山东省威海市2019年中考语文试卷【含答案】

威海市2019年中考语文试卷

一、积累与运用（21分）

1．下列字形、划线字字音有错误的一项是（　　）  

A．隐匿（nì）      绮（qǐ）丽        饶（ráo）头      随声附和（hè）

B．亘（gèn）古     蓦（mò）然        萧（xiāo）瑟     一拍即（jí）合

C．褶（zhě）皱     逞（chěng）辨     谨（jǐn）记      转弯抹角（jiǎo）

D．脊（jǐ）梁      花卉（huì）       癖（pǐ）好       诚惶（huáng）诚恐

2．根据提示，用古诗文填空。

（1）今日听君歌一曲，　               　。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（2）　               　，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难（其一）》）

（3）马作的卢飞快，　             　。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

（4）浊酒一杯家万里，　               　（范仲淹《渔家傲·秋思》）

（5）坐观垂钓者，　           　。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（6）　               　，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）

（7）　               　，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）

（8）　           　，长歌怀采薇。（王绩《野望》）

3．下列选项括号中的内容表述有误的一项是（　　）  

A．宇宙有多少奥秘？我们与宇宙将发生怎样的关联？“中国天眼”在巡视着，仰望着。（此句标点符号运用正确）

B．共建“一带一路”，让不少外国友人把象征“天圆地方”的一头圆、一头方的筷子装进了行李箱。（主语是“共建‘一带一路’”）

C．唯有家校合力，才能融洽青少年与手机的关系，才能实现电子媒介助力孩子的成长。（此句有语病）

D．以植物为媒，东西方的绿色智慧在妫水河畔相遇并碰撞。（“以植物为媒”中的“为”是动词）

4．学校将五月定为“大阅读”主题月，将开展一系列活动，请你积极参与。

（1）《西游记》中的沙僧参加阅读社团的招聘，请你写出录取或淘汰他的理由。

（2）你应聘到阅读社团做图书室管理员。室内藏书以《论语》《孟子》《诗经》《道德经》《资治通鉴》《李太白集》《东坡集》等为代表。请用一句话概括藏书内容。

（3）为纪念建国七十周年，班级将举行“我和我的祖国”系列活动，请你根据示例将活动内容补充完整。

“读起来”，　                     　；“讲起来”，砥砺强国志向；“　     　”，汇聚报国行动。

（4）学校筹备“电子阅读与传统阅读孰优孰劣”的辩论活动，请你为主持人写一段最后的总结发言。

二、文言文阅读（12分）

5．阅读下面语段，完成小题。

    亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于泰川，百姓轨敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣”

    先主曰：“善！”于是与亮情好日密。

 关羽，张飞等不悦，先主解之曰：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、飞乃止。

（1）下列句子中划线词语意思相同的一项是（　　）  

A．①曹操比于袁绍           ②张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在

B．①利尽南海               ②有蒋氏者，专其利三世矣

C．①信义著于四海           ②牺牲玉帛，弗敢加也，必以信

D．①于是与亮情好日密       ②而乡邻之生日蹙

（2）下列句子中划线词语意义与用法不同的一项是（　　）  

A．①然操遂能克绍           ②寻向所志，遂迷，不复得路

B．①贤能为之用             ②梅花为寒所勒

C．①民殷国富而不知存恤     ②僧富者不能至而贫者至焉

D．①犹鱼之有水也           ②处江湖之远则忧其君

（3）用现代汉语翻译文中画线句子。

百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？

（4）选文中诸葛亮论述的理论依据可以用《<孟子>两章》中的哪句话来概括？

6．阅读下面语段，完成小题。

    臣闻众少成多，积小致巨，故圣人莫不以暗致明，以微致显；是以尧发于诸侯，舜兴乎深山，非一日而显也，盖有渐以致之矣。言出于己，不可塞也；行发于身，不可掩也；言行，治之大者，君子之所以动天地也。故积善在身，犹长日加益而人不知也。

（1）用现代汉语翻译文中画线句子。

行发于身，不可掩也。

（2）结合本段文字的中心观点，谈谈你在今后的生活中应该怎么做。

三、现代文阅读（32分）

7．阅读下文，完成小题。

薄荷

 有一年，小姨从城里回来，给我们带了一包糖。小姨说，是薄荷糖呢。小姨的眼里竟然还闪着光。我一听“薄荷”二字，本来像阳光般在花枝上跳来跳去的欢欣，呼啦啦落了一地。薄荷有什么可稀罕的呢？

 乡下孩子虽没见过世面，但对植物有一种天然的熟识感，且这薄荷在乡下实在太普遍，甚至到了令人漠视的程度。去学校的路上，有一段马路，马路两边有深深的沟，一丛丛的，都是浓青青的薄荷，落满了尘。每天来来回回好几趟，几乎不会多看薄荷一眼。

 薄荷的味道也不怎么样，家里西屋药房的柜子上放着一瓶薄荷做的药片，父亲曾给我吃过，凉凉的底色里竟藏着辣。我悄悄把那薄荷片吐了，之后再路过那满沟的薄荷，开始有几分厌烦。

 对薄荷的感情，现在想来，和对故乡的感情竞有几分相似。那时候，人是小小的，心却大得很，轻狂得不行，热热切切地要去外面的世界。眼前的简单素朴，泥土和植物，太熟悉以至于腻烦。

 后来到底出去见识了，从小城到大城，又到了天子脚下，看起来热热闹闹的喧嚣世界，很多时候却不由自主会想起曾经令人腻烦的宁静乡土，还有光阴里一丛丛宠辱不惊的薄荷。

 到超市买东西，看到标签上的薄荷二字会无端升腾起莫名的亲切感。生活日用品，不知道什么时候都换成了薄荷味的。出门时手包里会塞上一小包薄荷味的口香糖，并不为吃，只为能常常看包装上那片绿绿的薄荷叶。

 有一回，在居住附近的集市上碰到卖花人，这卖花人特别，竟只卖一种植物，是薄荷！天太热，他把一盆盆青郁郁的薄荷小心放在刚下过雨的浅水沟里。水沟虽不太干净，可那薄荷却越发的青茂。我站在一旁看得痴，那一盆盆薄荷，在记忆里绵延开来，延展为一条明亮的乡路，通往那无忧无虑简单清寂的乡村岁月。

 卖花人笑着告诉我，薄荷-点不娇贵，好养得很。

 从乡村出来的我当然知道薄荷的脾性，薄荷是乡下人的植物，与泥土打交道的人多半是没有矫情的习惯的。

 我坚定地买了两盆薄荷抱回家，养在客厅亮亮的窗台上。而此时，这明亮的窗台俨然已是薄荷环绕的一个清新简素的世界，没有姹紫嫣红，只有一片令人心清心宁的青碧。

  之前，家里的窗台，上已养着好几盆薄荷了，还有几瓶剪下枝养在清水里的。可是，当出门碰到薄荷，总有他乡遇故知的亲切温暖，会不由自主地驻足问候。不忍心擦肩而过，错过这缘分，便要带回去一些养着。

 家里那人笑我，你呀，这是要在窗台上养出一片故乡嘛。

 我一愣，还真是如此，光阴流转，往时光深处，心却小了，不再渴慕外面广阔的热闹天地，只想清清静静、简简单单、素素朴朴地过日子，像从前的故乡。也像字句简单的一首诗，像木心的《从前慢》。

 和一位朋友聊天，他说最想念幼时家中的院落，母亲在院子里种菜种花，  那才叫生活，真美。这位朋友是生意人，走南闯北，见过大风大浪大繁华。当他说起这世间的美味莫过于他母亲做的清炒苦瓜时，那眼里也闪烁着一种光，和小姨当年说薄荷时的神色一样。朋友说苦瓜是自家院落里种的，一点都不苦。

 才明白，当年小姨眼中的光，是一种何等的意味。

 如今，我也早已爱上了那薄荷味，那清新，那凉，那寂，甚至那辣。周末，摘几片薄荷叶，清洗干净，泡一杯薄荷茶，坐在窗边，翻几页书，发一会儿呆，看几朵云。只想把生活变慢，把日子过得像故乡的薄荷一样。

（1）阅读全文，请筛选出薄荷的特点。

（2）用简洁朴素的语言解释下列句子。

我一听“薄荷”二字，本来像阳光般在花技上跳来跳去的欢欣，呼啦落了一地。

（3）第一段中“薄荷有什么可稀罕的呢？”意思是作者　           　。原因是　             　。

（4）依据文章内容，理解倒数第二段中划线词语的含义。

才明白，当年小姨眼中的光，是一种何等的意味。

（5）结合全文内容，作者对薄荷情感变化的词语依次是漠视、　      　、　     　、　     　。

（6）请简要分析倒数第三段的作用。

（7）读完全文，你觉得作者向往的生活方式是什么？你是否认同，为什么？

8．阅读下文，完成小题。

“光谱”鼻子探知人体疾病

 苏格兰斯特拉斯克莱德大学的科学家们正在开发一种称为“光谱”的人造鼻子，这种神奇的鼻子借助探测人体的气味，可告诉当事人是否有病。科学家们正在探索将这种奇妙鼻子广泛应用于食品、饮料和化妆品的质量控制上，最终让其成为一种交警测试可疑吸毒司机的有效工具。

 利用病人身上的气味进行医疗诊断，早在一个世纪前就应运而生。但是苏格兰的科学家目前正在尝试的是利用先进的化学方法探测不同的气味，然后再利用计算机屏幕给予病人一种免除了忧虑的警报或者告诉他们可能患有什么样的疾病。

 斯特拉斯克莱德大学化学系的教授安德鲁．米尔斯说，这些神奇的装置仍在开发阶段。目前可实用的装置还需一段时日，迄今已经取得了进展。测试气味和利用气味来医疗的想法，早在100多年前就有人尝试了，现在只不过是重新研究而已。他还说，人的疾病通常是与化学气味联系在一起的，这种气味可用来快速过滤和大规模的过滤。比如，天花、肝衰竭、糖尿病等疾病，医生往往可以从病人的呼吸中诊断知道．即使是麻疹，也有一种化学气味。人的各种疾病都带有一定的化学气味，这是经过临床实践得出来的。

 目前，米尔斯教授正与他的合作人保罗·斯拉文一起致力人造鼻子的开发。他说这种鼻子将由一系列排列的成分构成。根据所探测到的气味，这些装置将改变颜色和光的强度，他说：“这种显示将会说‘正常或者没问题’或者一些令人担忧的东西，接着它将有希望识别与其相关的何种疾病，但不一定会让人感到恐惧。”他还说：“它也许会说‘你得去看医生了’。但是在医院，它会提供全套的诊断建议，说‘我未曾看到过这种气味’，除了患这种或那种疾病的病人之外。”

 米尔斯认为，制造一种用于实验室和医院的台式机器，而且还是手提式的，这种机子虽谈不上高质量，但必须是能识别出各种令人关注的明显气味，且不带有主观色彩，无论是冬天还是夏天，无论是当事人是否感冒，这种检测都将是准确的。

 目前，科学家们正在开发一种适用于医院、实验室、医生手术和工作场所的一种桌面装置；同时，再开发一种便携式的装置，可以在家里或野外使用。据悉，一部便携式的装置最初可能要耗资几百英镑，而台式实验室装置则需几千英镑，米尔斯说，如果该装置得到普及，价格就不会成为问题了。

（1）这篇文章主要说明了“光谱”鼻子的　             　和　             　。

（2）用自己的话说说什么是“光谱”鼻子。

（3）第③段中主要运用了　     　的说明方法，它的作用是　                           　。

（4）推断“光谱”鼻子能否检测出感冒，请分别从文中找出依据。

（5）根据文章内容，选出表述错误的一项是（　　）  

A．利用病人身上的气味进行医疗诊断，早在100多年前就有人尝试了，现在只不过是重新研究而已。

B．科学家正在开发的“光谱”人造鼻子成功后，将能借助探测人体的气味在医院提供全套的诊断建议。

C．“你得去看医生了”，这种说法不属于令人担忧的东西。

D．“光谱”鼻子能识别出各种令人关注的明显气味，并且肯定不会带有主观色彩。

四、写作（50+5分）

9．题目：二十年后的遇见

要求：①自选角度，自定文体（诗歌除外）；不少于600字。②文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

1．C

2．（1）暂凭杯酒长精神

（2）闲来垂钓碧溪上

（3）弓如霹雳弦惊

（4）燕然未勒归无计

（5）徒有羡鱼情

（6）会挽雕弓如满月

（7）报君黄金台上意

（8）相顾无相识

3．C

4．（1）录取。沙僧对团队忠诚，任劳任怨，能协调成员之间的关系。淘汰。沙僧少言寡语，能力平平，工作缺乏主动性。

（2）本室藏书均是传统文化（古代经典）的精华（精品、结晶、典范）。

（3）筑牢爱国信仰（信念）；做起来

（4）同学们，电子阅读和传统阅读各有利弊，变的是阅读方式，不变的是对精神世界的追求。让我们把电子阅读与传统阅读结合起来，在阅读中感受美好，传承文化。

5．（1）D

（2）D

（3）百姓谁能不拿着饭食水酒来迎接您呢？

（4）天时不如地利，地利不如人和。

6．（1）行为是由自身做出来的，无法掩饰。

（2）要注意一言一行，从小事做起，注重积累，提高品德修养。

7．（1）宠辱不惊；清新，清静；好养，不娇贵。

（2）我一听“薄荷”二字，本来欢欣（欢喜、兴奋、高兴）的心情一下子失落到极点。

（3）不稀罕薄荷；薄荷太普遍，味道不怎么样，我对它太熟悉

（4）对薄荷的喜欢，对家乡的依恋热爱。

（5）厌烦（腻烦）；亲切；热爱

（6）帮助作者理解了小姨眼中光的意味，丰富了薄荷意象的内涵，升华了作者依恋故乡、向往清静简单素朴生活的主题。

（7）清清静静、简简单单、素素朴朴过日子的方式。

认同。慢节奏生活可以放松心情，缓解压力，享受生活，提高生活品质。

不认同。快节奏生活能节约时间，提高办事效率，更好地适应社会，具有较强的竞争力。

8．（1）（工作）原理；（应用）前景

（2）能根据所探测到的人体气味，确定颜色和光的强度，从而判断出当事人是否有病的人造鼻子。

（3）举例子；具体地说明人的疾病通常是与化学气味联系在一起的

（4）能。人的各种疾病都带有一定的化学气味。

否。无论是当事人是否感冒，这种检测都将是准确的。

（5）C

9．略