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    2023届安徽省芜湖市数学四下期末达标检测模拟试题含解析

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    这是一份2023届安徽省芜湖市数学四下期末达标检测模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题,整百等内容,欢迎下载使用。

    2023届安徽省芜湖市数学四下期末达标检测模拟试题

    一、用心思考,认真填写。

    1.直角三角形中,一个锐角是40°,另一个锐角是(__________°;在等腰三角形中,底角是50°时,按角来分类,它属于(__________)三角形.

    2.0.9里面有9个(________),0.56里面有(_________)个0.1

    3.等腰三角形的一个内角是60°,其他两个内角的和是(_____°,它还是一个(_____)三角形.

    4.0.225的小数点向右移动两位是(________),把(________)的小数点向左移动三位是0.0032

    5.一个等腰三角形,一个底角是20°,顶角是(________)。

    6._________)扩大到原来的100倍是21.1

    7.3200840009读作(________),一百二十八亿二千万零三十写作(________),省略后面的尾数约是(________)万,省略亿后面的尾数约是(________)亿。

    8.7=_________)千克            0.4=__________)分

    165厘米=_________)米       27=__________)元

    9.在(    )里填上合适的数字。

    1059000000=(________)亿________)亿(保留一位小数)

    10.1241616×23264÷322,这3个算式整理成综合算式是(________)。

    11.一个等腰三角的周长是16厘米,底边是4厘米,腰长是(_____)厘米.

    二、仔细推敲,认真辨析。

    12.。(__________

    13. “8.08”中的两个“8”表示的意义是一样的。  _______

    14.两个等底等高的三角形一定能拼成一个平行四边形。(________

    15.5.60的计数单位是0.1________

    16.3.6×5.78中乘数的小数点都去掉,积会扩大到原来的1000倍.(____

    三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)

    17.在下面各组线段中,(    )组线段可以构成三角形。

    A4cm6cm11cm     B6cm6cm6cm      C4cm4cm8cm

    18. 是由(     )个正方体搭成的.

    A8 B9 C10 D11

    19.40×★540×(★5)相差(  )

    A35    B195    C200

    20.69.304精确到百分位得到的近似数是(  )

    A69.31 B70.00 C69.30

    21.在一个减法算式里,如果被减数、减数和差的和是6.8,那么被减数是(  )。

    A13.6 B3.4 C.无法确定

    四、细心计算,认真检查。

    22.直接写出得数.

    3.071.6        21.6        0.380.5        0×347

    32090          960÷16       52.62          6.821.824

     

    23.脱式计算.

    35×320﹣170÷50

    36×54﹣984÷1

     

    24.高斯算法不神秘

    高斯被认为是历史上最重要的数学家之一,10岁时,他很快地做出了下面的题(1).想想他用的运算定律,请你完成题(2).

    1123499100                

    =1100)(299)(398)

    =10150

    =5050

    22468198200

    五、操作题

    25.补全下面的轴对称图形,画出这个轴对称图形向右平移10格后的图形。

    26.画出下边两个图形的对称轴。

    六、解决问题

    27.四年级同学喜欢的运动项目如下表,完成下面的统计图,并回答问题: 

     

     

    1)完成统计图。   

    2________兴趣小组的人数最多,________兴趣小组的人数最少。   

    3)参加兴趣小组一共有________名学生。   

    4)其中参加兴趣小组的女生,每个小组平均是________人。

    28.一根长1.5米的铁丝,把它折成一个底边长为60厘米的等腰三角形。这个三角形的腰长是多少厘米?

    29.王老师带领全班43名同学到公园去划船,大船限乘6人,每条船25元,小船限乘4人,每条船20元,怎样租船合算?最少需要多少元?

    30.按要求画一画. 

    1)画出左边图形的另一半,使它成为一个轴对称图形.   

    2)平行四边形从的位置平移到的位置,可以先向________平移________格,再向________平移________格.   

    3)把三角形绕0点逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形.

    31.两个工程队同时从两端挖一条水渠,甲队每天挖30米,乙队每天挖25米,6天后两队还差30米就挖通水渠,这条水渠全长多少米?




    参考答案

     

    一、用心思考,认真填写。

    1、50    锐角   

    【解析】略

    2、0.1    56   

    【详解】略

    3、120°    等边   

    【解析】略

    4、22.5    3.2   

    【分析】(1)把0.225的小数点向右移动两位,也就是把0.225扩大100倍是22.5

    2)小数点向左移动三位是0.0032,原数是多少,我们运用逆向推理进行解决,也就是把0.0032向右移动3位就是原数是3.2

    【详解】由分析可得:

    0.225的小数点向右移动两位是22.5,把3.2的小数点向左移动三位是0.0032

    故答案为:22.53.2

     

    此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000,反之也成立。

    5、140°

    【解析】略

    6、0.211

    【详解】小数点的移动.

    7、三十二亿零八十四万零九    12820000030    1282000    128   

    【分析】读作是把原数写成汉字的形式,省略后面的尾数就要看千位上的数是四舍还是五入,省略亿后面的尾数看千万位上的数判断四舍还是五入。

    【详解】3200840009读作三十二亿零八十四万零九,一百二十八亿二千万零三十写作12820000030,省略后面的尾数约是1282000万,省略亿后面的尾数约是128亿。

    故答案为:三十二亿零八十四万零九;128200000301282000128

     

    写作是把原数写成数的形式,读作是把原数写成汉字的形式,注意改写和省略亿后面的尾数与改写成用亿作单位的数的区别。

    8、0.007    24    1.65    2.7   

    【解析】略

    9、10.59    10.6   

    【分析】改写成以亿作单位的数,就是将原数除以100000000,也就是将小数点向左移动8位。保留一位小数也就是小数精确到十分位,要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则,若百分位上的数字大于等于5,就向十分位进1;若百分位上的数字小于5,就舍去百分位及其后面数位上的数。

    【详解】105900000010.59亿≈10.6亿

    故答案为:10.5910.6

     

    改写成以亿作单位的数,就是将小数点向左移动8位。注意小数点移动的位数。

    10、64÷[(124×2

    【分析】1241616×23264÷322,先求124的和,再求和乘以2的积,最后用64除以所得的积,据此即可解答。

    【详解】根据分析列综合算式为:64÷[(124×2]。

    故答案为:64÷[(124×2]。

     

    解决这类题目,要分清楚先算什么,再算什么,哪些数是运算出的结果,这些数不要在算式中出现。

    11、6

    【详解】略

     

    二、仔细推敲,认真辨析。

    12、×

    【分析】乘法结合律:三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。字母表示为:(a×b×cb×c)。

    乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。用字母表示为:(ab×ca×cb×c

    【详解】因为25×40×4)=25×40×425×4025×4=(404×25所以此题说法错误;

    故判断错误。

     

    乘法运算定律顺口溜:乘法计算仔细看,考虑因数是关键;乘积整十、整百、整千……结合、交换仔细选;乘加、乘减莫着急,考虑分配更适宜。

    13、×

    【解析】略

    14、×

    【分析】两个等底等高的三角形不一定形状相同,只用完全相同的两个三角形才能拼成一个平行四边形,由此解答即可。

    【详解】两个等底等高的三角形不一定能拼成一个平行四边形,原题说法错误;

    故答案为:×

     

    本题主要考查了三角形的面积推导过程,等底等高并不能保证形状相同。

    15、×

    【分析】根据小数的位数来看计数单位,一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.001……。据此判断即可。

    【详解】5.60的计数单位是0.01,而不是0.1

    故判断错误。

     

    本题考查小数的意义,解答时一定要看清小数的数位和这个数位的计数单位。

    16、

    【分析】3.6去掉小数点扩大了10倍,5.78去掉小数点扩大了100倍,然后根据根据积的变化规律,一个因数扩大10倍,另一个因数扩大100倍,那么积就会扩大1000倍.

    【详解】3.6去掉小数点扩大了10倍,5.78去掉小数点扩大了100倍,所以积就扩大10×100=1000倍;

    故答案为正确.

     

    三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)

    17、B

    【分析】在三角形里,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,据此判断。

    【详解】选项A,因为46101011,所以4cm6cm11cm这组线段不能构成三角形;

    选项B,因为661212666006,所以6cm6cm6cm这组线段能构成三角形;

    选项C,因为448,所以4cm4cm8cm这组线段不能构成三角形。

    故答案为:B

     

    本题考查的是三角形三条边之间的关系,牢记三角形三边关系是解题的关键。

    18、D

    【详解】略

    19、B

    【解析】略

    20、C

    【解析】略

    21、B

    【分析】根据被减数=减数+差,可得被减数+减数+差=被减数+被减数=6.8,据此求出被减数是多少即可。

    【详解】因为被减数=减数+差;
    所以被减数+减数+差=被减数+被减数=6.8
    所以被减数×26.8
    因此被减数=6.8÷23.4
    故被减数是3.4
    故答案为:B

     

    解答此题的关键是判断出被减数的2倍是6.8

     

    四、细心计算,认真检查。

    22、4.670.40.880

    230602.381

    【详解】略

     

     

    23、10540

    【解析】试题分析:(1)先算小括号里面的减法,再算括号外的乘法,最后算括号外的除法;

    2)先算小括号里面的乘法,再算小括号里面的减法,最后算括号外的除法.

    解:(135×320﹣170÷50

    =35×150÷50

    =5250÷50

    =105

    2)(36×54﹣984÷1

    =1944﹣984÷1

    =960÷1

    =40

    【点评】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可.

     

     

    24、10100

    【详解】2468198200

    =(2200)(4198)                   

    =202×50                    

    =10100

     

    五、操作题

    25、

    【解析】略

    26、

    【解析】略

     

    六、解决问题

    27、1

    2)电脑;科技

    3257

    430

    【解析】(1)竖轴表示组别,横轴表示人数,一个单位表示10人,白色长条表示男生,黑色长条表示女生,根据表格中数据在相应位置描出长条即可;(2)把每个小组男女生人数相加,比较后确定人数最多和最少的小组;(3)把所有人数相加求出参加兴趣小组的总人数;(4)把所有女生人数相加,再除以4即可求出女生平均每个小组的人数。

    【详解】(230+25=55(人),32+50=82(人),40+22=62(人),18+40=58(人),

    所以电脑兴趣小组的人数最多,科技兴趣小组的人数最少;

    355+82+62+58=257(人);

    4)(18+40+32+30÷4

    =120÷4

    =30(人)

    故答案为:(2)电脑;科技;(3257;(430

    28、45厘米

    【分析】根据1米=100厘米,先将米化成厘米,乘进率100,用铁丝折成一个等腰三角形, 铁丝的长度是等腰三角形的周长,(等腰三角形的周长-底边长度)÷2=一条腰长,据此列式解答。

    【详解】1.5米=150厘米,

     15060÷2

     90÷2

     45(厘米)

     答: 这个三角形的腰长是45厘米。

     

    本题考查了等腰三角形认识及特征,根据等腰三角形两腰相等的特点进行解答。

    29、6条大船,2条小船合算,最少190元。

    【分析】最优方案问题,依据空座率最少,优先选大的原则进行方案设置,学生加老师一共44人,446×64×2,故租6条大船,2条小船最合算。

    【详解】446×64×2   

    25×62×20

    15040

    190(元)

    答:租6条大船,2条小船合算,最少190元。

     

    此题主要考查学生对租船问题的理解与应用,遵循空座率最少,优先选大的原则。

    30、1

    2)下;5;右;2

    3

    【详解】略

    31、360

    【解析】(30+25×6+30=360(米)     答:这条水渠全长360米.

     

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