2023届浙科版高考生物一轮复习酶与ATP单元测试1（浙江专用）含答案

2023届 一轮复习  浙科版   酶与ATP   单元测试

1.(2022届陕西10校联考,13)酶是生物催化剂,下列有关酶的叙述正确的是(　　)

A.酶脱离生物体以后无法起作用

B.在酶的最适温度下储存酶

C.酶通过提供化学反应活化能加快反应速率

D.蛋白酶可以水解唾液淀粉酶

答案　D　酶脱离生物体以后可以起作用,例如肝脏研磨液中的过氧化氢酶等,A错误;不可以在酶的最适温度下储存酶,酶适宜于在低温(0~4 ℃)下储存,B错误;酶可通过降低化学反应的活化能加快反应速率,C错误;唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质,蛋白酶可以水解唾液淀粉酶,D正确。

2.(2022届江西抚赣六校阶段考,15)与许多无机催化剂相比较,通常酶的特点是能(　　)

A.降低化学反应所需的活化能

B.催化化学反应的范围更广泛

C.催化化学反应在细胞外进行

D.在温和条件下发挥催化功能

答案　D　酶能降低化学反应所需的活化能是酶的作用机理,无机催化剂的作用机理与酶相同,A错误;许多无机催化剂可以催化多种化学反应,而酶具有专一性,只能催化一种或者一类化学反应,B错误;酶和无机催化剂都能在细胞外起作用,这不是酶的特点,C错误;与许多无机催化剂相比较,酶具有高效性、作用条件较温和的特点,D正确。

3.[2022届T8联考(2),6]生物体里的化学反应能够在较为温和的条件下进行,其中一个很重要的原因就是生物体内含有酶。下列有关说法正确的是(　　)

A.酶能够降低参与化学反应的反应物的活化能

B.夏季人往往食欲不佳,主要原因是体内酶的活性受到外界高温的抑制或破坏

C.酶都是蛋白质,重金属、紫外线等易使其空间结构遭到破坏

D.体外贮存酶时,最好将其置于低温和适宜的pH环境中

答案　D　酶的作用原理是降低化学反应过程中所需的活化能,而不是降低反应物的活化能,A错误;人是恒温动物,外界温度的变化几乎不会影响体内酶的活性,B错误;酶的化学本质是蛋白质或RNA,C错误;酶的储存条件为最适pH、低温,低温时酶的结构更稳定,D正确。

4.(2022届西安中学月考,13)下列有关ATP的叙述,都不正确的一组是(　　)

①哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP

②ATP的合成是放能反应,ATP的水解是吸能反应

③ATP中的能量可来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能

④ATP和RNA具有相同的五碳糖

⑤在有氧和缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP

⑥ATP分子中的两个高能磷酸键稳定性不同

⑦ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示相同物质

⑧ATP与绝大多数酶的组成元素不存在差异

A.①②⑦⑧　　　　B.①②③④

C.⑤⑥⑦⑧　　　　D.③④⑤⑥

答案　A　哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体,可以进行无氧呼吸产生ATP,①错误;ATP的合成常伴随着放能反应,即ATP合成吸能,ATP的水解常伴随着吸能反应,即ATP水解放能,②错误;ATP中的能量可来源于光能(如光合作用),也可来源于化学能(如细胞呼吸),ATP中的能量也可以转化为光能(如萤火虫的荧光)和化学能,③正确;ATP和RNA均具有核糖,④正确;在有氧条件下,细胞质基质中进行有氧呼吸的第一阶段,能形成ATP,在缺氧条件下,细胞质基质中进行无氧呼吸,也能形成ATP,⑤正确;ATP分子中的两个高能磷酸键稳定性不同,其中远离腺苷的高能磷酸键容易断裂,⑥正确;ATP中的“A”表示腺苷,由腺嘌呤和核糖组成,构成DNA、RNA中的“A”表示腺嘌呤,⑦错误;ATP的组成元素是C、H、O、N、P,绝大多数酶的化学本质是蛋白质,蛋白质的组成元素主要是C、H、O、N等,有的含S、P,故二者存在差异,⑧错误。

5.(2022届江西抚赣六校阶段考,29)下列生理过程,不属于吸能反应的是(　　)

A.二氧化碳的固定

B.氨基酸间的脱水缩合

C.萤火虫荧光素的激活

D.甲状腺细胞吸收碘

答案　A　暗反应中二氧化碳的固定不需要消耗能量,不属于吸能反应;氨基酸间的脱水缩合需要消耗能量,属于吸能反应;荧光素的激活需要ATP供能,是吸能反应;甲状腺细胞吸收碘属于主动运输,需要消耗能量,属于吸能反应,A符合题意。

6.[2022届T8联考(1),3]腺苷酸激酶(AK)是存在于线粒体内外膜间隙中的一类酶,它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至AMP上而形成ADP,该过程需要有Mg2+的参与。下列有关叙述错误的是(　　)

A.AMP在细胞中可作为合成RNA的原料

B.Mg2+可能是腺苷酸激酶(AK)的激活剂

C.AK与细胞内ATP与ADP的平衡维持有关

D.线粒体中ATP合成的速率取决于AK的活性

答案　D　线粒体中ATP的合成,发生在线粒体基质和线粒体内膜,而腺苷酸激酶(AK)存在于线粒体的内外膜间隙中,则线粒体中ATP合成的速率与AK的活性无关,D错误。

7.(2022届河南部分学校摸底,8)如图是不同pH条件下酶a和酶b的活性变化,实验时,除自变量外,其他条件保持最适。下列叙述错误的是(　　)

A.酶a和酶b一定都是大分子物质

B.同一pH对两种酶活性的影响程度不同

C.酶活性的大小会受底物浓度大小的影响

D.图中实验数据的获得需要用到多支试管

答案　C　绝大多数酶是蛋白质,少数为RNA,二者均为大分子物质,A正确;从图中曲线来看,同一pH对两种酶活性的影响程度不同,B正确;反应速率会受底物浓度的影响,但酶活性不会受底物浓度的影响,C错误;pH对酶活性的影响是不可逆的,不同pH的组别应使用不同的试管,D正确。

8.(2022届河南名校质检,4)温度是影响酶促反应速率的重要因素。图中线a表示反应物分子具有的能量与温度的关系,曲线b表示温度与酶空间结构稳定性的关系。将这两个作用叠加在一起,使得酶促反应速率与温度关系呈曲线c。下列相关叙述错误的是(　　)

A.随着温度升高,活化分子逐渐增多,使化学反应速率加快

B.t1条件下的酶分子活性与t2条件下的酶分子活性相同

C.t1~t2条件下酶活性相对较高,但该条件不适合保存酶制剂

D.酶促反应速率是反应物分子能量和酶空间结构共同作用的结果

答案　B　随着温度的升高,活化分子逐渐增多,从而使反应速率加快,A正确;t1条件下的反应速率与t2条件下相等,但是根据曲线b可知,t1与t2条件下酶的空间结构稳定性不同,且根据线a,反应物分子具有的能量不同,说明t1条件下的酶分子活性与t2条件下酶分子活性不同,B错误;保存酶制剂一般选择低温条件,C正确;酶促反应速率是反应物分子能量和酶空间结构共同作用的结果,D正确。

9.(2022届豫南九校二联,6)如表是在50 ℃时测定淀粉和Ca2+对β-淀粉酶的活性(相对值/%)影响的实验结果。下列相关叙述正确的是(　　)

A.将处理80 min后的对照组降低温度,酶的活性逐渐恢复

B.2%淀粉处理条件下,β-淀粉酶的活性随时间延长而下降

C.对β-淀粉酶的处理不同,该酶活性较高出现的时间不同

D.Ca2+、淀粉共存利于较长时间维持β-淀粉酶的热稳定性

答案　D　对照组中80 min后的酶失活是由酶的空间结构被破坏导致的,故将处理80 min后的对照组降低温度,酶的活性不会恢复,A错误;2%淀粉处理条件下,β-淀粉酶的活性随时间延长表现为先上升而后下降,B错误;结合表中数据可以看出,对β-淀粉酶的处理不同,该酶活性较高出现的时间基本相同,均在20分钟左右,C错误;Ca2+、淀粉共同处理β-淀粉酶,其活性保持的时间较长,即二者共存利于较长时间维持β-淀粉酶的热稳定性,D正确。

10.(2022届江西抚赣六校阶段考,21)用新鲜制备的含过氧化氢酶的马铃薯悬液进行分解H2O2的实验,两组实验结果如图。第1组曲线是在最适条件下,向5 mL 1%的H2O2溶液中加入0.5 mL酶悬液的结果。与第1组相比,第2组实验只做了一个改变。第2组实验提高了(　　)

A.悬液中酶的浓度　　　　B.H2O2溶液的浓度

C.反应体系的温度　　　　D.反应体系的pH

答案　B　提高酶的浓度能够提高反应速率,但不能提高氧气的生成量,A错误;提高H2O2溶液的浓度,氧气的生成量会增加,B正确;改变反应体系的温度、pH可以改变反应速率,但不可能使氧气的生成量增加,C、D错误。

11.[2022届T8联考(2),6]生物体里的化学反应能够在较为温和的条件下进行,其中一个很重要的原因就是生物体内含有酶。下列有关说法正确的是(　　)

A.酶能够降低参与化学反应的反应物的活化能

B.夏季人往往食欲不佳,主要原因是体内酶的活性受到外界高温的抑制或破坏

C.酶都是蛋白质,重金属、紫外线等易使其空间结构遭到破坏

D.体外贮存酶时,最好将其置于低温和适宜的pH环境中

答案　D　酶的作用原理是降低化学反应过程中所需的活化能,而不是降低反应物的活化能,A错误;人是恒温动物,外界温度的变化几乎不会影响体内酶的活性,B错误;酶的化学本质是蛋白质或RNA,C错误;酶的储存条件为最适pH、低温,低温时酶的结构更稳定,D正确。

12.(2022届重庆外国语学校开学考,18)在植物组织中,多酚氧化酶(PPO)一般存在于由生物膜包被的质体中,PPO与酚类物质反应,会生成呈黑褐色的酚类物质。在生活中,经常发现土豆、苹果等在遭到一定伤害(如破损、切割等)时,伤害处很快就会褐变。下列说法正确的是(　　)

A.PPO为酚类物质氧化为酚类物质提供能量

B.由于PPO与酚类物质反应,正常的植物组织往往呈现黑褐色

C.生物膜的存在对某些酶和反应物的化学反应起着阻隔作用

D.在不同土豆片中,褐变速率最快的土豆片中PPO活性一定最高

答案　C　酶的作用是降低化学反应的活化能,不提供能量,A错误;正常植物组织中,PPO一般存在于由生物膜包被的质体中,不能与酚类物质接触,不会发生褐变,B错误,C正确;影响土豆片褐变速率的因素除了PPO的活性,还有PPO的数量、酚类物质的含量等,D错误。

13.(2022届重庆巴蜀中学月考一,14)阿尔茨海默病(AD)是一种慢性退行性神经系统疾病,其病理特征之一是大量β-淀粉样肽(Aβ)在脑神经细胞外沉积,导致脑神经细胞受损。Aβ的前体APP是分布于神经细胞膜上的重要跨膜蛋白,经过两种不同的路径被切割为多种不同长度的肽,具体过程如图所示。P3小肽没有毒性,可以阻止Aβ的产生。体外研究显示,α肽和β肽都可促进大鼠神经元的发育。下列说法错误的是(　　)

A.α酶和β酶属于蛋白酶,可以催化肽键断裂

B.AD的发生程度和发生时间受多种基因控制

C.临床医学上,可以通过敲除APP蛋白基因达到治疗AD的目的

D.提高α酶和β酶表达量,同时降低γ酶的表达量对于延缓AD的发展可能有效果

答案　C　α酶和β酶均可催化蛋白质水解形成小肽,属于蛋白酶,可催化肽键断裂,A正确;跨膜蛋白APP可经不同路径被不同的酶切割成小肽,酶是由基因控制合成的,故AD的发生程度与时间受多种基因影响,B正确;APP蛋白是重要的跨膜蛋白,APP蛋白基因不可敲除,C错误;图中,α酶和β酶催化形成的α肽和β肽都可促进大鼠神经元的发育,γ酶催化产生的Aβ有害,故推测提高α酶和β酶的表达,降低γ酶的表达,有助于延缓AD的发展,D正确。

14.[2022届T8联考(1),3]腺苷酸激酶(AK)是存在于线粒体内外膜间隙中的一类酶,它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至AMP上而形成ADP,该过程需要有Mg2+的参与。下列有关叙述错误的是(　　)

A.AMP在细胞中可作为合成RNA的原料

B.Mg2+可能是腺苷酸激酶(AK)的激活剂

C.AK与细胞内ATP与ADP的平衡维持有关

D.线粒体中ATP合成的速率取决于AK的活性

答案　D　线粒体中ATP的合成,发生在线粒体基质和线粒体内膜,而腺苷酸激酶(AK)存在于线粒体的内外膜间隙中,则线粒体中ATP合成的速率与AK的活性无关,D错误。

15.(2022届云南师大附中月考三,2)萤火虫尾部的发光细胞中含有荧光素和荧光素酶,其发光原理如图所示,下列相关叙述错误的是(　　)

荧光素+ATP+O2氧化荧光素+物质X+2Pi+H2O+光能

A.物质X中含有一个高能磷酸键(特殊化学键)

B.发光细胞中的上述反应属于吸能反应

C.一定范围内,荧光强度与细胞呼吸强度呈正相关

D.有氧呼吸三个阶段中, ATP的产生过程伴随NADH的产生或消耗

答案　A　ATP脱去两个磷酸基团是AMP,不含特殊化学键,A错误。

易错辨析　消耗ATP的反应为吸能反应,产生能量的反应为放能反应。

16.(2022届山东青岛期初,3)睡眠是动物界普遍存在的现象,腺苷是一种重要的促眠物质。如图1为腺苷合成及转运示意图,图2记录正常睡眠觉醒周期中基底前脑(BF)胞外腺苷水平变化的一种腺苷传感器。下列说法正确的是　(　　)

图1

图2

A.AMP是合成DNA的基本单位

B.储存在囊泡中的ATP通过主动运输转运至胞外

C.ATP可被膜上的水解酶水解,脱去2个磷酸基团产生腺苷

D.腺苷与其受体结合可改变受体空间结构,使绿色荧光蛋白构象改变进而发出荧光

答案　D　AMP是由ATP脱去两个磷酸基团后形成的,是构成RNA的基本单位,A错误;图1中,ATP通过囊泡与细胞膜融合,排出细胞外,方式为胞吐,B错误;ATP脱去3个磷酸基团产生腺苷,C错误。

17.(2022届重庆巴蜀中学月考一,15)cAMP(环化腺苷一磷酸)是由ATP脱去两个

磷酸基团后环化而成的一种细胞内的信号分子,其结构组成如图所示,下列分析正确的是(　　)

A.A所示物质的名称是腺苷

B.每个cAMP分子含有2个特殊化学键

C.ATP在形成cAMP的过程中,初期会释放能量

D.cAMP与磷脂分子所含的元素种类不完全相同

答案　C　图中的A是腺嘌呤,腺嘌呤与核糖构成核苷,A错误;cAMP中不含特殊化学键,B错误;ATP在形成cAMP的过程中,需断裂两个特殊化学键,释放能量,C正确;cAMP与磷脂分子都由C、H、O、N、P组成,D错误。

18.(2022届湖南师大附中月考一,11)炎症反应是临床常见的一个病理过程,可以发生于机体各部位的组织和器官。炎症状态下,损伤或濒死细胞可释放大量ATP到细胞外,作用于靶细胞膜上的P2X7受体,促进靶细胞产生并分泌细胞因子等物质,促进炎症反应。一种纳米抗体可以阻断炎症并减轻疼痛,其作用机理如图。下列分析错误的是(　　)

A.图中ATP作用的靶细胞可能是辅助性T细胞

B.坏死细胞释放大量ATP,使靶细胞内渗透压降低

C.纳米抗体可以减少ATP与P2X7受体结合的机会

D.ATP是人体细胞的直接能源物质,也是一些细胞的调节类物质

答案　B　辅助性T细胞可以合成细胞因子,A正确;坏死细胞释放的ATP作为信息分子发挥作用,不进入靶细胞内,不改变靶细胞渗透压,B错误;纳米抗体可与P2X7受体结合,从而减少ATP与P2X7受体结合的机会,从而缓解炎症反应,C正确;ATP可作为直接能源物质,也可作为信息分子,调节生命活动,D正确。

19.(2022届黑龙江大庆实验中学开学考,14)某兴趣小组为探究不同pH对某种酶

活性的影响,分别设置pH为5、7、9的三组实验进行相关探究,三组实验结果依次对应图中的A、B、C曲线。下列叙述错误的是(　　)

A.该实验需要在适宜的温度条件下进行

B.若将该实验的温度适当降低,则该酶的最适pH不会改变

C.若在pH为7、实验开始2 min后增大酶浓度,则酶促反应速率为0

D.该酶的最适pH为7

答案　D　本实验中,pH是自变量,温度属于无关变量,对照实验要求无关变量应相同且适宜,A正确;温度不改变酶的最适pH,B正确;pH为7时,实验开始2 min后,化学反应已经完成,此时再增大酶浓度,酶促反应速率仍为0,C正确;本实验中,pH由5升高至9,反应完成的时间递增,酶的活性不断降低,无法判断最适pH,D错误。

20.(2022届重庆巴蜀中学月考一,8)用富含过氧化氢酶的新鲜马铃薯悬液进行H2O2分解实验,实验结果如图所示。第1组是在pH=7.0,温度为25 ℃条件下,向5 mL 1%的H2O2溶液中加入0.3 mL酶悬液的结果。与第1组相比,第2组实验只改变了一个条件,该条件是(　　)

A.马铃薯悬液的量增加为0.6 mL

B.改用2%的H2O2溶液

C.调整反应体系的温度为40 ℃

D.反应体系的pH设置为5.0

答案　B　第2组比第1组生成的O2总量相对值增加约1倍,则第2组的底物浓度为2%,B正确。

名师点拨　温度、pH可影响酶的活性,酶的浓度不影响酶的活性和产物量,但可影响反应速率。

21.(2022届重庆八中摸底,13)淀粉酶有多种类型,如α-淀粉酶可使淀粉内部随机水解,β-淀粉酶则使淀粉从末端以两个单糖为单位进行水解。如图为对两种淀粉酶的研究实验结果,下列有关叙述错误的是(　　)

A.能够促使淀粉酶水解的酶是蛋白酶

B.该实验中的淀粉溶液和淀粉酶需要先调节相应的pH再混合

C.α-淀粉酶水解淀粉的终产物中有葡萄糖,β-淀粉酶水解淀粉的主要产物为麦芽糖

D.β-淀粉酶的最适pH低于α-淀粉酶,在pH为3.5时α-淀粉酶活性低于β-淀粉酶

答案　D　淀粉酶的本质是蛋白质,能够促使淀粉酶水解的酶是蛋白酶,A正确;α-淀粉酶可使淀粉内部随机水解,β-淀粉酶则使淀粉从末端以两个单糖为单位进行水解,所以α-淀粉酶水解淀粉的终产物中有葡萄糖,β-淀粉酶水解淀粉的主要产物为麦芽糖,C正确;α-淀粉酶和β-淀粉酶最适pH分别约为6和4.5,结合图示分析,pH为3.5时α-淀粉酶活性高于β-淀粉酶,D错误。

22.(2022届吉林长春质检一,8)下列实验材料及试剂的选择不能达到实验目的的是(　　)

答案　B　利用淀粉、蔗糖、淀粉酶进行酶具有专一性的实验时,应用斐林试剂进行检测,而不能使用碘液检测,因为无论蔗糖是否反应,与碘液均不会发生反应,B符合题意。

23.(2022届重庆外国语学校开学考,19)生物离不开实验,下列有关实验设计思路、“对照”及“变量”的分析正确的是(　　)

A.质壁分离与复原实验中,自变量是环境溶液,因变量是原生质层的位置

B.利用淀粉和淀粉酶探究pH对酶活性的影响,不同pH条件下淀粉遇碘变蓝程度是因变量

C.利用麦芽糖、蔗糖、麦芽糖酶和斐林试剂来验证酶的专一性

D.探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中,自变量是氧气的有无,因变量是澄清石灰水是否变混浊

答案　A　质壁分离与复原实验中,环境溶液的种类为自变量,原生质层位置变化为因变量,A正确;酸性条件下淀粉易分解,淀粉一般不可作为探究pH对酶活性影响的实验材料,B错误;麦芽糖水解生成葡萄糖,麦芽糖和葡萄糖均为还原糖,斐林试剂不能判断麦芽糖是否被水解,C错误;酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸均有CO2产生,D错误。

24.(2022届吉林二中期初,37)用一定的低温处理果实,可以延迟果实在常温保鲜过程中的后熟,这种低温效应称为“冷激效应”。香蕉在保鲜过程中,主要由淀粉酶活性上升导致香蕉后熟加快,香蕉硬度下降。为研究不同冷激处理对香蕉后熟的影响,研究者进行了相关实验,其结果如表所示。

注:“-” 表示无;“+”表示有,数量越多表示斑点越多。

(1)淀粉酶和盐酸都能催化淀粉水解,但酶的催化效率更高,原因是　　　　　　　　　, 这说明酶具有　　　　。 

(2)该实验的自变量是　　　　　　　　　,根据实验结果,应选取　　　　　　　　　的冷激处理条件,对延缓香蕉后熟效果最理想, 理由是　　　　　　　　　　　　。 

(3)在实验过程中,可用　　　　对淀粉分解产物可溶性糖进行检测,水浴加热后生成沉淀。 

(4)镉盐在水中多以离子状态存在,可影响香蕉植株的生长。某科研小组研究不同浓度的镉对香蕉植株生理的影响,对实验数据分析时发现 MDA(膜脂分解最重要的产物之一)的含量与镉浓度呈正相关。由 MDA 含量与镉浓度的关系可推测:镉可能是通过破坏　　　　 (结构)影响光合作用光反应阶段,从而降低光合速率;同时也可能通过破坏　　　　影响有氧呼吸第三阶段的进行。 

答案　(1)酶降低活化能的作用更显著　高效性　(2)冷激处理方式和时间　0 ℃冷空气处理2.5 h　该处理条件对香蕉后熟软化的抑制效果最显著,且不会使香蕉产生冻伤状斑点　(3)斐林试剂　(4)类囊体薄膜(或基粒)　线粒体内膜

解析　(1)盐酸是无机催化剂,与无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,催化效率更高,这说明酶具有高效性。(2)根据表格分析,该实验的自变量是冷激处理方式(0 ℃冰水处理和0 ℃冷空气处理)和时间,根据实验结果,选取0 ℃冷空气处理2.5 h的冷激处理条件,对香蕉后熟软化的抑制效果最显著,且不会使香蕉产生冻伤状斑点,对延缓香蕉后熟效果最理想。(3)淀粉分解产物有还原糖,在实验过程中,可用斐林试剂对淀粉分解产物可溶性糖进行检测,水浴后生成砖红色沉淀。(4)香蕉光合作用的光反应场所是叶绿体的类囊体薄膜;有氧呼吸第三阶段的场所是线粒体内膜。

25.(2022届豫南九校二联,26)某生物兴趣小组通过实验探究酶促反应的影响因素,回答下列相关问题。

图1

图2

(1)取如图1两组装置,分别标为甲、乙,甲组滤纸片浸泡一定浓度的FeCl3溶液,乙组浸泡相同浓度的肝脏研磨液,其他条件相同且适宜,每隔30 s测定量筒内的气体量。

①该实验是探究酶的　　,自变量为　　　。 

②图2中曲线Ⅰ为最适条件下2 mL过氧化氢随时间变化产生的氧气的量,若降低反应容器内的pH,则氧气的变化对应曲线为　　　　,选择该曲线的原因是　　　　。 

(2)该实验小组选择一系列的图1装置探究温度对酶活性的影响,实验过程如下:

①图1所示的三组实验装置,每组过氧化氢溶液、缓冲液、浸泡过肝脏研磨液的滤纸片相同,与倒置的量筒进行连接,分为A、B、C三组;

②将广口瓶翻转,使滤纸片与肝脏研磨液接触;

③分别迅速将三组连接装置置于10 ℃、37 ℃、80 ℃的恒温水浴锅中;

④定时测定量筒内气体的量,记录实验结果。

该实验操作步骤的顺序不正确,请改正　　　　　。你认为该实验哪里还存在不当之处,请说明原因　　　　。 

答案　(1)①高效性　催化剂种类　②Ⅱ　由pH不适宜导致酶的活性有所下降,过氧化氢分解速率下降,因而达到反应平衡所用的时间较长　(2)将②与③步骤颠倒　应先将酶和底物在不同的温度下处理,而后将用同一温度下处理的酶和底物混合,这样可以保证实验更严谨。

解析　(1)①根据实验设计中的自变量是催化剂的种类,可推测该实验是探究酶的高效性。②由于图2中曲线Ⅰ是在最适条件下2 mL过氧化氢随时间变化产生的氧气的量,因此降低反应容器内的pH,会由pH不适宜导致酶的活性有所下降,过氧化氢分解速率下降,氧气的变化对应曲线为Ⅱ。(2)在探究温度对酶活性的影响的实验中,应首先将酶和底物分别在预设的温度下处理,然后让同一温度下处理的酶和底物相混合,之后检测反应速率的变化,据此可知该实验操作步骤的顺序不正确,因此应将②与③步骤颠倒。因为若在相应温度处理前混合底物与酶,可能会因为酶还没有达到预设温度,反应就已完成或已开始,而导致实验数据不准确,进而得出错误的结论。