。
故答案为:直角;钝角
此题考查了三角形的分类。
3、上 不变
【分析】从正面看是,从左面看是,从上面看是;
如果去掉1号小正方体,图形变成,从左面看是。
【详解】形状是从上面看到的。如果去掉1号小正方体,从左面看到的形状不变,都是。
故答案为:上;不变。
本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。
4、4 50
【分析】判断积的末尾有几个0,首先判断乘数末尾的0,再判断两个乘数相乘后会不会增加0;想几个90是4500,实际上是解决4500里面有几个90的问题,可以用除法。
【详解】400×25积的末尾有4个0,50个90是4500。
故答案为:4;50。
判断积的末尾有几个0,特别容易出错的情况是两个乘数相乘后有新的0增加出来,尤其是5乘几的情况,除去两个乘数之前末尾的0,就是5乘双数会有0增加。
5、(371﹣29)×(4÷2)
【分析】最后求积,也就是最后一步计算应为乘法,要求“先求差和商”,也就是减法与除法同步进行,于是原变式为(371﹣29)×(4÷2).
【详解】把371﹣29×4÷2的运算顺序改变成先求差和商,最后求积,
则原式变为:(371﹣29)×(4÷2)
故答案为(371﹣29)×(4÷2).
6、6
【解析】略
7、3.64 3.55
【分析】要考虑3.6是一个两位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的3.6最大是3.64,“五入”得到的3.6最小是3.55,由此解答问题即可。
【详解】“四舍”得到的3.6最大是3.64,“五入”得到的3.6最小是3.55;
故答案为:3.64;3.55
取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。
8、12米
【解析】平行四边形的面积=平行四边形的底×平行四边形的高,所以底边为72÷6=12米.
9、5.37 五点三七 5.4
【分析】5个一就是个位上是5,3个十分之一就是十分位上是3,7个百分之一就是百分位上是7,即可写出这个小数。
小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。
保留一位小数也就是小数精确到十分位,要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则,若百分位上的数字大于等于5,就向十分位进1;若百分位上的数字小于5,就舍去百分位及其后面数位上的数。
【详解】由5个一、3个十分之一和7个百分之一组成的数是5.37,读作五点三七。用“四舍五入”法把它保留一位小数约是5.4。
故答案为:5.37;五点三七;5.4。
小数精确到哪一位,就要看下一位上的数字,再运用四舍五入法解答。
10、个 7个一 百分 6个0.01
【解析】略
11、850050000 85005 9
【分析】一个数由8个亿、5个千万和5个万组成,则这个数的亿位上是8、千万位上是5、万位上是5,其它数位上都是0,所以这个数是850050000;把它改写成用 “万”作单位的数,850050000万位后面都是0,将万位后面的0省略掉,然后再加个“万”字,即85005万;将它改写成用“亿”做单位的近似数,850050000千万位上是5,根据“四舍五入”向亿位上进1,然后将亿位后面的数字省略掉,再加个“亿”字,即9亿。
【详解】根据整数的写法,这个数写作:850050000,
850050000=85005万,
850050000≈9亿。
故答案为:850050000;85005万;9亿
解答本题要知道整数的数位顺序表,掌握整数的写法、整数的改写与近似数,知道数位上没单位时用“0”表示以及怎样用“四舍五入”法求近似数的知识。
二、公正小法官。
12、×
【分析】一个数在哪个数位上,就表示有几个这样的计数单位。
【详解】5.06中的“6”在百分位上,表示6个百分之一。
故答案为:×
此题主要考查了小数的数位和计数单位,牢记数位顺序表是解题关键,要熟练掌握。
13、×
【分析】根据梯形的含义:只有一组对边平行的四边形叫梯形,前提必须是四边形,由此进行判断即可。
【详解】因为没有说是四边形,所以只有两条边平行的图形不一定是梯形。
所以判断错误。
此题考查了梯形的含义,牢记:只有一组对边平行的四边形叫梯形。
14、√
【分析】0表示没有。根据除法的意义可知,0可以作被除数,零除以任何非0的数都等于0。但0不能做除数,0做除数没有意义,由此即可判断。
【详解】根据除法的意义可知,0可以作被除数,零除以任何非0的数都等于0。但0不能做除数,0做除数没有意义,所以0不能作除数,但可以作被除数,正确。
故答案为:√
本题主要考查的知识点为:零不能做除数。
15、×
【分析】用计算器先输入“35”,再输入运算符号“×”,接着输入“28”,最后按“=”,显示屏上显示的是运算的结果,计算出结果后即可判断。
【详解】35×28=980
所以显示屏显示的是980;
故答案为:×
本题考查了计算器计算乘法的方法,关键是要找清楚按键的顺序。
16、√
【解析】略
17、错误
【解析】略
18、×
【分析】102.4的小数点后面只有1位数字,所以它是1位小数。
【详解】102.4是1位小数。
故答案为:×
小数点后面有几位数字,这个小数就是几位小数。
三、精挑细选。
19、A
【解析】略
20、B
【分析】方程是指含有未知数的等式。所以等式包含方程,方程只是等式的一部分,方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式。由此进行选择。
【详解】A、4x+3.2,含有未知数,但不是等式,不是方程;B、3x=0,是含有未知数的等式,是方程;C、3x﹣0.5>1,含有未知数,但不是等式,不是方程;
故选:B。
此题考查方程的意义和辨识:只有含有未知数的等式才是方程。
21、C
【分析】先根据三角形的内角和公式求出第三个内角的度数,进而根据三角形的分类进行判断即可。
【详解】180°-88°=92°
92°>90°
所以这个三角形是钝角三角形。
故答案为:C
解答此题用到的知识点:三角形的内角和公式和三角形的分类,注意知识的掌握和应用。
22、B
【详解】略
23、A
【分析】四则混合运算中,先算乘除、再算加减,有括号的先算括号里面的,同级运算按照从左到右的顺序依次进行,由此解答。
【详解】观察算式符号,发现有括号,有括号要先算括号里的,所以先算加法,故正确答案是:A。
本题考查四则混合运算的计算方法,要熟练掌握四则混合运算的运算顺序。
24、A
【分析】从前面看是,从上面看是,从右面看是,从左面看是。
【详解】根据分析可知,从左面看到的形状与从右面看到的形状相同,均为。
故答案为:A。
本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。
25、B
【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析。
【详解】A.4+5>6,能围成三角形;
B.3+4<10,不能围成三角形;
C.5+13>13,能围成三角形。
故答案为:B
本题主要考查了三角形三边关系定理:三角形任意两边之和大于第三边。
四、我是神算手。
26、3.1;6 ;0.87 ;5
0.009;20 ;0 ;10
【详解】略
27、3.33;16.73;10.5
【分析】根据小数加减法的竖式计算,将数位对齐,列出竖式计算即可。
【详解】2.96+0.37=3.33 12.36+4.37=16.73 18.4-7.9=10.5
故答案为:3.33;16.73;10.5
本题考查的是小数竖式的计算方法,要注意将小数点对齐,也就是数位对齐。
五、动手实践。
28、 (1)、(2)、(3)如图:
【解析】略
29、
【分析】王明要从主管道架一条引水管通往自己家,水管如果垂直于主管道,那么水管最短,这样设计比较合理。
【详解】过王明家一点作一条垂线到主管道,这样设计比较合理。
故答案为:
两点之间垂直线段最短,设计图时这样工程量最小。
30、如下图所示。
【解析】略
六、生活问题我能解决。
31、5406千克
【解析】略
32、9个
【分析】下面直线上3个点能组成3条线段,每条线段与上面直线上的一个点可以组成一个三角形,就可以组成3×2=6个三角形;上面直线上有2个点只能组成一条线段,这条线段与下面直线上的一个点也可以组成一个三角形,就可以组成1×3=3个三角形;所以一共可以组成6+3=9个三角形。
【详解】3×2+1×3
=6+3
=9(个)
答:一共可以组成9个三角形。
本题是一个排列组合问题题目,可以用画图方法解答,如下图:
33、答:离购物中心还有1.55千米。
【解析】略
34、∠2=42°;∠4=76°;∠6=38°
【分析】因∠1和∠5的度数已知,即图中左边的小三角形两个内角度数已知,可根据三角形内角和求出这个三角形中∠6的度数,再看在大三角形中∠6和∠3的度数又知道,那么可求出大三角形的另一个内角(∠1和∠2的度数和),而∠1的度数已知,用和减去∠1的度数即可求出∠2的度数。在右边的小三角形中,∠2的度数已求得,∠3的度数已知,用三角形内角和减去这两个角的度数和,所得的差即是∠4的度数。
【详解】38°+104°=142°,180°-142°=38°,即∠6=38°
62°+38°=100°,180°-100°=80°,80°-38°=42°,即∠2=42°
42°+62°=104°,180°-104°=76°,即∠4=76°
故答案为:∠2=42°;∠4=76°;∠6=38°
此题反复应用三角形的内角和是180°来求各个角的度数,学生们要熟记内角和,且能熟练应用。
35、(1)16000元
(2)赚钱了;赚了3325元.
【解析】(1)320×50=16000(元)
答:商店应付16000元.
(2)45×400=18000(元)
265×(50-45)=1325(元)
18000+1325=19325(元)
19325-16000=3325(元)
答:商店是赚钱了,赚了3325元.
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2023年泸定县数学四年级第二学期期末经典模拟试题含解析: 这是一份2023年泸定县数学四年级第二学期期末经典模拟试题含解析,共5页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。

