


所属成套资源:人教版数学九上同步精练全册
数学九年级上册21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系精品课后练习题
展开
这是一份数学九年级上册21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系精品课后练习题,共7页。
2023年人教版数学九年级上册《21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系》同步精炼一 、选择题1.下列一元二次方程中,有两个不相等实数根的是( )A.x2+6x+9=0 B.x2=x C.x2+3=2x D.(x-1)2+1=02.若关于x的一元二次方程x(x+1)+ax=0有两个相等的实数根,则实数a的值为( )A.-1 B.1 C.-2或2 D.-3或13.关于x的一元二次方程(k-1)x2+4x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( )A.k<5 B.k<5,且k≠1 C.k≤5,且k≠1 D.k>54.下列对一元二次方程x2+x-3=0根的情况的判断,正确的是( )A.有两个不相等实数根[ B.有两个相等实数根C.有且只有一个实数根 D.没有实数根5.若关于x的一元二次方程x2-2x+m=0有一个解为x=-1,则另一个解为( )A.1 B.-3 C.3 D.46.已知x1,x2是关于x的方程x2+bx-3=0的两根,且满足x1+x2-3x1x2=5,那么b的值为( )A.4 B.-4 C.3 D.-37.已知x1,x2是方程2x2+x-2=0的两个实数根,则x+x的值是( )A.- B.1 C. D.98.已知一元二次方程2x2-5x+1=0的两个根为x1,x2,下列结论正确的是( )A.x1+x2=- B.x1·x2=1 C.x1,x2都是有理数 D.x1,x2都是正数9.已知关于x的一元二次方程(a+1)x2+2bx+(a+1)=0有两个相等的实数根,下列判断正确的是( )A.1一定不是关于x的方程x2+bx+a=0的根B.0一定不是关于x的方程x2+bx+a=0的根C.1和﹣1都是关于x的方程x2+bx+a=0的根D.1和﹣1不都是关于x的方程x2+bx+a=0的根10.若0<m<2,则关于x的一元二次方程﹣(x+m)(x+3m)=3mx+37根的情况是( )A.无实数根 B.有两个正根C.有两个根,且都大于﹣3m D.有两个根,其中一根大于﹣m二 、填空题11.若关于x的一元二次方程x2+2x﹣k=0没有实数根,则k的取值范围是 .12.已知关于x的方程(k﹣1)x2﹣2kx+k﹣3=0有两个相等的实根,则k的值是________.13.若x1,x2是方程x2+x﹣1=0的两个根,则x12+x22= .14.设x1,x2是方程5x2﹣3x﹣1=0的两个实数根,则的值为 .15.若关于x的方程ax2+2(a+2)x+a=0有实数解,那么实数a的取值范围是________.16.设m,n分别为一元二次方程x2+2x-2018=0的两个实数根,则m2+3m+n=______.三 、解答题17.关于x的一元二次方程ax2+bx+1=0.(1)当b=a+2时,利用根的判别式判断方程根的情况;(2)若方程有两个相等的实数根,写出一组满足条件的a,b的值,并求此时方程的根. 18.已知关于x的方程x2+ax+a﹣2=0.(1)若该方程的一个根为1,求a的值及该方程的另一个根;(2)求证:不论a取何实数,该方程都有两个不相等的实数根. 19.已知关于x的一元二次方程2x2﹣mx﹣2m+1=0的两根的平方和是,求m的值. 20.关于x的一元二次方程x2+3x+m﹣1=0的两个实数根分别为x1,x2.(1)求m的取值范围;(2)若2(x1+x2)+x1x2+10=0,求m的值. 21.已知a、b、c分别是△ABC中∠A、∠B、∠C所对的边,且关于x的方程(c﹣b)x2+2(b﹣a)x+(a﹣b)=0有两个相等的实数根,试判断△ABC的形状. 22.已知关于x的一元二次方程mx2﹣(m﹣1)x﹣1=0.(1)求证:这个一元二次方程总有两个实数根;(2)若二次函数y=mx2﹣(m﹣1)x﹣1有最大值0,则m的值为 ;(3)若x1、x2是原方程的两根,且=2x1x2+1,求m的值.
答案1.B.2.A.3.B.4.A.5.C.6.A7.C.8.D.9.D10.A.11.答案为:k<﹣1.12.答案为:.13.答案为:3.14.答案为:﹣3.15.答案为:a≥-1.16.答案为:201617.解:(1)当b=a+2时,∵Δ=(a+2)2﹣4a=a2+4>0,∴原方程有两个不相等的实数根.(2)∵方程有两个相等的实数根,∴b2﹣4a=0,取a=1,b=2,则原方程变为x2+2x+1=0,解得x1=x2=﹣1.18.解:(1)∵1为原方程的一个根,∴1+a+a﹣2=0.∴a=.将a=代入方程,得x2+x﹣=0.解得x1=1,x2=﹣.∴a的值为,方程的另一个根为﹣.(2)证明:∵在x2+ax+a﹣2=0中,Δ=a2﹣4a+8=(a﹣2)2+4>0,∴不论a取何实数,该方程都有两个不相等的实数根.19.解:设方程两根为x1,x2,由已知得∵x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1x2=,即(m)2﹣2×=,∴m2+8m﹣33=0.解得m1=﹣11,m2=3.当m=﹣11时,方程为2x2+11x+23=0,Δ=112﹣4×2×23<0,方程无实数根,∴m=﹣11不合题意,舍去;当m=3时,方程为2x2﹣3x﹣5=0,Δ=(﹣3)2﹣4×2×(﹣5)>0,方程有两个不相等的实数根,符合题意. ∴m的值为3.20.解:(1)∵方程有两个实数根,∴△≥0,∴9﹣4×1×(m﹣1)≥0,解得m≤;(2)∵x1+x2=﹣3,x1x2=m﹣1,又∵2(x1+x2)+x1x2+10=0,∴2×(﹣3)+m﹣1+10=0,∴m=﹣3.21.解:∵x的方程(c﹣b)x2+2(b﹣a)x+(a﹣b)=0有两个相等的实数根,∴△=b2﹣4ac=0,且c﹣b≠0,即c≠b.∴4(b﹣a)2﹣4(c﹣b)(a﹣b)=0,则4(b﹣a)(b﹣a+c﹣b)=0,∴(b﹣a)(c﹣a)=0,∴b﹣a=0或c﹣a=0,∴b=a,或c=a.∴此三角形为等腰三角形.22.(1)证明:m≠0,△=(m﹣1)2﹣4m×(﹣1)=(m+1)2,∵(m+1)2≥0,即△≥0,∴这个一元二次方程总有两个实数根;(2)解:∵二次函数y=mx2﹣(m﹣1)x﹣1有最大值0,∴m<0且=0,∴m=﹣1;故答案为﹣1.(3)解:x1+x2=,x1x2=﹣,∵+=2x1x2+1,∴=2x1x2+1,∴=2•(﹣)+1,整理得m2+m﹣1=0,∴m=或m=.
相关试卷
这是一份人教版九年级上册第二十一章 一元二次方程21.2 解一元二次方程21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系达标测试,共11页。
这是一份人教版21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系测试题,共6页。试卷主要包含了2 解一元二次方程,经检验,m=8是方程的解等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学人教版九年级上册21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系课后测评,共3页。