科学五年级下册20.风能精品课件ppt

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   授课教案      课程名称：   风能开发利用   适用专业：                      授课时数：       40         主讲教师：                  授课时间：                     【首   页】课程名称风能开发利用授课专业 课程编号 年    级     年级课程类型必修公共课（  ）普通基础课（  ）专业基础课（  ）专业课（  ）选修限选课（   ）任选课（   ）授课方式课堂讲授（√） 实践课（  ）考核方式考试（  ） 考查（   ）课程教学总学时数40学时学分数 课时分配课堂讲授 40  学时；实践课    学时（包括实验课）教材与参考书名称及版本作者或主编出版社及出版时间教材《风能开发利用》张希良 编著化学工业出版社2006年教学参考书                   授课教师讲 课 教 师 职 称讲师实验(习)教师  授课时间  【正  文】周    次第  1  周 节 次第 1 ～ 2   节章节名称第一章    技术、制度与世界风能发展§1-1人类开发利用风能的历史§1-2开发风能的动因§1-3世界风能开发现状与展望 授课方式理论课（ √ ）实验课（   ）实习（   ）教学手段多媒体教学目的及要求目的1、  风能与开发利用风能的历史；2、  风能开发的动因、世界风能开发的现状。要求：了解开发利用风能的历史、风能开发的动因、世界风能开发的现状；熟悉风能的概念。 教 学 内 容 提 要重点、难点时间分配（以分钟为单位）授课讨论提问小计1风能的概念和开发利用风能的历史 30  302开发风能的动因重点了解风能开发的各种原因50  503世界风能开发的现状 20  20课堂提问讨论练习内容课堂提问：     教  学  后  记（自我评价）教学环节设计的合理性 教学重、难点的把握 教学方法的应用 教学手段的使用 教学效果 【正  文】周    次第  1  周 节 次第 1 ～ 2   节章节名称  §1-4世界鼓励风能开发利用的政策措施§1-5中国风能发展需要制度创新  授课方式理论课（ √ ）实验课（   ）实习（   ）教学手段多媒体教学目的及要求目的1、    介绍现在实行的鼓励风能开发利用的政策措施；2、    介绍我国风能发展需要的制度革新。要求：熟悉各种鼓励风能开发利用的政策措施；教 学 内 容 提 要重点、难点时间分配（以分钟为单位）授课讨论提问小计1长期保护性电价政策政策内容、优缺点25  252可再生能源配额制政策政策内容、优缺点25  253公共效益基金政策和招投标政策政策内容、优缺点25  254中国风能发展需要的制度革新 25  25课堂提问讨论练习内容课堂提问： 教  学  后  记（自我评价）教学环节设计的合理性 教学重、难点的把握 教学方法的应用 教学手段的使用 教学效果