初中人教部编版 (五四制)我们与法律同行背景图ppt课件

这是一份初中人教部编版 (五四制)我们与法律同行背景图ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了想一想，老师的话，探究与分享2，各抒己见，情景再现，P102探究与分享，板书设计等内容，欢迎下载使用。
P100 这些做法对我们的生活有什么影响？
立法:“法律是治国之重器，良法是善治之前提。” 立法机关：制定了法律，我们才能做到有法可依。 执法:“法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。”“天下之事，不难于立法，难于法之必行。”再好的法律，如果得不到有效实施，不仅损害法律的权威，法治目的的实现更无从谈起。 执法机关：只有执法必严，才能保障法律的顺利实施。
司法:司法公正对社会公正具有重要引领作用，司法不公对社会公正具有破坏作用。 司法机关：做到违法必究，才能维护法律的尊严，树立法律的权威。 守法:人民群众是社会生活的主体，增强全社会尊法学法守法用法的意识，让全民守法，树立对法律的信仰和尊重，是法律实施的强有力基础。 守法：公民做到自觉守法，才能有效地保护自己的合法权益，维护社会的安定与和谐。
第二环节 学会依法办事
今天的中国迈向法治时代，我们需要积极适应法治时代的要求，学会依法办事。
2.依法办事，要树立法治意识。
1.学会依法办事的原因
国无法不治，民无法不立，法律保障人们的幸福生活。 法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。
在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果。
P101探究与分享（1）
小宇的爸爸原来是一家公司的老板，因债务问题公司破产，多年的积蓄化为乌有。由于一时找不到合适的工作，小宇的爸爸常常酗酒，每次喝醉后，就拿小宇的妈妈出气，非骂即打。每当小宇哭着恳求爸爸不要打妈妈时，爸爸就冲小宇撒气。
你认为小宇爸爸的行为是否违法？是违法行为。属于家庭暴力，违反了《反家庭暴力法》和《未成年人保护法》的有关规定，未做到家庭保护。
依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。
可行做法：小宇爸爸可以通过多种途径解决就业难题，而不是将怨气撒在家人身上。
跳广场舞的时候，在行使自己强健体魄、娱乐身心的权利的同时，还要顾及到周围居民的权利。公民遵守交通规则，是对自己的生命负责，也是对他人权利的尊重。上课的时候，遵守课堂纪律，既是对自己负责，也是对同学权利的尊重。……
3.依法办事，就要遵守各种法律法规。
我国宪法第五十一条规定：中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
中学生晓程在放学路上，被两名男生堵截。这两名男生恶狠狠地向晓程要钱，晓程说没钱。一名男生对另一名男生说：“给我找块砖，看他说不说实话。”接着，两名男生又威胁晓程：“到底有没有钱？快掏出来！”随后就开始掏晓程的口袋，掏出所有的钱，往晓程的头上拍了一巴掌说：“你要是告诉别人，小心点儿！”
你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害？为什么？请你帮他想一想合法的途径有什么？
几种可能的方式： 忍气吞声 变本加厉，后患无穷； 死拼蛮干 无谓流血，人财两空； 以暴制暴 害人害己，得不偿失； 依法维权 处罚坏人，保护自己。
晓程应该采用法治方式，应对不法侵害，表达自身合法的诉求和愿望。晓程可以告诉父母、老师，也可以向当地派出所报案。因为当我们自身合法权益受到侵害时，不能忍气吞声，不能纵容违法犯罪行为，而应通过合法的途径使问题得到解决，以维护自己合法权益。 4.依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯。
●分析如下情形，我该怎么做？ ●小刚偷刷了我校园卡里的钱，我…… ●小萌经常和别的女孩子一起欺负我，说我坏话，还扯我头发，嘲笑我长得黑，我…… ●我被妈妈误解，她狠狠批评我，甚至动手打我，我…… ●…… 实际生活中，我们也经常会碰到类似的事，我们应该怎么做呢？ 依法办事，依法维权，这样才能成为社会主义法治的忠实崇拜者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成为社会主义法治的忠实崇尚者，自觉遵守着、坚定捍卫者。
第三环节 树立法治意识
法治意识的表现： ●全民自觉守法，遇事找法、解决问题靠法的意识。 ●有权利就有责任、有权利就有义务的观念。 ●宪法法律至上，法律面前人人平等等法治理念。 ……
1.法治意识的内涵法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
我国宪法规定:“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。“ 国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？ 宪法宣誓制度的实施有利于促进国家工作人员增强法治意识，在内心深处尊崇法律，运用法治思维、法治理念分析问题、解决问题，遵守和服从法律。
●现实生活中法治意识不强的表现，如：●信权不信法。●信钱不信法。●信访不信法。……●如果一个社会大多数人对法律没有信任感，认为靠法律解决不了问题，那就不可能建成法治社会。要建成法治社会，就要先增强全民法治意识。
一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。 ——法国著名思想家卢梭
“教育法、旅游法、环境保护法、老年人权益保障法”相关规定
教育法第四十四条:受教育者应当履行下列义务(一)遵守法律、 法规; (二)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯; (三)努力学习，完成规定的学习任务; (四)遵守所在学校或其他教育机构的管理制度。
旅游法第十三条：旅游者者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和社会公德，尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰，爱护旅游资源，保护生态环境，遵守旅游文明行为规范。
环境保护法第内条第四款：公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自党履行环境保护义务。
老年人权益保障法第十八条第一款:家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。
●以上这些法律，你自觉遵守了吗？ ●怎样才能更好地遵守？ ●我们应该把法律意识体现在日常的行为之中，遵守法律成为我们内心需要，成为一种自觉行为。
2.要在全社会树立法治意识。 ●建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者又是法治的受益者。 ●人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。 ●全面推进依法治国、建设社会主义法治国家。
法治建设中的“不和谐音符”
“不和谐音符”的解决只需要依靠法治。你赞同吗？
法治和德治的的关系： ●相互促进、缺一不可。 ●遵纪守法的意识增强了，社会公德水平自然“水涨船高”。 ●道德水平的提高，有利于增强守法的意识和自觉性，有助于法治文化环境的形成。 3.依法办事，并不否认道德的重要性。
●推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。 ●在学习法律方面:多读关于法律的书籍，丰富自已的法律知识。 ●在遵守法律方面:自觉遵守各种法律法规，不触犯法律。 ●在依法维权方面:当自己的合法权益受侵犯时，通过法治方式，维护自己的合法权益。 …… ●青少年健康成长的基本要求:增强法治意识、依法办事。
4.青少年学会依法办事，成为法治中国建设的参与者和推动者。
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