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小学数学人教版四年级下册加、减法的意义和各部分间的关系精品同步达标检测题
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这是一份小学数学人教版四年级下册加、减法的意义和各部分间的关系精品同步达标检测题,共5页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,计算,解答题等内容,欢迎下载使用。
6.3 整数加法运算律推广到小数 一、填空题1.14×a+86×a=a×(______+______);25.4-12.51-7.49=25.4-(______+______)。2.算式7.28+11.63+12.72可以运用( )律让计算简便,结果是( )。请你很快算出这个算式与8.37的和是( )。3.在括号里填上一个合适的数,使计算能运用简便方法算。147+18+( ) 75.3-1.98-( ) 47×65+65×( ) 3000÷25÷( )4.3.75+1.4+0.25=3.75+0.25+1.4,运用了加法的( )律。5.5.83+1.96+4.17=1.96+(____+____) =( )。6.9.28-3.41-1.59=9.28-(____+____)=( )。7.整数加法的交换律、结合律对小数加法( )。8.整数加法的交换律、结合律对小数的加法同样适用。应用运算定律,可以使一些小数计算更( )。9.小强在计算3.79+△+6.21+□时,是这样计算的(3.79+6.21)+(△+□),他计算的依据是( )。10.2.45+3.6+2.4+3.55=(2.45+____)+(____+____),这里运用的运算定律有( )和( )。 二、判断题11.小数加减法的运算顺序与整数加减法运算顺序相同。( )12.整数加法的交换律和结合律同样适用于小数。( )13.4.52-(1.52+0.8)=4.52-1.52+0.8=3.8。( )14.4.25-1.98-0.02=4.25-(1.98+0.02)运用了加法结合律。( )15.整数加法运算定律不能推广到小数。( ) 三、选择题16.计算(2.75+14.5)+2.5=2.75+(14.5+2.5)时应用了( )。A.加法交换律 B.加法结合律 C.加法交换律和结合律17.与6.26-1.75-0.25相等的算式是( )。A.6.26-(1.75+0.25) B.6.26-(1.75-0.25) C.6.26-1.75+0.2518.计算7.2+2.8+3.75+6.25时,可以直接使用( )进行简便运算。A.加法交换律 B.加法结合律 C.乘法分配律19.4.26+1.72+5.74=1.72+(4.26+5.74)运用了( )。A.加法交换律 B.加法结合律 C.加法交换律和结合律20.在中,运用了( )。A.加法交换律 B.加法结合律 C.加法交换律和加法结合律 四、计算21.计算下面各题,怎样简便就怎样算。8.68+5.76+1.32 4.78-0.96-0.04 17.83-(5.83+4.38) 19-9.09-1.91 2.86+5.78-0.86 0.72+0.18+0.49+0.21 五、解答题22.同学们为“六一联欢会”准备彩带,红彩带长58.7米,比黄彩带长4.3米,绿彩带比黄彩带短5.7米,绿彩带长多少米? 23.减少食物浪费和厨余垃圾等废弃物的温室气体排放,是实现“双碳”目标的途径之一。经过设备处理,将厨余垃圾转化为有机肥料,可用于小区绿地养护。某次设备产出24.3千克的肥料,小区内绿地养护使用了6.54千克,小区周边绿地养护使用了12.46千克,还剩多少千克肥料? 24.四一班学生收集废纸40.5千克,比四二班收集的少7.6千克,两个班一共收集废纸多少千克? 25.为庆祝六一儿童节,王老师带120元钱去购买物品。买气球花去37.6元,买彩带花去42.4元,王老师还剩下多少钱? 26.兴华小学向灾区人民共捐款895.5元,其中高年级捐款281.5元,中年级捐款318.5元,低年级捐款多少元?(用两种方法解答)
参考答案:1. 14 86 12.51 7.492. 加法交换律 31.63 403. 153 8.02 53 44.交换5. 5.83 4.17 11.966. 3.41 1.59 4.287.同样适用8.简便9.加法交换律和加法结合律10. 3.55 3.6 2.4 加法交换律 加法结合律11.√12.√13.×14.×15.×16.B17.A18.B19.C20.C21.15.76;3.78;7.62;8;7.78;1.622.48.7米23.5.3千克24.88.6千克25.40元26.295.5元
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