2022-2023学年达尔罕茂明安联合旗三年级数学第二学期期末调研试题含解析

2022-2023学年达尔罕茂明安联合旗三年级数学第二学期期末调研试题

一、认真计算。

1．估算。

89×30≈        32×48≈      890÷9≈        459÷50≈

2．竖式计算。

28×72＝     17－6.6＝

3．递等式计算，能巧算的要巧算。

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4．用同样的小正方形来拼大正方形，至少要4个小正方形。（________）

5．两个面积单位间的进率是1．（_____）

6．小黄已经5岁了，他才过了一次生日，他肯定是2月29日出生的．（______）

7．爸爸5月3日早上出差，23日晚上回家，他出差共20天。（____）

8．小明出生于2012年2月29日。（______）

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9．下面图形（    ）不是由旋转得到的。

A． B． C．

10．青青、娜娜和豆豆三个小朋友百米赛跑的成绩分别是12.6秒、13.4秒、13.3秒。跑得最快的是（    ）。

A．青青 B．娜娜 C．豆豆

11．小强是（    ）年2月29日出生的．

A．2006 B．2008 C．2010

12．有46支铅笔，每个小朋友分2支，可以分给多少个小朋友？小亮用竖式计算出了结果。下图竖式中箭头所指部分表示的意思是（    ）。

A．已经分掉了4支 B．已经分掉了40支 C．已经分掉了46支

13．一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的面积是（    ）。

A．40平方分米 B．40厘米 C．400平方厘米 D．40平方厘米

四、快乐填空。

14．先涂一涂，再比较大小。

（    ）     （    ）

15．阳阳站在天天的西南面，那么天天站在阳阳的（________）面。

16．如下图所示的四个图形中，图形（_______）和图形（_______）面积相等．

17．250×4的积的末尾有（______）个0,积是（______）位数．

18．在括号里填上适当的单位名称。

一所教室的面积是60（______）    学校的跑道长200（______）

小明身高153（______）     一个西瓜约重4（______）

一张试卷的大小是800（______）    一个土豆约重230（______）

19．38×50积的末尾有（______）个0。

20．在□÷6=15……□中，余数最大是____，这时被除数是____。

21．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。

23×32（______）24×31   320÷5（______）402÷6

（______）    （______）1

5000克（______）5吨  100平方厘米（______）1平方分米

22．早上起床，面向太阳前面是（________）方。

23．用分数表示阴影部分，并比较大小。

○

○

五、作图题。

24．下图中，1个格子表示 1平方厘米。请在格子中分别画出一个面积是16平方厘米的长方形和正方形。

25．下面每个小方格的边长表示1厘米，请在方格纸上画一个周长为18厘米的长方形．

26．在方格纸上，分别画出一个面积是18平方厘米的长方形和一个面积是16平方厘米的正方形。（下面每个方格的边长是1厘米）

六、解决问题

27．比每天多吃多少只害虫？

28．一本课外书，红红第一次看了 ，第二次看了。

（1）这本书还剩几分之几没有看？

（2）已看的比剩下的少几分之几？

29．友谊餐厅有248人就餐，每8人用一张桌子，需要多少张桌子？

30．菜园里有一块长方形菜地（如图），菜地中间有一条2米宽的长方形小路，小路左边是正方形的四季豆菜地，右边是长方形的西红柿菜地。四季豆和西红柿菜地的面积一共有多少平方米？

参考答案

一、认真计算。

1、2700；1500；100；9

【分析】在乘法估算中一般要根据“四舍五入”法，把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算。

在除法估算中一般要根据“四舍五入”法，把被除数看作能被，除数整除的整十，整百，或几百几十……的数来进行计算，据此解答。

（1）89×30要把89看作90；

（2）32×48要把32看作30，把48看作50来进行计算；

（3）890÷9要把890看作900来进行计算；
（4）459÷50要把459看作450来进行计算。

【详解】89×30≈2700      32×48≈1500     890÷9≈100      459÷50≈9

估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算，这样较简便。

2、2016；10.4

【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。

小数减法时，先把小数点对齐，再按照整数减法的计算方法进行计算。

【详解】28×72＝2016     17－6.6＝10.4

观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。

3、692；3900；306 

608；758；180

【分析】（1）先算乘法，再算减法；

（2）根据乘法分配律进行简算；

（3）（4）从左向右依次计算；

（5）将算式改写为877－377＋258进行简算；

（6）先算小括号里的减法，再算小括号外的除法。

【详解】               

＝1076－384

＝692

＝（25＋75）×39

＝100×39

＝3900

＝3672÷12

＝306

＝32×19

＝608

＝877－377＋258

＝758            

＝4320÷24

＝180

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4、√

【分析】首先明确正方形的特征为4条边相等，那么每边最少都由两个正方形拼组，可以使所得大图形为正方形，据此解答。

【详解】根据分析可得：

要组成新的大正方形至少要小正方形：2×2＝4（个）。原题说法正确；

故答案为：√。

本题是一道关于正方形拼组的题目，要根据正方形的特征进行解答，关键牢记正方形4条边相等。

5、×

【详解】两个常用面积单位间的进率是10，原题的说法是错误的．

故答案为：×．

6、√　

【解析】小平是闰年的2月29日出生的，每四年有一个闰年．

7、×

【解析】略

8、√

【分析】2月是比较特殊的月份，只有闰年的2月才有29天，所以首先判断2012年是闰年还是平年，用2012除以4看看是否能除尽即可。

【详解】2012÷4＝503，2012年是闰年，2月有29天，所以判断正确。

本题考查对平年闰年的判断，先判断出平年还是闰年才可判断2月份的天数。

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9、A

【详解】略

10、A

【分析】根据小数大小比较方法对三个小朋友的成绩按从大到小进行排序，最小的跑得最快，据此即可解答。

【详解】13.4秒＞13.3秒＞12.6秒，所以青青跑得最快。

故选：A。

本题是比较小数大小题目，注意跑的时间越长，速度越慢，跑的时间越短，速度越快。

11、B

【解析】略

12、B

【分析】被除数十位上的4表示4个十，表示有40支铅笔。除数是2，商的十位是2，2个十乘2得4个十，表示每个小朋友分2支，20个小朋友分掉40支。据此解答即可。

【详解】竖式中箭头所指部分表示的意思是已经分掉了40支。

故答案为：B。

本题考查除数是一位数的除法的实际应用，应明确箭头所指的4是由商十位上的2乘除数2得到的。

13、D

【分析】已知长方形的长与宽，要求长方形的面积，用公式：长方形的面积=长×宽，据此列式解答。

【详解】8×5=40（平方厘米）

故答案为：D。

四、快乐填空。

14、    ＜

    ＞

【解析】略

15、东北

【分析】阳阳和天天他们的方向是相对的，西对东，南对北，阳阳站在天天的西南面，则天天站在阳阳的东北面。

【详解】根据分析可知，阳阳站在天天的西南面，那么天天站在阳阳的东北面。

此题主要考查学生对方向和位置的理解与应用。

16、①    ④   

【分析】题目中的图形是画在方格纸上的，只要数出每个图形所占的格数，再进行比较即可。

【详解】图形①占9格；图形②占8格；图形③占7格；图形④占9格。所以图形①和④面积相等。

本题考查组合图形、不规则图形面积大小的比较。在方格纸质中，可以数出图形所占格数，然后进行比较即可。计算组合图形面积时，常把图形分割成常见的图形，再进行计算。

17、3    4   

【解析】略

18、平方米    米    厘米    千克    平方厘米    克   

【分析】根据生活经验和实际情况，对长度单位、面积单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量教室的面积用“平方米”做单位，计量跑道长用“米”做单位，计量身高用“厘米”做单位，计量西瓜重用“千克”做单位，计量试卷的大小用“平方厘米”做单位，计量土豆重用“克”做单位，由此解答。

【详解】一所教室的面积是60平方米；    学校的跑道长200米；

小明身高153厘米；     一个西瓜约重4千克；

一张试卷的大小是800平方厘米；    一个土豆约重230克。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

19、2

【分析】可先依据两位数乘两位数的法则计算，再来观察乘积末尾0的个数。

【详解】38×50＝1900

所以积的末尾有2个0。

对于一个因数末尾有0的乘法，可以先用0前面的数相乘，再根据一个因数的末尾0的个数，就在积的末尾添上几个0。

20、5    1   

【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。

【详解】余数最大为：7﹣1=6，

7×9+6，

=63+6，

=69；

答：在算式□÷6=15…□中，余数最大是 5，这时被除数是 1；

故答案为5，1．

解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。

21、＜    ＜    ＞    ＜    ＜    ＝   

【分析】（1）（2）根据整数乘除法的计算方法计算出结果后再进行比较；

（3）（4）分子相同，分母大的分数小，分母相同，分子大的分数大；

（5）（6）根据1吨＝1000千克，1平方分米＝100平方厘米先换算单位，再进行比较。

【详解】23×32＝736，24×31＝744，所以23×32＜24×31

320÷5＝64，402÷6＝67，所以320÷5＜402÷6

＞    ＜1

5000克＝5千克，5吨＝5000千克，所以5000克＜5吨 

100平方厘米＝1平方分米

本题主要考查数的比较大小，算式的比较大小，先计算出结果再进行比较；不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再进行比较。

22、东

【分析】早晨时，太阳在东方。傍晚时，太阳在西方。中午时，太阳在南方。据此解答即可。

【详解】早上起床，面向太阳前面是东方。

实际生活中，我们常利用太阳、北极星、年轮等物体进行方向的辨别，需熟练掌握。

23、＞；＜

【分析】根据图形可以分别写出分数，两个分数分子相同时，分母小的分数更大；分母相同时，分子大的分数更大。

【详解】根据图形写出分数并比较大小：

（1）＞

（2）＜

故答案为：＞；＜

两个分数进行比较时，分子相同，分母小的分数更大；分母相同，分子大的分数更大。

五、作图题。

24、

【分析】长方形的面积＝长×宽。正方形的面积＝边长×边长。16＝4×4＝2×8。

所以可以画边长为4厘米的正方形和长8厘米宽2厘米的长方形。

【详解】根据分析画图如下：

明确正方形的边长和长方形的长、宽是解决本题的关键。

25、

画法不唯一

【详解】略

26、

【分析】画面积是18平方厘米的长方形时可以选择长为6厘米，宽为3厘米，画面积是16平方厘米正方形，可知正方形边长应为4厘米，据此解答。

【详解】如下图：（答案不唯一）

根据面积推算出长方形的长和宽及正方形的边长是解答本题的关键。

六、解决问题

27、569只

【分析】由图可知，啄木鸟每天吃645只害虫，青蛙8天吃608只害虫，每天吃608÷8＝76（只）；

根据减法的意义可知，啄木鸟每天比青蛙多吃645﹣76＝569只。

【详解】645﹣608÷8

＝645－76

＝569（只）

答：啄木鸟每天比青蛙多吃569只。

本题考查学生除数是一位数的除法的计算方法，以及求一个数比另一个数多多少，用减法。

28、（1）

（2）

【解析】（1）

答：这本书还剩没有看。

（2）

答：已看的比剩下的少。

29、31张

【解析】248÷8=31（张）

答：需要31张桌子。

30、336平方米

【分析】通过平移的方法，把小路两边的四季豆和西红柿菜地拼成一个长（30－2）米，宽12米的长方形，根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式解答。

【详解】（30－2）×12

＝28×12

＝336（平方米）

答：四季豆和西红柿菜地的面积一共有336平方米。

此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。