


浙江省杭州市拱墅区2022-2023学年数学四年级第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析
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这是一份浙江省杭州市拱墅区2022-2023学年数学四年级第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
浙江省杭州市拱墅区2022-2023学年数学四年级第二学期期末学业质量监测模拟试题一、快乐填一填。1.一个长方形花圃,如果长增加2米,面积就增加40平方米;如果宽减少3米,面积就减少90平方米。原来花圃的面积是(______)平方米。2.图形(1)向(______)平移了(______)格;图形(2)向(______)平移了(______)格;图形(3)向(______)平移了(______)格。3.在2.34中,个位上的“2”表示(______)个(______),小数点右面第二位是(______)位,它的计数单位是(______)。4.一个直角三角形,有一个锐角是,另一个锐角是(______)度。5.把96÷16=6,12+4=16和8÷2=4合成一道综合算式是(_________)。6.在括号里填上适当的数。①310米=(________)千米 ②50千克=(________)吨 ③1元2角5分=(________)元 ④9.03米=(________)米(________)厘米7.27千克=(________)吨 (________)平方米=3平方米2平方分米8.最大七位数与最小六位数相差(______)。9.妈妈买来一瓶花生油,连瓶重6.3千克,用去一半油后,这时连瓶重3.4千克。花生油重(_________)千克,瓶重(__________)千克。10.一个三角形中的两个角分别是35°、72°,第三个角是(______),按角来分它属于(______)三角形。11.我国第六次人口普查的结果是大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口总数为1339724852人,改写成用“亿”作单位的数并保留两位小数约是(________)人。二、公正小法官。12.小数末尾的零可以去掉不改变数值的大小。(___)13.32×(7×3)=32×7+32×3。 (_____)14.273-126-74=273-(126-74)。 (_____)15.计算小数的加法和减法时要把末尾对齐。(______)16.光每秒传播 299792 千米,保留一位小数约是 30 万千米。 (____)17.因为3和3.0相等,所以它们都是整数。(______)18.大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个。(______)三、精挑细选。19.如图,下面说法正确的有( )个.①有2个直角三角形;②线段AB既是三角形ABD的高,又是三角形ADC的高;③在三角形ADC中,DE是AC边上的高;④三角形ABD的内角和小于三角形ABC的内角和.A.1 B.2 C.320.下面的算式中,与其他三个算式的得数不相等的是( )。A.520×60 B.104×300 C.260×80 D.52×60021.下面图形不一定是轴对称图形的是( )。A.平行四边形 B.正方形 C.长方形22.下图中,涂色部分占整个图形面积的( )。A. B. C.23.要盛150毫升的水,选( )作容器比较合适.A.一个桶 B.一个碗 C.一个盆24.体育测评中,小风、小刚和小利的平均成绩为85分,其中小风得89分,小利得86分,小刚的分数是( )。A.79 B.80 C.81 D.8525.幼儿园买了1个小足球和5个小皮球,一共花了40元,一个小足球10元,一个小皮球多少钱?正确的列式是( )。A.40÷5 B.40-10÷5 C.(40-10)÷5四、我是神算手。26.直接写出得数:2.5+0.9=4.7﹣2.8=120×6=5÷100=5.5﹣5=0.3×1000=0.4+6.7=8﹣4.6= 72÷9×7= 35+24﹣12= 27.用竖式计算。15.4+2.97= 100-8.96= 9.8×2.09=五、动手实践。28.按要求画一画.①在方格图上画出一个等腰锐角三角形和一个梯形②给锐角三角形画对称轴,在梯形里画一条线段,把它分割成:一个三角形和一个平行四边形.29.画出下面各物体从前面、左面和上面看到的图形。30.按要求画图。(1)将图①向下平移3格。(2)沿着图中的对称轴画出图②的另一半。六、生活问题我能解决。31.为庆祝六一儿童节,学校为同学们购买了演出用的服装,买4件T恤和5条短裤的钱同样多。每条短裤48元,每件T恤多少钱?32.王阿姨每天能做145个布娃娃,已经做了35天,还剩350个布娃娃没有做,王阿姨一共要做多少个布娃娃?33.果园里有桃树120棵,梨树的棵数是桃树的3倍,桃树比梨树少多少棵?34.用一根铁丝可以折成一个长13.2厘米,宽9.6厘米的长方形,若把它在折成一个等边三角形,这个三角行边长是多少厘米?35.要把59吨货物从A城运往B城。怎样安排车辆,运完这批货物耗油最少?
参考答案 一、快乐填一填。1、600【分析】用增加的面积除以增加的长,就是原来的宽,即40÷2=20米;用减少的面积除以减少的宽,就是原来的长,即90÷3=30米,从而利用长方形的面积公式即可求解。【详解】40÷2=20(米)90÷3=30(米)30×20=600(平方米) 解答此题认真分析题意,弄清数量间的关系,求出长方形的长和宽,继而根据长方形的面积计算公式进行解答即可,2、上 2 左 4 右 6 【分析】物体从一个位置沿着直线运动到另一个位置,这种现象叫做平移。箭头的指向就是平移的方向,一组对应点之间的格数就是平移的距离。据此解答即可。【详解】根据分析可知,图形(1)向上平移了2格;图形(2)向左平移了4格;图形(3)向右平移了6格。故答案为:上; 2;左;4;右;6。 一般将图形中的顶点或端点作为对应点,对应点之间的格数即为平移的距离。3、2 一 百分 0.01 【分析】根据整数、小数的数位顺序表,小数点左边第一位是个位(计数单位是“一”)、小数点左边第二位是十位(计数单位是“十”)……;小数点右边第一位是十分位(计数单位是十分之一)、小数点右边第二位是百分位(计数单位是百分之一)……;据此解答。【详解】在2.34中,个位上的“2”表示2个一,小数点右面第二位是百分位,它的计数单位是0.01。 此题考查的目的是理解掌握整数、小数的数位顺序表以及各位上的计数单位。4、65【分析】三角形内角和180度,因为直角为90度,一个锐角是25度,用内角和减去两个角的角度即可。【详解】180°-90°-25°=90°-25°=65° 此题主要考查学生对三角形内角和的认识,需要懂得直角三角形的一个直角为90度。5、96÷(12+8÷2)=6【解析】略6、0.31 0.05 1.25 9 3 【分析】1千米=1000米,1吨=1000千克,1元=10角。1角=10分,1米=100厘米,大单位换算小单位乘以进率,小单位换算大单位除以进率,据此解答。【详解】根据分析可得:310÷1000=0.31;50÷1000=0.05;以元为单位的小数,小数点之前的第一位是元,2角=2÷10=0.2元,5分=5÷100=0.05元,1+0.2+0.05=1.25(元)以米为单位的小数,小数点之前9表示9米,0.03×100=3(厘米) 本题考查了单位的换算,通过移动小数点的位置,用不同计数单位表示相等的数值。注意数清楚小数点移动的位数。7、0.027 3.02 【分析】千克和吨之间的进率是1000,平方米和平方分米之间的进率是100,据此解答即可。【详解】27千克=0.027吨 3.02平方米=3平方米2平方分米故答案为:0.027;3.02。 本题考查质量单位和面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。8、9899999【解析】略9、5.8 0.5 【解析】略10、 73° 锐角【解析】略11、13.40亿【解析】略 二、公正小法官。12、√【详解】略13、×【解析】略14、×【解析】略15、×【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算。【详解】计算小数的加法和减法时要把小数点对齐。故答案为:× 本题考查小数加减法的计算法则,注意应把小数点对齐,而不是末尾对齐。16、✕【解析】299792千米改写成以“万千米”做单位的数,保留一位小数是30.0万千米。17、×【分析】根据整数和小数的意义之间的区别即可进行判断。【详解】3是整数,3.0是一位小数。故判断错误。 本题考查学生对整数和小数的认识,在数字上要判断是整数还是小数,只需看是否有小数点。18、√。【分析】由题意可知题干中限制了小数的位数,在2.4和2.6之间一位小数只有2.5。【详解】大于2.4而小于2.6的一位小数只有2.5一个。故答案为:√ 此题主要考查学生对小数的理解与认识。 三、精挑细选。19、A【解析】略20、C【分析】根据整数乘法的计算法则算出各选项的积,然后比较即可得出结论。【详解】A. 520×60=31200;B.104×300=31200;C.260×80=20800;D.52×600=31200260×80=20800与其他三个算是不一样。故答案为:C 本题考查了整数乘法的计算法则的灵活应用,注意计算时数的进位。21、A【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可。【详解】A.平行四边形不一定是轴对称图形,比如菱形就是轴对称图形,这个平行四边形则不是轴对称图形;B.正方形是轴对称图形,有四条对称轴;C.长方形是轴对称图形,有两条对称轴。故答案为:A 掌握轴对称图形的意义,判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。22、A【解析】略23、B【详解】略24、B【分析】用三个人的平均分乘3计算出三个人的总分,再减去小风、小利的分数就是小刚的成绩。【详解】85×3-89-86=255-89-86=166-86=80(分)故答案为:B 此题主要考查平均数计算公式的灵活运用,关键是根据平均分乘人数计算出三个人的总分。25、C【解析】略 四、我是神算手。26、2.5+0.9=3.4,4.7﹣2.8=1.9,120×6=720,5÷100=0.05,5.5﹣5=0.5,0.3×1000=300,0.4+6.7=7.1,8﹣4.6=3.4,72÷9×7=56,35+24﹣12=1.【解析】试题分析:本题根据小数、整数的加法、减法、乘法及除法的运算法则计算即可.解:2.5+0.9=3.4,4.7﹣2.8=1.9,120×6=720,5÷100=0.05,5.5﹣5=0.5,0.3×1000=300,0.4+6.7=7.1,8﹣4.6=3.4,72÷9×7=56,35+24﹣12=1.【点评】完成小数加减法题目时要注意小数点的对齐,完成小数乘除法时,要注意小数点位置的变化. 27、18.37;91.04;20.482【分析】根据小数加减乘除的计算方法计算即可。【详解】15.4+2.97=18.37 100-8.96=91.04 9.8×2.09=20.482 本题主要考查小数加减乘法的计算方法,计算时注意小数加减法列竖式时小数点要对齐。 五、动手实践。28、【详解】略29、【分析】此立方体图形由4个相同的小正方体组成,从前面能看到4个正方形,分两层,下行3个,右行1个,右对齐;从左面能看到一列2个正方形;从上面能看到一行3个正方形。【详解】画出下面各物体从前面、左面和上面看到的图形: 本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。30、【分析】(1)将平行四边形的四个顶点作为关键点,分别向下平移三格,再连接起来即可;(2)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的左边画出图形②的关键对称点,连接即可。【详解】画图如下: 本题考查的是做平移图形和轴对称图形,关键是找对应点。 六、生活问题我能解决。31、60元【分析】先计算出买5条短裤需要的钱数,也就等于知道了买4件T恤的钱数,从而依据“总价÷数量=单价”即可得解。【详解】5×48÷4
=240÷4
=60(元)
答:每件T恤60元。 此题主要依据单价、数量和总价之间的关系解决问题,解题的关键是求出买5条短裤需要的总钱数。32、5425个【解析】试题分析:每天能做145个布娃娃,已经做了35天,已经做了35个145,即145×35,再加上剩下的350个即可.解:145×35+350=5075+350=5425(个).答:王阿姨一共要做5425个布娃娃.【点评】本题关键是根据整数乘法的意义,求出已经做的个数,再加上还剩下的个数,就是总个数.33、240棵【分析】用桃树的棵数乘3求出梨树的棵数,用梨树的棵数减去桃树的棵数即可求出桃树比梨树少的棵数。【详解】120×3-120=360-120=240(棵)答:桃树比梨树少240棵。 解答此题的关键是求出梨树的棵数。34、7.6厘米【详解】[(13.2+9.6)×2]÷3=7.6(厘米)35、8辆大货车和1辆小货车【分析】首先分别求出小货车和大货车拉每吨货物的耗油量,进而判断出大货车耗油少。然后用59除以7,求出需要多少辆大货车,还剩下多少吨货物,判断出车辆方案。最后分别求出每种方案需要多少钱,再比较大小,判断出怎样耗油最少即可。【详解】10÷4=2.5(升)16÷7≈2.3(升)2.3<2.5所以大货车耗油少。59÷7=8(辆)…3(吨),59=8×7+3或者59=5×7+6×4所以可以安排8辆大货车和1辆小货车或5辆大货车和6辆小货车。安排8辆大货车和1辆小货车:8×16+10=128+10=138(升)安排5辆大货车和6辆小货车:5×16+6×10=90+60=150(升)138<150答:安排8辆大货车和1辆小货车,运完这批货物耗油最少。 此题主要考查优化问题的应用,解答此题的关键是判断出两种不同的方案各需耗油多少。
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