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    平安清明缅怀先烈 识做英雄》主题班会 课件+视频素材

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    平安清明缅怀先烈 识做英雄》主题班会 课件+视频素材

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    班会目的一、了解清明节的来历,习俗。二、通过纪念和缅怀革命先烈的英雄事迹对全体同学进行革命传统教育和爱国主义教育,让学生们懂得什么是英雄?三、教育同学们要努力学习,发奋图强,知荣明耻。继承和发扬优良传统,争当新时期的好少年,争做自己心中的大英雄。
    晋文公听说后羞愧莫及,亲自带人去请介子推。然而,介子推已离家去了绵山。绵山山高路险,树木茂密,找寻谈何容易。有人献计,从三面火烧绵山逼出介子推,大火烧遍绵山却没见介子推的身影。火熄后人们才发现,背着老母亲的介子推,已坐在一棵老柳树下死了。晋文公见状,恸哭。装殓时从树洞里又发现一血书,上写:割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。为纪念介子推,晋文公下令,将这一天定为寒食节。第二年文公率众臣登山祭奠,发现老柳死而复活。便赐老柳为清明柳,并晓谕天下把寒食节的后一天定为清明节。
    “清明风”即清爽明净之风。《岁时百问》则说“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。
    二十四节气是中国古代天文学家和民众在生活和生产实践中总结出来的气候规律,比较适宜地反映了一年四季气温、物候、降雨等方面的变化,
    对人们依时安排农耕、蚕桑等活动有不可或缺的指导意义。到了清明,气温变暖,降雨增多,正是春耕春种的大好时节。
    清明节的习俗除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为寒食节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,来锻炼身体。清明节,民间忌使针,忌洗衣,大部分地区妇女忌行路。傍晚以前,要在大门前洒一条灰线,据说可以阻止鬼魂进宅。 因此,这个节日中既有祭扫新坟生离死别的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。
    很多地方在完成祭祀仪式后,将祭祀食品分吃。晋南人过清明时,习惯用白面蒸大馍,中间夹有核桃、枣儿、豆子,外面盘成龙形,龙身中间扎一个鸡蛋,名为“子福”。要蒸一个很大的总“子福”,象征全家团圆幸福。上坟时,将总“子福”献给祖灵,扫墓完毕后全家分食之。上海旧俗,用柳条将祭祀用过的蒸糕饼团贯穿起来,晾干后存放着,到立夏那天,将之油煎,给小孩吃,据说吃了以后不得疰夏病。
    清明节这天,还要办社酒。同一宗祠的人家在一起聚餐。没有宗祠的人家,一般同一高祖下各房子孙们在一起聚餐。社酒的菜肴,荤以鱼肉为主,素以豆腐青菜为主,酒以家酿甜白酒为主。浙江桐乡河山镇有“清明大似年”的说法,清明夜重视全家团圆吃晚餐,饭桌上少不了这样几个传统菜:炒螺蛳、糯米嵌藕、发芽豆、马兰头等。这几样菜都跟养蚕有关。
    活动内容 登录中华英烈网(),在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、留言活动。
    平安清明 温馨提示一、网络祭扫,减少出行。大力弘扬移风易俗过清明,文明祭祀树新风。清明节期间,提倡通过家庭追思、悼念、网络祭祀和延期现场祭扫等形式祭拜。同时应遵守文明公约,不在居民区、道路、殡仪服务场所等公共区域焚烧纸钱等丧葬用品。二、健康平安,减少返乡。为了您和家人的健康安全,请通过各种方式告知劝导准备返乡祭扫的在外人员(含区外、境外和国外人员)清明节期间暂不要到现场参加祭扫活动,减少人员流动,防止输入性疫情的发生,齐心协力共同打赢疫情防控阻击战。三、理性追思,减少聚集。开展家庭祭扫活动要严格做好防护工作、减少不必要外出,不走亲访友,不参加聚会、聚餐,不到人流密集和大型公共场所活动。不组织、不参与各类规模性祭祀祭祖扫墓活动,不进行家族性、宗族性大规模聚集扫墓,不在祭祀祭祖后进行群体性聚会聚餐。如外出到公共场合请按相关要求佩戴口罩,接受测温、登记等检查。
    大而言之:英雄者,有凌云之志,气吞山河之势,腹纳山川之量,包含四海之胸襟,肩扛正义,救黎民于水火,解百姓于倒悬,与国家同呼吸,为民族独立自由、利益安全、尊严荣誉、担当作为者,勇于牺牲者,均为英雄。
    历史英雄当代英雄抗疫时期英雄平凡英雄
    小而言之:每个顾全大局、坚守岗位、敬业奉献,为社会繁荣、国家富强、家庭和睦的,皆为英雄。
    你所熟知的英雄人物有哪些?疫情期间令你印象深刻的事?
     广西援助十堰的部分抗疫英雄,请记住他们的脸庞
    听英雄主题歌曲, 为英雄歌唱
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    1.《歌唱二小放牛朗》2.《精忠报国》3《真心英雄》4.《义勇军进行曲》5.《谁是大英雄》6.《英雄出少年》7.《爱的桥梁》8.《坚信爱会赢》9.《风雨无阻向前行》10.《我爱你中国》11.《让世界充满爱》12.《唱支山歌给党听》13.《英雄赞歌 》14.《弹起我心爱的土琵琶》15.《红星闪闪 》
    请同学们以“同心战疫 平安清明”为主题,完成一张作品。
    你心目中的大英雄是?你身边的英雄是?你家里的英雄是?我们班的英雄是?(每项请说出1--2条理由)
    少年时期的你如何做英雄? 长大之后的你又如何做英雄?(60字表述自己的少年说)

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