小学数学用综合法解决问题评课ppt课件

这是一份小学数学用综合法解决问题评课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了学习目标，情境导入，探索新知，教材P74例2，绿花有12朵，红花比黄花多7朵，红花有多少朵，×224朵，答红花有17朵，画出线段图等内容，欢迎下载使用。

从条件出发展开思考，分析并解决相关问题。（重点）2. 将题中的条件用线段图正确的表示。（难点）
在古代没有称大型动物的秤，你知道人们是怎么秤一头大象的体重的吗？
黄花的朵数是绿花的2倍。
从图中，你知道了些什么？
可以用线段图表示条件。
绿花有12朵，黄花的朵数是绿花的2倍，红花比黄花多7朵。
可以根据前两个条件，先求出黄花有多少朵。
求出黄花的朵数后，就能求出红花的朵数。
根据题中数量之间的关系，你打算怎样解答？
结合线段图先想想每一步可以怎样算，再列式解答。
24 +7=31（朵）
答：红花有______朵。
黄花：12×2=24（朵）
红花：24－7=17（朵）
想一想：如果“红花比黄花少7朵”，应该怎样解答？
都是根据前两个已知条件，先求出黄花有多少朵。
有一个已知条件不同，求红花朵数的方法也不同。
上面两题的解答过程，有什么相同，有什么不同？
1.根据已知条件提出不同的问题，并说说怎样解答。(教材P75想想做做第1题)
2.小华、小丽和阳阳参加60米游泳比赛，小华比阳阳多用1秒，小丽比阳阳少用1秒。谁游得最快？谁游得最慢？(教材P75想想做做第2题)
可以看出小华用的时间最长，小丽用的时间最短，因此小丽游得最快，小华游得最慢。
3. 月季花有多少盆？ (教材P75想想做做第3题)
18+14＝32（盆） 32×2＝64（盆）
1.东阳体育馆的观众席分 A、B、C 三个区域。A 区的座位有388 个，B区的座位比 A 区少22个，C 区的座位比 B 区少16 个。C区的座位有多少个？(教材P75想想做做第4题)
388-22=366（个）366-16=350（个）
答：C区的座位有350个。
谁踢得最多？谁踢得最少？
小丽踢得最多， 小明踢得最少。
3.小明看一本故事书，已经看了40页，剩下的页数比看了的多15页，这本故事书一共有多少页？
40+15=55（页）40+55=95（页）答：这本故事书一共有95页。
学习完本节课，你有什么收获？