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五年级上册Lesson 2优秀ppt课件
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人教版新起点英语五年级上第二课时教学设计 课题 Shopping Day(2)单元4学科英语年级五年级上学习目标知识与技能目标:掌握单词和短:saleswoman, great, love, how much, a lot的听说读写;并能在语言情境中准确运用;过程与方法:通过听读说演等活动,让学生能通过句型How much is it? It’s… yuan.来提问和回答物品的价钱。情感与态度目标:通过本节课学习,让学生用英语提问和回答某种物品的价格是多少,能用英语进行简单的购物对话。重点1.能听懂、会说、会读会写重点单词和短语2.能用英语提问和回答物品的价钱难点所学单词、句型在恰当情景中的正确运用 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课一、Game time1.孔雀开屏2.抢车位 二、Lead in1. Look and answer教师呈现玩具店图片,与学生进行问答What toys can you see? How much are they? 在游戏中复习上节课所学单词和短语 观察图片,回答老师提出的问题 游戏能提高学生学习兴趣,活跃课堂气氛复习上节课的重点单词和句型,承上启下,温故知新,为本节课做好准备 讲授新课二. Listen and answer播放A部分录音,让学生听并回答问题。第一遍,只听,第二遍,老师提出问题,第三遍,学生回答问题。 三Listen and read1.播放购物对话,并跟读, 2.学习重点单词和句子1)saleswoman,女售货员2).Yes, great. 是的,太棒了!3)He loves cars. love=like …very much4) How much is it?注意单复数的使用5)I’ll take it.复数时说I’ll take them.6)Thanks a lot. = Thanks very much. Many thanks.3. 用跟读、小组读,单独读,男女生分组读等多种形式朗读对话四、Pair work学生两人了组,对玩具进行价钱的提问和回答How much is …?It’s… yuan. 五、Let’s role playCan I help you?Yes. I want this exercise book. How much is it?It’s 5 yuan.I’ll take it.六、Let’s play击鼓传花一人拿花,音乐响起传花,音乐停止,花在谁手中谁就站起来选择一个数字。根据数字里面的信息扮演顾客去店里购买该物品。前面的同学扮演店员,完成对话则两人各加一分。 七、Let’s write A: How much is the exercise book?B: It’s 。 八、Practice 1. 完成句子2.把句子排列顺序,组成对话 九、Summary 1.词组和单词:saleswoman, great, love, how much, a lot2.句型:How much is it? It’s… yuan. 十、Homework完成练习册练习 配合老师进行听力练习 配合老师完成学习任务 小组活动 角色扮演 参与游戏 配合老师完成学习任务 完成练习 梳理本节课重点 积极完成作业 提高学生听力能力 锻炼学生朗读能力 讲授法,让学生对知识点把握更准确 对本节课重点句型进行操练 把语言学习融入到生活情境中去,加深学生印象,提高学习效果,突出学习重点,让学生能学以致用 在游戏中运用所学句型和词汇,把所学知识融入到生活情境中去 听读说,最后落实到笔头,加强基本功训练 对所学知识的巩固与拓展 巩固本节所学知识课堂小结这节课的教学任务是让学生能通过句型How much is it? It’s… yuan.来提问和回答物品的价钱,并把所学内容准确运用到实际生活情境中去。本课通过反复播放录音、视频,并跟读、模仿、游戏、表演等灵活多样、丰富多彩的课堂形式,有效地激发学生学习英语的兴趣,增强了他们自信心,促进了学生学习和发展。圆满地完成了教学任务。 板书 Unit 4 Shopping Day1.词组和单词:saleswoman, great, love, how much, a lot2.句型:How much is it? It’s… yuan.
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